这样也行？儿歌小星星歌词(儿歌小星星歌词创编)

一闪一闪的亮晶晶，好像你的小眼睛！

 

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山水之间

启智开蒙

一、活动目标1、认知目标感知儿歌《小星星》歌词内容和儿歌旋律2、技能目标能够完整地唱儿歌《小星星》，根据歌词内容创编动作3、情感目标愿意与同伴齐唱儿歌《小星星》，喜欢与他人分享这首儿歌二、活动重难点1、活动重点

幼儿可以感知儿歌《小星星》的歌词内容和旋律2、活动难点幼儿能够完整地唱儿歌《小星星》并根据歌词内容创编动作三、活动准备1、物质准备《小星星》儿歌，《小星星》儿歌课件《小星星》动画视频2、经验准备幼儿已初步可以感受儿歌旋律与歌词内容，并进行演唱创编动作。

四、活动过程

（一）导入环节谜语导入，引入儿歌主体师：小朋友们，我们又见面啦今天是一节非常有趣的音乐活动课，我们要学习一首好听的儿歌，儿歌里有一位小伙伴是我们每天在夜晚都会见到的好朋友你们想知道是谁吗？它就藏在接下来的谜语中，让我们来猜猜看吧。

小朋友们仔细听：一点一点亮晶晶，越是黑来越是明，手指把它数一数，密密麻麻数不清师：小朋友们，你们猜到是什么了吗？没错，是小星星那今天啊我们要学习的儿歌名字也叫作小星星，那我们先听一遍这首好听的儿歌，感受一下它动听的旋律和优美的歌词吧。

（二）展开环节1、播放歌曲《小星星》，引导幼儿初步感知歌曲内容和旋律师：小朋友们，听了这首动听的儿歌，那歌曲中都提到了哪些事物啊？有小星星，天空，小眼睛对不对啊，小朋友们可真棒啊，那你们喜不喜欢这首儿歌啊？让我们一起来学习这首儿歌吧。

2、播放《小星星》课件，讲解歌词内容方便理解记忆并学唱师：小朋友们你们在这幅图片中看到了什么呀？没错有好多好多小星星，所以我们要记住第一句歌词是一闪一闪亮晶晶（接下来是初始对应歌词图片并学唱）（加入节奏型）。

3、观看《小星星》动画视频，齐唱儿歌并用游戏方式创编动作师：小朋友们可真棒啊，每个乖宝宝都学唱了这首儿歌，不会唱的也没有关系，我们看一段好看的动画视频再来学习一遍吧现在老师要和小朋友们做个小游戏，名字叫做。

击鼓传花，老师会放《小星星》的音乐小朋友们要传递小玩偶，当音乐停止时玩偶在哪位小朋友的手中，哪位小朋友就要为《小星星》儿歌创编动作，第一个小朋友创编第一句歌词的动作，其他小朋友要学习并记住他的动作哦（三）结束环节

齐唱儿歌《小星星》，并去手工区剪出小星星师：小朋友们今天都很出色的学会了《小星星》这首儿歌，你们真是聪明伶俐的学唱小能手那我们最后再齐唱一遍《小星星》吧让我们一起去美工区画一画，剪一剪小星星吧五、活动延伸

请小朋友们回去和爸爸妈妈分享《小星星》这首儿歌，并给爸爸妈妈演唱—END—作者|于思琦排版|刘雪审核|吴倩男指导教师|许静山水蒙幼教团队出品投稿须知：本公众号长期接受投稿，详细投稿方式及注意事项请查看往期推荐第一条。

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