怎么可以错过欺凌(欺凌分为哪几种)

什么是校园欺凌和校园暴力

什么是校园暴力校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。校园暴力产生的原因

基本解释在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。

主要表现校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。

通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

欺凌类型1典型欺凌者1、霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人2、比较自我中心，对受害同学缺少同情心3、得到部分同辈的认同4、行为上比起其他同学突出2被动欺凌者1、看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，有些则藉此保护自己，免受欺凌。

2、看见欺凌者欺凌同学后，则嘲笑受害者无用3被 欺 凌 者1、性格内向、害羞、怕事2、在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单3、缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感4、有身体障碍者、有智力障碍者。

5、沉默、表达能力不佳者6、性格或行为上有异于他人对受害者的影响1、欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展2、身心影响：恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、自杀，自己也成为欺凌者，可能是校园枪击案的原因之一。

其它影响常常缺席、对老师不恭敬、诉讼

校园暴力产生原因分布图

欺凌行为01、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱其人格等02、对受害者进行重复性的物理攻击拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者03、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。

04、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生05、传播关于受害者的消极谣言和闲话06、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令07、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。

08、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他09、分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者10、敲诈：强索金钱或物品11、画侮辱画，写侮辱性的文字12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

角色体现 欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，牵涉的学生可分为几种：欺凌者（Bully）发动欺凌行为，通常还带领其他同学参与其中受害者（Victim）受到欺凌协助者（Assistant）跟随欺凌者，直接参与欺凌行动。

附和者（Reinforcer）支持欺凌者的行为，例如：在旁嬉笑或呐喊助威。保护者（Defender）安慰及支持受害者，尝试制止欺凌行为。局外人（Outsider）置身事外。