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这都可以小丽多才多艺写一段话(小丽多才多艺写一段话30字)


越是优秀的人,越懂得持续学习的重要性。掌握更多的技能,意味着更多的机遇,以及更强大的竞争力。新的一天,加油!
三年级“词句段运用”,延续低年级“字词句运用”的设计

这都可以小丽多才多艺写一段话(小丽多才多艺写一段话30字)

 

越是优秀的人,越懂得持续学习的重要性。掌握更多的技能,意味着更多的机遇,以及更强大的竞争力。新的一天,加油!

三年级“词句段运用”,延续低年级“字词句运用”的设计理念,并体现中年级的学段特点,安排系列语言实践活动,引导学生在生活中运用语言文字,提升运用语言文字的能力三下语文园地六“词句段运用”安排了两项内容:一是

理解词语在不同句子中的意思;二是照样子,围绕一个意思把一句话写清楚。

【词句段运用】照样子,围绕一个意思把一句话写清楚(三下园六T2)

一、我的发现1、下面每句话中是围绕哪一个意思来写的?(1)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做嗇梦,还怕剃头(2)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞2、讨论交流第一句围绕“胆小”,通过怕鬼、怕喝中药、怕做噩梦、怕剃头,写出了表弟小沙天生胆小。

第二句围绕“高兴”,通过唱了一首又一首的歌、围在一起跳舞,写出了他们高兴极了二、我会仿写1、下面的两句话,每句话应该围绕哪一个意思来写?(1)小丽多才多艺......(2)雨下得真大......2、讨论交流

第一句应该围绕“多才多艺”来写,写出小丽有哪些方面的才艺第二句应该围绕“雨大”来写,写出从哪些方面看出雨大3、仿写示例示例一:小丽多才多艺,她不仅画画得好,而且还会跳舞、弹钢琴,真是太厉害了!示例二:小丽多才多艺,不仅会跳舞,还会说相声、演小品、弹古筝!

示例三:雨下得真大,黄豆大的雨滴直砸下来,地上很快积起了一个个小水洼,不一会儿,地上就汇成了一条条小河示例四:雨下得真大,雨点儿在雨伞上溅起一朵朵晶莹的水花雨更大了,房顶上、街道上,很快溅起了白茫茫的水雾。

雨珠打在车身上、雨棚上,发出敲鼓一样的声音,似乎是大自然在开一场盛大的音乐会

精彩链接:小学四年级下册1-8单元语文园地之词句段运用汇总(值得收藏)小学五年级下册1-8单元语文园地之词句段运用汇总(值得收藏)

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