新鲜出炉名师出高徒(名师出高徒意思相近的句子)

名师出高徒，还是高徒出名师？名师未必出高徒，高徒未必出名师

名师出高徒，还是高徒出名师？这是个好问题，因为它不只是在谋求一个抽象而普遍性的道理，更是针对性挺强的教育话题。

在应试条件下，“高徒出名师”的机率更大一些有个县教育局领导说某校中考成绩差，校长说：“我们有两名学生考上了重点！”领导说：“那两个学生，放在走廊上，也能上重点”按这意思，重点学校录取尖子生，培养“高徒”的机率非常大，所以说“高徒出名师”。

普通学校就不一样了，学生基础薄弱，老师用很大的力气，也难以达到最理想的效果过去不少学校花钱抢尖子生，就是“高徒”成就“名师”“名校”的现象的例证但事实证明，一旦按照公平原则分配学生，某些曾经的“名校”“名师”，就开始黯然失色了。

假设将重点班与普通班老师互换，将重点学校与普通学校的学生互换，结果会怎样？升学考试结果会不会差不多？

在正常的教育环境里，“名师出高徒”的概率更大一些人固然有自己的天赋、基础，但如果没有受到最好的教育，没有遇到最合适的引导者，未来的人生路上未必能够成就一番大业有些曾经普普通通的学生，极其平凡的普通人，因为遇到了真正的名师，从此学业或工作有了巨大的进步，成为出类拔萃的学生或行业领军人物。

无论是在校学生，还是社会人，遇到一个好老师，都是一生的福气。

名师未必出高徒，高徒未必出名师这个本是生活常识孔子弟子三千，有成就的不过七十二人，“高徒”比例2.4%，百人中97.6人不是“高徒”如果你说“高徒”标准不能按名气算，那就把问题变得更复杂了你找到“名师”，未必能成“高徒”，这是一定的。

不是名师也能培养出“高徒”古今中外，许许多多大师级人物，在其成才过程中，未必个个都遇到了国家级、世界给的“名师”因为老师的指引、个人的努力、机遇等诸多因素，让一部分“高徒”出自普普通通的老师之手出了“高徒”的老师，未必是名师。

一个人的成才，是许许多多老师共同教育的结果，是其亲人培养的结果，是社会造就的结果“高徒”与“名师”的简单对应，会让人的思维走入误区，也会让一些人从“高徒”或“名师”的称号中谋求师徒之外的东西