藤野先生主要内容概括(藤野先生主要内容概括100字左右)奔走相告

今天有学生问我：“老师，小说的三要素里的故事情节包括开端，发展，高潮，结局，感觉这个跟记叙文可像了。可是散文好像也有写事情的……”听到他问这样的

今天有学生问我：“老师，小说的三要素里的故事情节包括开端，发展，高潮，结局，感觉这个跟记叙文可像了可是散文好像也有写事情的……”听到他问这样的问题，我明白了，原来他是分不清楚它们几者之间的关系

记叙文是以写人记事，描景，状物为主要内容的一种文体从内容上看，记叙文可以分为写人类、记事类、状物抒情类等；从形式上看，新闻，游记，传记，回忆录，小说，散文，寓言，童话等，都属于记叙文记叙文有六要素，分别是时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果，其作用是概括故事情节或者文章的主要内容。

例如：概括《背影》的主要内容 冬日的一个下午（时间），在南京火车站（地点），“我”（人物）坐火车去北京上学（起因），父亲（人物）来车站送“我”（经过），“我”看着父亲离开的背影，发出“不知何时再能与他相见”的感慨（结果）。

我们前面所讲的中考阅读考点，基本上也都属于记叙文阅读考点系列。今天我们来谈谈他们其中的两大类，散文与小说。散文包括叙事散文，抒情散文和哲理散文。小说分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。

​散文 1、叙事散文：以写人记事为主，以对人或事的具体叙述和描绘，为其突出特色，同时多表现作者的认识或感受侧重从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具备时间，地点，人物等要素 如《藤野先生》以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生真挚的怀念。

2、抒情散文：抒情散文以抒发情感为主，一般不详述事情的具体过程，也不具体描写人或物，而是通过人，事物，景来传达作者的心声，体现特定的精神或主旨 如《春》中通过描写春草图，春花图，春雨图，春风图和迎春图，抒发了对春天的喜爱，鼓励人们珍惜春光，奋发向上。

3、哲理散文：哲理散文具有抒情性，形象型和哲理性的特点，一般一件事开头论述道理加以评论总结。 如《永久的生命》从揭示了个体生命的柔弱议事和生命本身的不朽，告诉我们要感谢生命，以热情回报生命。

​小说 小说以塑造人物形象为中心，通过对故事情节的叙述和对环境的描写，反映社会与个人生活从篇幅来看，可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说 小说的特征是以叙述和描写手法为主，采用多种艺术表现手法；通过细腻完整的情节，刻画人物形象；进行艺术虚构。

由概念可知，它的三要素分别是人物形象，故事情节，环境描写 1、人物形象：在三要素中居于首要地位，小说以塑造人物形象来表现主题，通过外语动心描写来刻画人物形象所刻画的人物形象具有典型性格，如《我的叔叔于勒》中自私冷漠的菲利普夫妇，故乡中善良却麻木愚昧的闰土。

2、故事情节：情节是小说矛盾冲突的演变过程，一般包括开端，发展，高潮，结局四个阶段 3、环境描写：分为社会环境和自然环境①社会环境是对特定的时代背景及人物生活环境的描写大至整个时代，社会，小至一个家庭，一处场所，描写内容可以是室内陈设，风土人情，时代特征等。

如《孔乙己》中鲁镇的酒店的格局是和别处不同的②自然环境指自然界的景物，如季节变化，风霜雨雪，山川湖海，森林原野，还包括人物活动的时间，地点等如《植树的牧羊人》中，这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。