一看就会尊师重道(尊师重道的故事典故)

暖暖阅读/《尊师重道的典故》——育才第二小学低年级阅读特色栏目陪伴是最长情的告白阅读是最美丽的风景本期故事：《尊师重道的典

 

教师节HAPPYTEACHERSDAY

陪伴是最长情的告白阅读是最美丽的风景

本期故事：《尊师重道的典故》

共读者：邓楚怡和爸爸、妈妈

阅读导语提及尊师重道，那可真的是老生重提了中国历史上尊师重道的例子，可谓是数不胜数孔子的“三人行，必有我师焉”的文学感悟，让我们感受到孔子的德化天下；子贡驳斥鲁国大夫，维护孔子尊严，让我们感受到古代学子的高尚品德；北宋大家程颐的学生杨时，冒雪等待老师，最终淋成雪人，世人称之“。

程门立雪”，让我们感受到对待师者的耐心与尊重。古之文人尚且知道尊师重道，而作为我们现代文明人，岂能不知尊师重道的重要意义？

故事梗概9月10日是教师节，这次阅读分享主要是以庆祝中国第37个“教师节”为主题，以家庭情景剧为表现手法，以亲子对话为呈现形式，对中国传统文化中关于“老师”的称谓进行一一解读，对“尊师重道”诸多文化典故进行历史回顾，让育才二小所有家长和学生都能通过这次阅读分享，明白“尊师重道”这一中华民族传统美德的历史渊源和重要意义，进而唤起全社会对教育的重视，对教师的尊重。

#教师节快乐#

小书迷的话

通过这次亲子阅读分享，让我明白了“老师”这个词汇的意义，爸爸和我说“师者，传道受业解惑也”，我说我听不明白爸爸告诉我，老师就是教会我们做人的道理，教会我们成才的知识，解答我们心中的困惑听完这话，我突然觉得“老师”好伟大，我以后也想像妈妈一样，当一名老师，教育很多很多的小朋友，让他们成长成才。

----2.2班邓楚怡

爸爸的话

古代的老师和学生，不仅是师生关系，里面还有很深的情感存在，师生如父子尊师重道的传统不仅存在于传授学问的师生之间，乃至社会各行各业，只要是传授技艺和本领的师徒之间，都会尊师重道，都很重视道德和情感，所以古代的老师也称为师父，亦师亦父。

也正因为尊师重道的传统，有这种情感的存在，我们的传统文化才一代一代承传下来，涌现出无数的大师级人物作为现代社会的人，我们更应该尊重老师，重视教育，这样，我们国家才会培养出更多的人才，我们的国家才会日益强盛。

妈妈的话

我本身就是一名小学语文老师，能和自己的爱人和孩子，通过这样一种充满乐趣的亲子阅读的方式，让我的家人能够理解和尊重我的职业，能够理解和体会“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的一种教育者的情怀我觉得这种形式的阅读就是一次有深度的阅读，这种形式地教育就是一次成功的教育，也希望越来越多的家长和孩子们能够加入到这支队伍中来，让阅读真正成为伴随我们一生的好习惯。

END

              栏目策划：王娟、师青、刘英姿               栏目主编：王耀东本期编辑：肖钰琳本期指导老师：伍珊琳

关注我们查看更多精彩内容初  审：王耀东 复  审:   刘英姿终  审：王  娟