不要告诉别人边城读后感(边城读后感800字)

重现湘西世界的诗意与纯净，书写人情美、人事美、人性美的极致。

 

公众号对话框回复【暑期读写计划】报名上传活动二读后感

结合新课标中对于核心素养培养和任务群实施的要求，课题组从古今中外的名著书目中选择适合当代高中生阅读的经典篇目，长篇小说与学术论著均有涉猎；又从中外经典电影及当代精品纪录片、综艺节目中，挑选出符合高中生认知、有助于语文学习的励志作品，以整本书阅读与跨媒介阅读两大任务群为承载形式，帮助学生多方面地增进语文积累，丰富自己的精神世界和情感体验。

8月19日（周一）晚7点我们邀请了北京大学的李欣怡同学为我们带来《边城》名著导读直播课，扫码即可报名，直播开始前会有通知哦~

《边城》之美：山美、水美、人美、情美

导读名师：刘广彦 中学高级教师河南省名师河南省骨干教师河南省教育厅学术技术带头人

推荐理由《边城》是一篇唯美的中篇小说作品中所写的一山一水一草一木无不是美好的，故事里的主人公淳朴善良，但他们的命运大都不幸，给整个作品笼罩上一层悲凉文学应该是审美的，不论是语言、故事情节、人物、环境，读《边城》，可以尽情的品味文学之美。

让我们一起走进湘西的边城——

沈从文“乡土文学”的代表作《边城》被誉为中国现代“小说中飘逸不群的仙女”，其故事情节并不复杂，然而却美到极致，具体表现在故事美、风光美、风俗美和人性美等方面。

小说以湘西边境的小山城茶峒及附近山村为背景，叙述一个摆渡的老船夫和外孙女翠翠的生活，以及翠翠与当地掌水码头团总的两个儿子之间的爱情故事在这条川湘来往孔道的小溪上，老船夫摆渡50年，风雨寒暑，随呼随应，来往行人给物给钱，一概不收。

有硬留在船上的，老船夫便拿到边城换茶烟，供给来往行人，分文不取在这样的环境中，16岁的翠翠情窦初开，而边城里的两个年轻人看了美丽的翠翠也一见倾心，兄弟两个生得英俊雄健，勇敢重义，哥哥知弟弟爱上翠翠，于是驾船远去，沉没于激流之中，弟弟心中交织着对翠翠的爱和兄死之痛，也驾船远走他乡，老船夫大病一场后死去，屋后的白塔在风雨中倒塌，翠翠孤苦无依守着渡船，痴心地等着心上人的归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”。

在这充满善与美的“世外桃源”里，发生的却是一场以悲剧告终的爱情，留下的是凄凉的余韵，是生死契阔、会合无缘的无限感伤开篇用诗一样的语言描绘了湘西一带的秀美风光：“由四川过湖南去，靠东有一条官路这官路将近湘西边境，到了一个地方名叫“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了，一户单独的人家。

这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗小溪流下去，绕山蛆流，约三里便汇入茶峒大河，人若过溪越小山走去，只一里路就到了茶峒城边”

小说中那清澈见底的河流，那凭水依山的小城，那河街上的吊脚楼，那攀引缆索的渡船，那关系茶峒“风水”的白塔，那深翠逼人的竹篁中鸟雀的交递鸣叫……这些富有地方色彩的景物，在作品中比比皆是，自然清丽，优美如画，无不给人以美的享受。

湘西的中秋节青年男女用对歌的形式在月夜下倾吐爱意；端午节家家锁门闭户，到河边观赏龙舟竞赛；水手和“吊角楼”里的女人约会；参加在河中捉鸭子的活动；正月十五舞龙、耍狮子、放烟火，小城沉浸在一片欢乐之中；“走车路”“走马路”的婚俗；……《边城》描绘的湘西优美、古朴、奇异，像一幅画，更像一首优美、浓郁忧伤的乡土抒情诗，朦胧而神秘，具有奇丽的色调，显示出湘西人美好的情感和人性，展示出边城美好的“人生形式”。

边城的人民是“一群未被近代文明污染”的善良人，他们保持着昔日宁静和谐的生活环境与纯朴勤俭的古老民风傍山依水的“茶峒”小山城里，人与自然息息相通，老船夫、翠翠与黄狗、渡船相依为命主人公翠翠是天真活泼，处处俨然一只小兽物。

人又那么乖，和山头黄麂一样，从不想到残忍的事情，从不发愁，从不动气”茶峒小镇的人没有狡诈与欺瞒，没有敌意，表现出平等互爱的人伦关系及重信守约的人际关系天保、傩送两兄弟都爱上了翠翠，按风习应有一场情敌间的决斗，但仍然以情谊为重妥善处理；老船夫管理渡船兢兢业业，尽职尽责，从不谋利；吊脚楼上的女人也是在尽自己应尽的义务；小有家业的船总顺顺也从不飞扬跋扈，而且慷慨洒脱，又能济人之急；老船夫死后，与翠翠毫无血缘关系的马夫杨马兵毅然搬到渡口和翠翠一起生活；翠翠在傩送出走及爷爷死后，仍孤寂地守在渡口等待意中人的归来……作品中的人物形象无不体现人与自然的高度契合，清馨古朴的湘西山水孕育了淳厚善良的边城人民，自然美造就出作家理想化的人性美。

小说语言独特、鲜明，运用了比喻、排比、象征等修辞手法和方言的妙用，使通篇语言的恬淡、典雅、通俗简约，具有清新淡远的牧歌情调，为读者呈现了一个纯粹的理想世界《边城》使人读后在获得美的感受的同时，还让人感到一种忧伤、悲凉和惆怅，像一首清澈、美丽又有些哀婉的田园牧歌在耳畔低回萦绕，挥之不去。

更多精彩导读《边城》运用了河水、渡口、黄昏、黄狗和白塔等大量的意象，不仅传达了丰富的象征意义，预示着人物的命运，也抒发了作者的情感，使故事具有浓厚的艺术气息和美学色彩“水”是《边城》的中心意象，贯穿着整部作品的始终。

作品开篇写道：“小溪宽约二十丈，河床是大片石头做成的……贯穿着各个码头有一条河街，人家房子多一半着陆，一半在水……”翠翠的情感历程便是在水花跳跃的端午节开始的在第一年观看龙舟赛时，翠翠与船总的二儿子傩送相遇，那时“龙船水刚刚涨过，河中水皆泛着豆绿色，天气又那么晴朗”，第二年的端午节，翠翠在看龙船时“忽然落了行雨”，而这场大雨则把翠翠送到了船总大儿子天佑的面前，让天佑爱上了翠翠，也使翠翠的爱情之路出现了转折。

第三年的端午节，“雨落个不停，溪面一片烟”作品最后祖孙二人看到低飞的蜻蜓，预见到一场可怕雷雨的降临第二天一早，“门前已成为一个水沟，一股水便从塔后哗哗的流来……溪中也涨了打水，已漫过了码头……缆绳，也被水淹没了，泊在崖下的渡船，已不见了”。

当翠翠要把这种恐怖以及灾难过后的喜悦告诉给爷爷时，却发现相依为命的爷爷已在雷雨交加的夜晚永远的走了☞原文链接：该来的总会来，你要学会勇敢！

一切文学作品都是作家的自叙传，关于《边城》也不例外作者沈从文在小说中塑造的翠翠形象，在整部小说中倾其全力着墨最多，并且满怀深情翠翠的情感含而不露，深藏心底，每当爷爷提起时，翠翠都假装生气的不搭理爷爷，翠翠表现出的那种飘忽不定、不可捉摸的少女心事，就像湘西边城上空漂浮的片片白云，若即若离，时远时近。

边城之所以把人物内心情感写的如此含蓄，如此令人心醉神迷，洋溢着人性之美，这里不能不从作者的感情经历说起☞原文链接：她是他的三三，也是他的翠翠

【活动二写作要求】请从【读写计划】活动推荐的名著作品，纪录片或电视剧，以及电影（点击文末阅读原文即可查看书单）中最少选一部作品，完成整本书或跨媒介的阅读，并写一篇“读后感”或“观后感”（如果学校老师已布置相关作业，作品不在此目录范围内，也可参加，只需注明本校老师要求即可）。

学生需要在作文纸上书写或上传word版文档，字数为800~1500字【活动二】作品上传流程作品支持两种提交方式：1.作文纸书写并拍照上传；2.提交word版本的电子文档在公众号回复“提交作品”，即可上传作品。

（注：未报名的同学请先于“学生报名通道”注册，查看注册流程请点击：暑期读写计划学生报名通道正式开启啦！）提交时间：6月24日-8月31日。

你的每一个在看   我都当做了喜欢

点击“阅读原文”，提交读后感/观后感作业。