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学到了辄怎么读(辄怎么读音同音字)

苏教版四年级下册第二单元同步练习及答案

学到了辄怎么读(辄怎么读音同音字)

 

苏教版四年级下册第二单元同步练习及答案一、用“√”选出加点字正确的读音清晰(xī   xīn)    暴躁(zào   cāo)    鲸鱼(jīn   jīng)嫁祸(huò   hò)    横竖(hén   héng)    选

择(zé   zhé)    二、读拼音,写词语shēng shū     guī  ju        jūn yún       tǎn bái(           )   (      )      (        )     (      )。

kuān zhǎi      wén gǎo      guǎi wān       jiào xùn(          )   ()()()三、选同音字组词【采   踩彩】   ()色()摘()踏【循   

询寻】   ()找咨()遵()【催   摧崔】   ()毁姓()()促四、把下列词语补充完整()()人知 ()山()野()()易举(    )(    )吞枣  寻(     )问(     )  浅(     )辄(     )。

1.以上词语中,和构成一组近义词2.每个名人的背后都有几个的故事五、选择恰当的关联词语填空之所以……是因为……     虽然……但是……      因为……所以……1.(       )农民向过往的车辆吆喝,(        )很少有人停下来。

2.(       )小明品德优秀,()他被大家评为“优秀队长”3.老师(        )生气,(        )你一而再,再而三地犯同样的错误六、句子乐园1. 邻居家的小男孩是我家的常客(缩句)2. 

草地被人们踩出许多小道(改成“把”字句)3. 认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机(修改病句)七、课文内容我知道1.《苹果里的五角星》一课揭示了的道理2.《最佳路径》描写的是建筑大师格罗培斯为 。

  的故事3.《人类的“老师”》一课介绍了、、等方面向生物学习的几个典型事例八、口语交际你熟悉你的朋友,或者同学吗?他们有什么值得你学习的地方?介绍一个你的朋友或同学让我们认识吧!说出他值得你学习的地方。

九、阅读天地(一)课内阅读当他们的车子拐入一个小山谷时,发现那儿停着许多车辆原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法。

起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎1.用句中加点的词语造句。

你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路2.格罗培斯从一位无力料理葡萄园的老太太身上得到了什么启发?3.老太太卖葡萄的办法好在哪儿?(二)课外阅读蝙蝠和雷达在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜晚看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在挂满铃铛的屋子里飞蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的原来,蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全1. 结合短文填词语。

(        )地避开    (        )的夜晚2. 科学家做了什么实验?得到怎样的结果?3. 雷达的工作原理是怎样的?4. 科学家从动物身上得到其实发明了许多东西,请你再写两种从动物身上得到启发后发明的例子。

十、写作以“我推荐”为题目写一篇习作,把在阅读、表演、保健、礼仪等方面有突出才能的同学介绍给大家要求:①引用真实事例;②抒发真情实感;③不少于350字参考答案一、xī   zào   jīng   huò   héng   zé  。

二、生疏   规矩   均匀   坦白   宽窄   文稿   拐弯   教训三、彩采踩寻询循摧崔催四、鲜为   漫遍轻而囫囵根底尝止1.囫囵吞枣   浅尝辄止   2.鲜为人知五、1.虽然……但是……   2.因为……所以……   3.之所以……是因为……

六、1.小男孩是常客2.人们把草地踩出许多小道3.科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机七、1.创造力来源于打破常规的思维方式   2.迪斯尼乐园设计路径  3.飞形设计   轮船设计   建筑设计。

八、提示:可以是优秀的品质,也可以是好的行为习惯等九、(一)1.示例:只要坚持体育锻炼,身体就会逐渐强壮起来2.顾客的选择才是最佳选择3.“无人看管”,大家可以走进园里自由选择,无拘无束地挑选自己称心如意的葡萄,同时享受亲自摘葡萄的乐趣。

直接从葡萄架上摘,果子更新鲜这种方法给人以自由,任其选择的做法,使人们感到被信任、被尊重(二)1.灵巧   漆黑2.第一次蒙住蝙蝠的眼睛让它在挂满铃铛的屋里飞,铃铛一个也没响第二次和第三次分别把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停结论:蝙蝠飞行不靠眼睛,靠嘴和耳朵3.雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里能够安全飞行靠雷达。

4.示例:(1)模仿鲸的形体改进轮船,提高轮船的速度(2)根据蜜蜂造的巢窝发明各种正六边形的蜂巢结构板材十、写作指导:用生活中的事例突出被推荐人的才艺,并写明推荐里有在进行人物描写时适当运用描写手法,突出人物特点。

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