借物喻人(借物喻人的作文200字)墙裂推荐

本文是五年级上册课本写作训练的第18集，具体内容为第二课《落花生》课后小练笔，即仿照课文，从竹子、梅花、蜜蜂、路灯中选一样事物，以借物喻人的手法

本文是五年级上册课本写作训练的第18集，具体内容为第二课《落花生》课后小练笔，即仿照课文，从竹子、梅花、蜜蜂、路灯中选一样事物，以借物喻人的手法，写一段文字，通过事物的某一个，或某一些特征，来象征某些人的美好品质。

上次写的是竹子，这次写路灯吧，关于路灯每个人都熟悉，但路灯可以代表什么人呢？这可得好好想想小练笔：路灯太阳下班之后，夜就来了，它会把天空慢慢染黑，这时候，路灯亮了，它们就像一个一个的小太阳，要在大街小巷里做太阳的工作。

，否则人们出行多不方便呀，黑灯瞎火的，总是不安全。

路灯它不偷懒，最是守纪律，要它什么时间来上班，都会欣然同意，绝不会躲躲闪闪，有意延误和迟到只要到点了，它们就着了，一字排开，一路延伸向远方，用光明把道路铺得亮堂堂的我们走在它们的关照之下，走得很坦然，走得很自若，走得很放心，就像白天一样。

如此说来，它真是光明的使者路灯上班准时，下班也不早退，最是坚守岗位它开始工作了，就一定会安分守己，把工作干好，一刻也不会懈怠，即使路上没人了，即使是到了半夜三更，只要在岗位上，它从头到尾都是那样精神抖擞，连眼睛都不会眨一下。

它的工作也并非总是一帆风顺如果是夏天，会有许多的飞蛾和昆虫打扰它，来搔它的头，跳到脸上挠痒它，但它忍着，屹立不动，像个英雄的雕像有时候大雨倾盆，它也被淋成了落汤鸡，但它依然忍着，从没想过把灯关了，休息休息。

冬天呢？虫子们都消失了，但风雪又来了，它们好像故意似的，凶猛地捶打它，猛烈地摇撼它，雪花迷蒙了它的眼，它执着地亮着，因为它明白，越是这时候，有人越是需要它

尽管路灯是明亮的，可它又是默默无闻的，人们在享受它赐予的光明，可人们又容易忽视它的存在假如它是一个心胸狭窄的人，它一定会闹情绪，有意见，认为有人不尊重它但我们的路灯没有，它沉默着，依旧把光明掏心掏肺地洒下来，无私地奉献给每一个人，无论是在意它的，漠视它的，它都一视同仁。

路灯似乎太完美无瑕了，让我们许多人都自叹不如不过，就在我们的生活中，还是有些人足以媲美路灯，而且更胜过路灯，毕竟路灯是冰冷的，人心才是温暖的就拿医生来说吧到了晚上，大多数人都下班了，可我们的医生还要值守，就像路灯一样，不能因为大多数人晚上不出来，就把灯关了，因为难免会有过路的，难免会有伤病人需要紧急处理，人命关天，哪里分什么白天与夜晚。

有时候，有些家属不理解，曾经辱骂，甚至伤害他们但医生绝不会把自己心里的委屈带到手术台上，他们依然像路灯一样，无私地为每一个患者服务，悉心照顾他们，用自己的双手和心灵拥抱大众的安康路灯亮着，它给我们照亮前行的路；只要医生在线，我们就有祥和的万家灯火。

写作提示有时候，写一篇作文，特别是写物、写景的文章，写得会很艰难就像这篇，虽然路灯天天见，但要写出一些路灯的特性来，而且后面还要和一些人相联系，这就不是单纯的描写路灯了，而是要揭示一些表面背后深层次的东西。

这时候该怎么办呢？我们只能是抓住它的显著特点，并尽量地去联想和现实的意义比如路灯给我们晚上出行带来光明，这点每个同学都能说出来，但仅一点太少了，怎么才能让内容更丰富起来，我们就需要更深入一些细节就如上文就所写的，它的准时，它的坚守，它经历的困难，它的默默无闻。

当我们把这些有个特点抓住之后，就可以逐个地展开来写当然，通过这个特点，你还要想到自己要表达的哪一类人，这个提前必须想好，这样你在描写和刻画路灯的时候，才会有意地把一些特点与后来的人物要联系起来否则到了后面才联系，可能就不是那么贴切了。

总之，不管多么困难，只要努力，就算挤，也要把它挤出来。没有办法，该挤还得挤，我也一样，也需要费劲挤，挤得多了，自然就顺溜了。