万万没想到鹃字组词语(又字怎么组词语)

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分)镜匣(jiá xiá) 长喙(huì yuá

 

一、给加点字选择正确的读音，画“√”(3分)镜匣(jiá  xiá)        长喙(huì  yuán)         石榴(liú  liu)        趴下(pā  bā)          。

眼睑(liǎn  jiǎn)     垂蔓(màn  wàn)二、看拼音，写词语。(10分)

三、按要求完成词语练习(20分)1．补充词语(4分)(    )中不足          天色入(    )          不动(    )(    )香(    )十里          (    )气十足          (    )(    )点点。

2．词语搭配连线(8分)精巧的          香气                使劲地          寻找迷人的          绒毛                默默地          摇桂花。

茂盛的          诗                  仔细地          享受细腻的          吊兰                淘气地          陪伴3．写出下列句中加点词语的反义词。

(5分)(1)中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节                 (      )(2)朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢                    (      )(      )。

(3)三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫                                                (      )(      )4．用“然”字组词分别填在括号里。

(3分)(1)晴天的清晨，每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很(      )(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，(      )收获了(3)祧子、石榴、苹果(      )可爱，但花生更可贵。

02四、读一读．选一选(10分)1．下列四组词语中没有错别字的一项是(    )A．嘻好   寻常   天色   好处    B．青色   致少   茶叶   木兰花C．结构   榨油   忘确   清晨    。

D．黄昏   恩惠   文毫   台风2．依次填入下列句子中的词语正确的一项是(    )(1)色素的        ，身段的大小，一切都很适宜(2)全年，整个村子都        在桂花的香气里(3)我笔尖一动，        下一时的感受。

A. 搭配    浸    写            B．配合    泡    流泻C．搭配    沉    写            D．配合    浸    流泻3．下面句子中标点符号使用正确的一项是(    )。

A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗！B.母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”C.不开花时，只见到满树的叶子，开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花D.于是，我又想起了在故乡童年时代的——摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。

4．对下列句子描写事物所运用的方法判断有误的一项是(    )A．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态(对比)B．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面(比喻)C．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

(反复)D. 桂花盛开的时候，香飘十里(夸张)5．母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”对这句话理解有误的一项是(    )A. 杭州小山上的桂花没有家乡院子里的桂花香气浓郁B．母亲的乡情很浓。

C．母亲的这句话，与“月是故乡明”如出一辙D．家乡院子里的桂花树是唯一的，是母亲生活乃至生命的一部分母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是在用情感体味桂花五、按要求写句子(12分)1．照样子，根据“成熟”的不同意思写句子。

(4分)  例：姿态 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态大家以全新的姿态迎接新年的到来植物的果实等完全长成：                                    成熟                                                            。

发展到了完善的程度：                                      2．发挥想象，将下列比喻句补充完整(8分)(1)小珍珠鸟好肥，整个身子好像                                  。

(2)摇哇摇，桂花纷纷落下来，就像                                (3)白鹭是                                                      。

(4)从鸟笼里传来珍珠鸟                            又细又亮的叫声03六、根据课文内容填空(16分)1．白鹤太大而       ，即使如       的朱鹭或       的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不       了。

(4分)2．《白鹭》一文中，作者       用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题：            、            、            (4分)3．《落花生》按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、       、       、。

       其中详写的部分是       (4分)4．由《珍珠鸟》一课，我得到了启示：                        (1分)5．垂緌饮清露，                          ，             。

(3分)七、口语交际(4分)五年级(2)班正在讨论制定班级公约，雏鹰小队几位队员针对学习方面展开了热烈的讨论：甲：国家为了保证我们青少年的休息时间，取消了早读但我认为，早读是必不可少的，因此，我呼吁同学们：一日之计在于晨，进入教室即早读。

乙：阅读是提高我们习作的重要保障，我提议班级公约里写上：勤读书，勤积累，定时交流促提高丙：                                   04八、阅读课文片段和课外短文，完成练习(25分)。

(一)落花生(节选)(10分)父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”我们都说是，母亲也点点头父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”父亲说：“对这是我对你们的希望”1．片段的作者是        。

(1分)2．写出下列词语的近义词(2分)可贵——(      )                  分辨——(      )3．父亲议论花生时，是着眼于花生的        来讲的，并用了        的修辞手法。

(2分)4．读句子，再谈谈你的体会(3分)所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用5．父亲对“我们”的希望是什么？在片段中用“______”画出来(2分)(二)又是荠菜花开时(15分)许博渊我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室，这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。

那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜兴奋激动的理由，主要不在于她的美味，而在于寻找她的过程荠菜善变，不仅颜色会变，形状也会变长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，是灰紫色的，不仔细找，根本发现不了。

如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。

所以，每找到一棵，都是一次胜利有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳这不像是在干活，而像是在捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意玩呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。

如果母亲让我去挖点荠菜来，晚上包园子吃，我就兴高粟烈，拿了篮子雀跃而去又是烟花三月、荠菜花开的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挖荠菜的妇女、孩子1．从文中找出下列词语的反义词。

(2分)狭窄——(      )                有趣——(      )2．按要求写词语(2分)形容心情愉快的四字词语：兴高采烈                              。

3．用加点的词语造句(2分)如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿4．根据短文内容填空(5分)(1)在作者的童年记忆中，作者喜欢做的事情是               ，不喜欢做的事情是                         ，这是因为                         。

(2)荠菜的特点是                荠菜之所以让“我”兴奋激动，是因为                                                                  。

5．“又是荠菜花开时”，对于这个文题理解正确的一项是(    )(2分)A．又是烟花三月、荠菜花开的时候了B．“我”在感叹时光流逝，一年又过去了C．又是三月，“我”忆起童年时光以及寻找荠菜的快乐，心生感触。

6．读句子，联系生活实际或发挥想象，回答问题(2分)我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室，这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的请你说说这个活动室里会开展哪些活动05九、习作在本单元中，我们从作家的笔下领略到了平凡事物的美好。

请选择一种具体事物，可以是一棵树、一朵花、一只鸟儿……写出你对它的感受400字左右部编版五年级上册语文第一单元检测试卷第一部分积累与运用一、单项选择题30分（根据题干要求，选择正确的序号填在括号里每题2分。

）1.下列词语中加点的字注音有误的一项是(　　)A.鸟巢(cháo)蔓延(màn)  眼眸(móu)B.娇嫩(nèn)     细腻(nì)   颤动(chàn)C.雏鸟(chú)     扒开(pā)   眼

睑(jiǎn)D 较远(jiào)挨近(āi)蹦到(bènɡ)2.下列带点字读音与其它项不同的一组是（  ）A.方便B.便宜     C.随便D.便捷3.下列词语中没有错别字的一项是()A.舒适　掀开　熟悉　神气

实足B.深幽　篷松　享受　隐约闪动C.绒毛　啄着　尖细　和谐共处  D.榨油爱慕恩慧神采奕奕4.请你根据部首推测下列哪个生字的意思与小虫子有关？（  ） A. 蝣    B. 鲨   C. 獾      D.鳗

5.根据句意写出与yáo同音字组成的词语不正确的一组是（  ）A.使东西来回摆动（摇摆）  B.指没有事实根据的话（谣言　）C.对远距离的人、事、物实行控制（遥远）D.我国的一个少数民族（瑶族）　6.对下列句子中带点词理解正确的一组是（   ）

摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜A.没有变质；B.没有枯萎；C.（空气）经常流通，不污浊；[]D.少见的；罕见的7.下列句子中，没有语病的是哪一句？（  ）    A.漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠B.星期天，李叔叔到十字路口保持交通秩序。

C.走进公园，我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香D.千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜8.《落花生》一文围绕落花生写了下列四部分内容，其中详写的是（）A．种花生     B．收花生     C. 吃花生     D．议花生。

9.结合《落花生》一文内容，我认为下列不是花生具有的品质？（）A．默默无闻   B．不计名利  C. 外表体面 D．朴实无华10桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的对句中的

“浸”字理解不正确的组是（）A.桂花香味浓郁    B.气候潮湿，有被浸泡的感觉C.桂花很多，到处弥漫着花香 D.桂花,永远香在人们的心里11.《桂花雨》一文中，下面没有在文中出现过的事是（）A摘桂花   B摇桂花   C思桂花   D捡桂花。

12.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了”这句话运用了（  ）的写作手法A比喻   B对比   C拟人  D.夸张13.下列句子中与“竹深村路远”构成对偶的项是（。

）A.月照窗前竹  B.白鹭忽飞来  C.聊寄一枝春  D.月出钓船稀14.对下面这句话的理解正确的一项是（）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人A. 要做一个能挣钱的人B.要做一个会做事的人。

 C.人要做讲体面的人D.做人不能炫耀自己，要做一个对国家、对社会、对别人有用的人15.下面对《白鹭》一文内容的理解或赏析有误的一项是（）A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

B．作者开头说白鹭是一首精巧的诗，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的C．作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理D．文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。

二、根据课文内容填空(5分，每空0.5分)16.的配合，身段的，一切都很17.那雪白的，那全身的，的长喙，那青色的脚，增之一分则，减之一分则，素之一忽则，黛之一忽则第二部分阅读与欣赏一、阅读下面《走进数字化阅读》非连续性文本。

，完成19——22练习（8分）走进数字化阅读【权威调查】2013年4月，中国新闻出版研究院公布了2012年全国国民阅读调查结果其中18～70周岁国民数字化阅读方式(手机阅读、网络在线阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、。

MP4/MP5/ PDA阅读等)的接触率等数据引发人们的关注表一：2011、2012年18～70周岁国民数字化阅读方式的接触率年度手机阅读网络在线阅读电子阅读器阅读光盘阅读MP4等阅读201127.6%。

29.9%5.4%2.4%3.9%201231.2%32.6%4.6%1.6%2.6%表二：2012年18～70周岁国民手机阅读人群的手机阅读内容统计内容手机QQ等手机小说手机报与工作、学习有关的信息电子邮件

比例64.1%47.3%41.1%17.1%10.2%18.2012年18～70周岁国民数字化阅读方式的接触率最高的是（）A.手机阅读B.网络在线阅读C.电子阅读器  D.阅读光盘阅读19.2012年18～70周岁国民手机阅读人群的手机阅读内容

最少的是（）A.手机QQ等B.手机小说C.手机报  D.与工作、学习有关的信息20.根据【权威调查】所提供的信息，概括出我国18～70周岁国民数字化阅读的基本情况(至少两条信息每条1分)21.阅读上述材料，。

结合你的生活实际，说说数字化阅读被广泛接受的原因(2分)22.当前越来越多的学生纷纷加入“低头族”，整天沉湎于手机世界而忽视了纸质阅读你赞成这样做吗？结合材料简要阐述理由(至少2点)(2分)二、阅读下面《飞行之王。

——蜻蜓》短文，完成23——27题（11分，每道题2分）飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30～50次，作长“8”字运动就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，。

“移植”到飞机设计上加以应用例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。

这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全23.下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（）     A. 德高望重

B. 一望无际  C. 众望所归D. 喜出望外24.本文中运用的说明方法不包括（） A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 分类别25.文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？（2分）

26.用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么（3分）27.“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？写一写（2分）三、阅读下面《杜。

鹃》短文，完成28——27题（18分，每道题2分）杜　鹃郭沫若杜鹃，敝同乡的魂，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意它本身不用说，已经是望帝的化身了有时又被认为薄命的佳人，忧国的志士；声是满腹乡思，血是遍山。

踯躅（zhí zhú）；可怜，哀惋，纯洁，至诚……在人们的心目中成为了爱的象征这爱的象征似乎已经成为了民族的感情而且，这种感情还超越了民族的范围，东方诸国大都受到了感染例如日本，杜鹃在文学上所占的地位，并不亚于中国。

然而，这实在是名实不符的一个最大的例证杜鹃是一种灰黑色的鸟，毛羽并不美，它的习性专横而残忍杜鹃是不善于营巢的，也不孵卵哺雏到了生殖季节，产卵在莺巢中，让莺替它孵卵哺雏雏鹃比雏莺大，到将长成时，甚且比母莺还大。

鹃雏孵化出来之后，每将莺雏挤出巢外，任它啼饥号寒而死，它自己独霸着母莺的哺育莺受鹃欺而不自知，辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏；真是一件令人不平、令人流泪的事情想到了这些实际，便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名者的标本了。

然而，杜鹃不能任其咎（jiù）杜鹃就只是杜鹃，它并不曾要求人把它认为佳人、志士人的智慧和莺也相差不远，全凭主观意象而不顾实际，这样的例证多的是因此，过去和现在都有无数的人面杜鹃被人哺育着将来会怎样呢？莺虽然不能解答这个问题，人是应该解答而且能够解答的。

28..下列加点字理解有误的一组是（  ）A.敝同乡（自己）B.踯躅（在一个地方来回走）C.营巢：（建造）D.任其咎（责备）29.文中省略号的作用是（ ）A.省略没有说完的内容B.省略同类词语C.表示意在言外的省略。

D.表示事物或道理的多项列举30.从第一自然段到第四自然段，作者的写作目的是（）A.塑造一个民族乃至东方传统文化观念的象征：杜鹃，点明全文的中心意思B.将杜鹃在中国乃至东方所引发的心理情态作了概括性描述，与下文关于杜鹃的实际情况形成鲜明对照。

C.塑造一个民族乃至东方文化传统观念的象征：杜鹃，与下文关于杜鹃的实际情况的说明形成鲜明对照D.将杜鹃在中国乃至东方所引发的心理情态作了概括性描述，点明全文的中心意思31.你认为文中“现在”的“人面杜鹃”。

不是指（）A、当时侵入中国的日本侵略者B、当时社会上穷凶极恶的杀人犯C、当时的国民党反动当局D、当时鼓吹资产阶级人性论的反动文人32.作者抓住了杜鹃的习性，认为杜鹃象征的意义是_____________________（不超过13字）。

33.在文中“莺”是一个怎样的形象？作者为什么说“人的智慧和莺也相差不远”？34..怎样理解最后一段的内容？35.读了这篇文章之后，你还喜欢杜鹃这种鸟吗？为什么？第三部分表达与交流习作（30）（以下两个题目任选一个来写。

）（一）新学期，你一定会认识一些新朋友，你觉得哪一位好朋友最有意思？请你写一写这位有意思的好朋友让着要用具体的融合，写出这位朋友的特点记得给作文取一个有意思的题目哟（二）每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？你为什么喜欢它？里面有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧！注意把自己的喜爱之情融在文字里。

部编版五年级上册语文第一单元检测试卷参考答案第一部分积累与运用一、单项选择题30分（根据题干要求，选择正确的序号填在括号里每题2分） 1.C 2.B  3.C  4.A 5.C 6. B 7.D 8.D

 9.C 10.B 11.A  12.B 13. D 14.D 15.C二、根据课文内容填空(5分，每空0.5分)1.色素  大小  适宜2.蓑毛  流线型结构  铁色    嫌长  嫌短  嫌白  嫌黑。

第二部分阅读与欣赏一、阅读下面《走进数字化阅读》非连续性文本，完成19——22练习（8分） 18.B 19.D20.①与2011年相比，2012年我国18～70周岁国民数字化阅读方式接触率有了增长(或：与2011年相比，2012年我国18～70周岁国民手机阅读、网络在线阅读的接触率增长明显，电子阅读器阅读、光盘阅读等阅读方式接触率均出现不同程度的下降)②在手机阅读内容方面，以QQ等即时通讯和浏览性的阅读为主，和工作学习相关的阅读较少。

21.①能推动全民进行阅读②阅读便捷(或：增加阅读的时间和空间或：可以使人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃)③容易接触到关于书的推荐信息④适应了读者的差异性(意思符合即可)22.（略）二、阅读下面《飞行之王。

——蜻蜓》短文，完成23——27题（11分，每道题2分）23.B  24.D25.突出了蜻蜓飞行技巧之高，给读者留下深刻印象，让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解26.①它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。

它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30～50次，作长“8”字运动它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆②根本原因：蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

27.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头三、阅读下面《杜鹃》短文，完成28——27题（16分，每道题2分）28.C 29.A  30.B 31.B 32.A32.专横而残忍大可以作为欺世盗名者的标本33.受欺而不自知、愚蠢；因为在现实中，有许多人也

“全凭主观意象而不顾实际”，从而被蒙蔽了还不自知。34.指出了人民群众终会觉醒的，必将起来推翻人面杜鹃的残暴统治，点出了历史发展的规律。35.(略)