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统编版语文1-9年级上下册知识点+朗读+图文解读+同步练习☞一上|☞二上|☞三上|☞四上|☞五上|☞六上☞一下|☞二下|☞三下|☞四下|☞五下|☞六下☞七上|☞七下|☞八上|☞八下|☞九上|☞九下

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参考答案：一、在括号里填上表示颜色的ABAB式的词语（1）（蔚蓝蔚蓝）的天空和（雪白雪白）的云朵相映照，远远望去，真是令人心旷神怡（2）一阵风吹来，（金黄金黄）的油菜花翻起了金色的波浪（3）（火红火红）的太阳高高挂在蓝天上，照耀着大地。

（4）我走在田间小路上，（嫩绿嫩绿）的麦苗在向我招手（5）棉花姑娘的病好了，长出了（碧绿碧绿）的叶子，吐出了（雪白雪白）的棉花（6）花园里百花盛开，有（火红火红）的海棠花，有（雪白雪白）的玉兰花，还有（金黄金黄）的迎春花。

二、选择正确的词语填空布置布置   打扫打扫1、过年了，我们要（打扫打扫）卫生，干干净净地过年！2、开学典礼前，同学们都帮忙（布置布置）会场！讨论讨论   商量商量1、参加夏令营的事，我还要跟妈妈（商量商量）。

2、明天，我们要开会（讨论讨论）新的营销计划表扬表扬   鼓励鼓励1、学习有了进步，就应该好好地（表扬表扬）2、对成绩落后的学生，要多（鼓励鼓励）研究研究   考虑考虑1、你再（考虑考虑）我们提出的条件。

2、同学们课后再好好（研究研究）这个问题。品尝品尝    欣赏欣赏1、请您（品尝品尝）我们新出的甜品。2、让我们一起（欣赏欣赏）这首曲子。

小学语文：AABB词语专项练习一、根据意思，写出AABB式的词语安安稳稳：形容十分安定稳当 沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹形容人声喧闹 纷纷扬扬：形容雪花飘落 风风火火：形容急急忙忙，冒冒失失的样子 风风雨雨：不断地刮风下雨。

比喻障碍重重又比喻时代动荡，谣言纷传 鬼鬼祟祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人，指行动偷偷摸摸，不光明正大 浩浩荡荡：原形容水势广大的样子后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大 家家户户：每家每户，指所有的人家。

 结结巴巴：形容说话不流利口口声声：形容一次一次地说，或经常说 林林总总：形容众多 婆婆妈妈：形容人动作琐细，言语罗唆也形容人感情脆弱 三三两两：三个两个地在一起形容人数不多 生生世世：指今生、来世以至永世。

 偷偷摸摸：形容瞒着别人做事，不敢让别人知道 吞吞吐吐：想说，但又不痛痛快快地说形容说话有顾虑 唯唯诺诺：形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤  心心念念：心里老是想着，指想做某件事或得到某种东西。

 形形色色：指各式各样，种类很多 洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断 郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛也形容气势美好蓬勃 原原本本：从头到尾按原来的样子，指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏 。

战战兢兢 ：形容非常害怕而微微发抖的样子也形容小心谨慎的样子 朝朝暮暮：每天的早晨和黄昏，指短暂的时间 吹吹打打：指各种乐器的合奏，也用以形容故意渲染某种言行或事物，吸引别人注意 大大咧咧：形容待人处事随随便便，满不在乎。

 嘟嘟哝哝：连续地小声地自言自语有时也带有抱怨的意思 慌慌张张：形容举止慌张，不稳重 昏昏沉沉：形容人神志不清的样子 拉拉扯扯：以手牵牵拉拉借指拉扯私欲关系 唠唠叨叨：说话啰嗦，一说起来没个完 踉踉跄跄：走路不稳，走路歪歪斜斜的样子。

 零零星星: 零碎的，少量的形容零散而不完整 马马虎虎: 指还过得去亦形容做事不认真，不仔细 忙忙碌碌: 形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子 明明白白: 清清楚楚，明确无误 正大光明 七七八八: ①犹言差不多。

②犹言零零碎碎，各式各样 日日夜夜: 每天每夜形容延续的时间长 斯斯文文：形容举止文雅 条条框框：被视为固定的、不能变通的条例规定星星点点：①形容多而分散②形容少许或细碎 摇摇摆摆：①形容主意不定②行走不稳的样子。

③坦然自得的样子 隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显 子子孙孙：子孙后裔 世世代代的意思二、按AABB式填空马马虎虎 左左右右 孤孤单单普普通通 嘻嘻哈哈 清清楚楚吞吞吐吐 仔仔细细 唠唠叨叨。

兢兢业业 啰啰唆唆 恭恭敬敬叽叽咕咕 整整齐齐 老老实实三、在括号里填上AABB式的词语（开开心心）的笑声（叮叮咚咚）的鼓声（噼噼啪啪）的鼓掌声（闪闪烁烁）的星群（清清新新）的空气（明明白白）的道理（大大小小）的队伍（模模糊糊）的记忆（鼓鼓囊囊）的气球

（弯弯曲曲）的小路（清清亮亮）的双眼（纷纷扰扰）的世界（平平淡淡）的日子（清清楚楚）的痕迹（整整齐齐）的书桌（风风火火）的匆匆（模模糊糊）的影儿（郁郁葱葱）的树林（工工整整）地书写（认认真真）地表演（真真切切）地看见

（慢慢腾腾）地走来（轻轻松松）地跨过（慌慌张张）地跑过四、加上AABB式的词语，使句子表达的意思更具体1、我们的祖先（世世代代）在这里居住2、大石头（严严实实）地遮住了李四光的身影3、这件事（的的确确）是小明做的。

4、人们（欢欢喜喜）地庆祝XXXX的生日5、大家在阅览室里（安安静静）地看书6、明天学校组织郊游,大家都高高兴兴地回家准备去了.7、值此新春来临之际,祝大家日子过得红红火火8、教室被我打扫得（干干净净）。

9、他（踉踉跄跄）跑出去，几乎是从楼梯上滚下来的10、过春节的时候，（家家户户）张灯结彩，很是热闹11、 在语文学习中，字要（规规矩矩/端端正正）地写，话要（清清楚楚）地说，课文要（仔仔细细）地读，练习要 （踏踏实实/工工整整）地做，作文要（认认真真）地完成。

一、根据意思，写出ABCC式的词语众目睽睽:指在广大群众注视之下忠心耿耿:忠诚的样子,形容非常忠诚言之凿凿:形容说得非常确实野心勃勃:形容野心非常大衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐，很漂亮余音袅袅:形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

忧心忡忡:忧虑不安的样子,形容心事重重，非常忧愁仪表堂堂：形容人的容貌端正杨柳依依：古人送行，折柳相赠，表示依依惜别比喻依依不舍的惜别之情议论纷纷：各种意见的言论多而杂乱想入非非：想到非常玄妙虚幻的地方去了，形容完全脱离现实地胡思乱想。

喜气洋洋：充满了欢喜的神色或气氛兴致勃勃：形容兴头很足血债累累：指杀人很多，罪恶极大信誓旦旦：誓言说得真实可信血迹斑斑：形容留下的血迹很多小心翼翼：本是严肃恭敬的意思现形容谨慎小心，一点不敢疏忽行色匆匆：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

雄心勃勃：形容雄心很大，很有理想文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌温情脉脉：形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏无所事事：闲着什么事都不干桃之夭夭：喻事物的繁荣兴盛。

亦形容逃跑桃，谐音“逃”，有时含诙谐义天网恢恢：比喻作恶的人一定难逃惩罚铁板钉钉：①犹言硬碰硬比喻说话办事坚决、干脆②比喻已成定论神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发杀气腾腾：形容充满了要杀人的凶狠气势生气勃勃：形容人或社会富有朝气，充满活力。

死气沉沉：形容气氛不活泼也形容人精神消沉，不振作生机勃勃：形容有旺盛的生命力书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮人才济济：形容有才能的人很多人心惶惶：惊惶不安的样子，人们心中惊惶不安热气腾腾：热气盛大，比喻情绪高涨，气氛热烈。

气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气千里迢迢：形容路途遥远气势汹汹：气势很盛的样子，形容气势凶猛情意绵绵：形容情意深长，不能解脱怒气冲冲：形容愤怒得气呼呼的样子暮气沉沉：形容精神萎靡不振，缺乏朝气目光炯炯：两眼明亮有神。

两手空空：形容人手头很紧，一个钱也没有来去匆匆：形容来和去迅速苦海茫茫：穷无尽的苦难饥肠辘辘：肚子饿得咕咕直响，形容十分饥饿含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

虎视眈眈：像老虎那样凶狠地盯着形容心怀不善，伺机攫取顾虑重重：一层又一层的顾虑形容顾虑极多，难于放手行事风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累风雨凄凄：风雨交加，清冷凄凉福寿绵绵：福多寿高是祝颂之辞负债累累：形容负债甚多

大腹便便：形容肥胖的样子大名鼎鼎：形容名气很大得意洋洋：形容称心如意、沾沾自喜的样子长夜漫漫：漫长的黑夜无边无际多用来比喻社会的黑暗白发苍苍：形容年迈而头发花白薄暮冥冥：傍晚时天气昏暗白雪皑皑：多用来形容霜雪，洁白的积雪银光耀眼。

板上钉钉：比喻事情已经决定，不能改变波光鳞鳞：形容波光像鱼鳞一样层层排列一、填ABCC式的词语怒气冲冲 秋风习习 来势汹汹 磨刀霍霍小时了了 此恨绵绵 忧心忡忡 来势汹汹秋雨绵绵 暮气沉沉 夏日炎炎 书声朗朗。

人言藉藉 无所事事 秋风瑟瑟 热气腾腾长夜漫漫 风雨凄凄 虎视眈眈 气息奄奄得意扬扬 果实累累 秋波盈盈 春雨绵绵三、加上ABCC式的词语，使词语表达的意思更具体疼得（气息奄奄） 气得（怒气冲冲） 吃得（大腹便便）。

痒得（可怜兮兮） 哭得（泪眼汪汪） 笑得（得意洋洋）四、加上ABCC式的词语，使词语表达的意思更具体1、天网恢恢万象疏，一身亲到华山区2、这个病人已经气息奄奄，医生也已无力挽回了3、就在这时候，从门外闯进了一位气势汹汹中年农妇。

4、新来的语文教师戴着一副近视镜，身穿一身学生装，显得文质彬彬5、十个英姿勃勃的姑娘，像十只带火比翼的彩燕6、列车已经远去，但她还是含情脉脉地伫立在那儿，忘记了回家7、宋朝选拔官员一向总是选所谓老成稳健之士，所以朝廷中就充满了白发苍苍、暮气沉沉的人。

8、全班同学早就集合好，兴致勃勃地向野游地进发了9、波光粼粼的湖面上，渔帆点点10、洪水虽然来势汹汹，但我们的抗洪工程安然无恙11、他俩每天下午跑到宝塔下谈天，群众议论纷纷12、我们的语文老师是位（文质彬彬）【文雅、有礼貌】的人，他课讲得很好。

我们读书的时候，教室里（书声朗朗）【读书声响亮】；进行小组讨论时，同学们又（议论纷纷）【议论很多】同学们表现出色，老师夸我们班（人才济济）【有才能的人很多】　　　

一、根据意思，写出AABC式的词语休休有容:形容君子宽容而有气量代代相传:一代一代相继传授、流传也作“世代相传”仆仆风尘:形容奔波忙碌，旅途劳累人人自危:一个人都感到随时有危险出现而恐惧不安人人皆知:所有的人都知道。

亭亭玉立:形容身材硕长秀美的女子或挺拔奇丽的花木井井有条:形容整齐;有条有理丝丝入扣:每条丝线都从筘齿中穿过比喻文章、艺术表演等细密合拍翩翩起舞:轻快地跳起舞来　　栩栩如生：指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

恋恋不舍：非常留恋,舍不得离开历历在目：清晰地出现在眼前面面俱到：各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽头头是道：形容说话做事很有条理也指说的话有道理，条条都对源源不断：接连不断彬彬有礼：文雅而有礼貌息息相关：关系非常密切。

蒸蒸日上：形容事物不断地进步发展津津有味：指吃得很有味道或做事很有兴趣滔滔不绝：流水不断或者话多,说个没完　　比比皆是：到处都是，形容极其常见斤斤计较：对无关紧要的事过分计较心心相印：彼此思想感情完全一致。

欣欣向荣：形容草木长得茂盛比喻事业蓬勃发展二、填AABC式的词语格格不入  官官相护   鼎鼎大名   愤愤不平泛泛而谈  泛泛之交   炯炯有神   济济一堂井井有条  津津有味   井井有序   朗朗乾坤  。

朗朗上口  昏昏欲睡   夸夸其谈   空空如也恋恋不舍  落落大方   蠢蠢欲动   绰绰有余斤斤计较  耿耿于怀   呱呱坠地   代代相传惶惶不安  花花公子   草草了事   咄咄逼人  喋喋不休　津津乐道   花花世界   好好先生  

三、选择正确的词语填空1、虽然已经过去十多年了，他还是（念念不忘）那个曾救过他的医生2、陈老师冒雨给我补课的情景，至今依然（历历在目） 1、他的事业现在（蒸蒸日上）2、春风吹醒了花儿，到处一派（欣欣向荣）的景象。

 1、小明的爸爸对待别人总是（彬彬有礼），很有绅士风度2、几年不见，邻居家的那个小女孩儿已经成长为（亭亭玉立）的大姑娘了1、山上的积雪融化了，（源源不断）的雪水灌溉着山脚下的田地2、只要（孜孜不倦）地学习，就能成为优秀的人。

 1、那金黄色的叶子纷纷落下，犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中（翩翩起舞）2、天下着毛毛细雨，又有雾，我竟有了一种腾云驾雾、（飘飘欲仙）的感觉 1、在一朵紫色菊花上，缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗（闪闪发亮）的钻石。

2、（炯炯有神）的眼光，足够表现出他是一个有志的少年1、没有真才实学,只会（夸夸其谈）,是不行的2、她那（娓娓动听）的朗诵，博得听众的阵阵掌声 1、树上的花儿婀娜妩媚，（楚楚动人）2、画上的鸟儿（栩栩如生），似乎要展翅飞翔。

四、加上AABC式的词语，使词语表达的意思更具体茵苗教育周末，我们来到公园的荷花池观赏荷花池中的荷花（亭亭玉立），一阵微风吹过来，荷花（翩翩起舞），令人赏心悦目小红在池边画了一幅荷花图，真是（栩栩如生）呀！最后，我们（恋恋不舍）地离开了荷花池。

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