这都可以让世界充满爱作文(让世界充满爱作文开头)

​第一种：排比入题，先声夺人 生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽 (《

 

​第一种：排比入题，先声夺人     生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽      (《因诚信酿造生活》)。

     排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆第二种：整散交错，灵巧入题      若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。

也许你会说，我的选择不是，但我的选择，我相信     (《我的选择，我喜欢》)      整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受开头用"月光"—"柔和"、"红叶"—"艳丽"、"星辰"—"明亮"构成铺排，色彩鲜明，有先"色"夺人之妙，兼具音韵之美。

第三种：引文入题，典雅厚重     清代张潮《出梦影》中有言："菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己"当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?             (《面对大海》)。

      引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题第四种：细腻描绘，形象入题       我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。

在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那   (《让睫毛载来爱，载来幸福》)      描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。

第五种：警句突现，启迪入题      生是偶然，死是必然生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的那么，生与死之间的——生命呢?        (《生命是什么》)      警句式的开篇令人注目"生是偶然，死是必然，生死之间是生命"。

凝练、平易、深刻、精辟

​第六种：对话开篇，引人入胜      一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说："你看看我的牙齿，怎么样?""都掉光了""那以舌呢，还在吗?""还在""所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强"     (《坚韧——我追求的品格》)。

     一则深透禅机的对话，引出了"坚韧"的内涵，推出了文章的观点第七种：事例开篇，简洁铺陈       选择是难的，更何况是心灵的选择高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。

在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的       (《生死之间》)      文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言，成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身，用自己的至情——博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。

第八种：对称开篇，整齐明快      在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续       (《学会历史般的旁观》)       文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。

体现了考生高超的语言技巧第九种：诗词开篇，凸显底蕴      "剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主的感悟;"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"这是李清照的感受;"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩"，这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"，这又是苏东坡的坦荡……

          (《美丽的离别》)第十种：抒情议论，气势不凡       其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，春光似海，青春如花。

青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。

​2021全国卷Ⅲ卷《温暖的眼神》      岁月流逝，年岁渐长，对人生的离散有了更深的感触，内心在不断增长的坚韧中也伴随着与日俱增的柔软一天黄昏，送别友人远行，落日西沉，红光照得人双眼生疼依依话别后，我们在一个山坡转身背道而行，走出一段路，我回头看友人，恰巧他也正回头看向我。

脑海里蓦然想起陈佐才的一句送别诗：“安得长绳系白日，送君更过一重山”，不争气的泪水，瞬间夺眶而出2021全国卷I卷《“可为”与“有为”》      时逢百年未有之大变局，风云激荡，世界越来越充满不确定性。

有人说西方文化的核心是自由，东方文化的核心是秩序，事实已经宣告福山的《历史的终结》并未终结那么，形式上的摧枯拉朽后，那些珍藏在人类历史长河中的优秀品格依然煜煜生辉伟大的时代，我们当积极有为，大有可为，大有作为，对全人类、对我们共同生活的这个星球的一切生命充满共情，一起去成为不导致雪崩的雪花。

2020全国卷I卷《鲸波万里，一苇可航》     越是千钧一发，存亡绝续之时，越能研读人性的平凡而伟大跨越冬天的距离，爱联系起人情、信仰与整个世界，将春天返还人间五岳向上，江河滚滚；鲸波万里，一苇可航2020新高考全国卷I卷《所爱纵隔山海，同根亦紧相连》

     “隔离病毒，但不隔离爱”距离是万水千山，更是茫茫大义；联系是相依相守，更是虽身在四方，亦跳动着同样节奏的心脏所爱纵使隔山海之遥，然有华夏根脉中的团结与爱，让距离不再遥远，让人心彼此相连

​2020新高考全国卷I卷《空间虽远，心间相连》      在一场严冬的风雪下，有一个春天在恣肆生长而一次严酷的疫情，冰冷的隔离下，有一份温暖坚定地迈过距离的铁栅栏，有一束光固执地穿透乌云，穿透风雪，让人与人、国与国之间，多了一份爱，多一份感动。

当心灵的隔离被打碎，空间的遥远又有何妨？2020上海卷《怎样面临人生中的转折》      记得席慕容的一句话：“每一条走过来的路都有不得不这样跋渉的理由，每一条要下去的路都有不得不这样选择的方向＂而在这“走过”与“走下去”的转折路口，待我以最充溢的信心和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约；待我用最坚实的心灵和意念，去创造人生烂漫如霞之辉煌。

2018年全国卷I卷《在大时代的浪潮中奔涌向前》     “后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变幻，总有一些东西值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守……当我们都明确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值达到统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。

2018河南卷《21世纪时光录》      时过境迁，跨大步已是人类必然的趋势半个多世纪的这一去一来，是历史的沧桑变幻在这一去一来之间，演绎了中国从梦想到光荣的辉煌在这一来一去之间，更明示了中国从今天到明天的走向。

当然，我们每一个人都有着属于自己对于国家的梦想，这样的梦想，都需要我们每一个人付出自己的努力，通过自己的努力，去实现中华民族的伟大宏愿！2018广东卷《追梦之光，代代传承——给新时代青年的一封信》      追梦之光，今日将来到你们手中，愿新时代的你们代代传承!中国梦，是中华民族伟大的复兴梦，愿我们青年以追梦之光照耀前路!正如青年时期的周恩来先生所言：“愿相会于中华腾飞之时!”

2018浙江卷《心怀江潮，务本精耕》       作为青年一代，我们不应重踏莎翁所说“充满声音却空无一物的世界”，而应该放下沉重的包袱，蜕光稚嫩的英壳，以心怀江潮，务本精耕的浙江精神，不去做时代之下为意义与利益奔波的蝜蝂，而就是仰首跨国独木桥，从新时代的巴别塔下直达天堂，解开人生的斯芬克斯之谜，成为做立于理想国的君王。

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