辟雍(辟雍建制)真没想到

大年初二，胖虎老师带你区分阶级性和等级性！

 

初二学习万事大吉

小伙伴们，让我们继续开始学习吧。本期给大家带来的内容是古代教育的特征！

一道题引发的知识点

今天上午，有学员问了胖虎老师一道题。感觉这道题还是有点意思，值得讲一讲。

【2019山东】下列哪些描述体现了我国古代社会教育的等级性特点（   ）A.唐朝“六学二馆”对学生入学条件的规定B.周朝“辟雍泮宫”对学校建制的规定C.“君子忧道不忧食”，春秋时期孔子对教育内容的取向D.“稷下学宫”官家主办、私家主持的办学模式

这是一道山东省教师招聘的真题，山东省的试题难度往往比吉林省要大得多，对知识点考察的更加全面、细致。本着学知识要系统化的指导思想，我们先学知识点，再来解题。

古代教育的特征

记忆术

阶级性VS等级性

首先，我们要知道在古代主要有两大阶级，即：统治阶级和被统治阶级。

阶级性：强调的是在不同阶级之间，决定一个人能不能受教育。例如:在我国古代统治阶级可以受教育，被统治阶级不能受教育。

等级性：强调的是在同一阶级之间，决定人与人之间学到的内容是否一样。例如：在我国古代，皇子皇孙受到的教育内容和官员子女受到的教育内容不一样。而皇子皇孙和官员子女都属于统治阶级。

胖虎解题

【2019山东】下列哪些描述体现了我国古代社会教育的等级性特点（   ）A.唐朝“六学二馆”对学生入学条件的规定B.周朝“辟雍泮宫”对学校建制的规定C.“君子忧道不忧食”，春秋时期孔子对教育内容的取向D.“稷下学宫”官家主办、私家主持的办学模式

【解析】本题答案选A,B选项A，唐代由中央设立的学校有“六学”和二馆中央六学属于直系,包括国子学、太学四门学、书学、算学、律学六学直隶于国子监,长官为国子祭酒六学中的前三学属大学性质,后三学属专科性质“二馆”是崇文馆和弘文馆,属于旁系。

皇子皇孙和不同官职等级的大臣子女在不同的学校中学习因此A正确选项B，西周的大学有两种,一称辟雍, 辟雍一词，亦作璧雍，取“四面环水，园如璧”之意，也就是四面环水，在中间建立一个圆形的宫室，是天子办的大学。

一称泮宫，与辟雍的区别在于它是三面环水，这是诸侯办的大学天子和诸侯体现了同一阶级的不同等级因此B正确选项C，“君子忧道不忧食”指的是君子只忧愁自己的为人，不忧愁是否贫穷体现了孔子在教育内容方面重人事、文事，轻视生产劳动的特点。

C选项和等级性没有关系选项D，稷下学官是战国时期齐国的一所著名学府，具有官家主办、私家主持的特点。是一种官学。D选项也不体现等级性。

胖虎总结

针对古代教育特征这一知识点，备考事业单位教师岗的伙伴主要注意客观题的考察方式如果考察等级性，主要就是考察唐朝的“六学二馆”和西周的“辟雍泮宫”“六学二馆”在吉林省真题中经常出现，而“辟雍泮宫”在吉林省的考试中出现频率极低。

而备考特岗教师的伙伴除了备考客观题的题型外，还要注意简答题和论述题历[思维导图]三分钟搞定夸美纽斯史[思维导图]三分钟搞定赫尔巴特文[思维导图]一张图搞定学习策略章你有一份新（备）年（考）礼（攻）物（略）！

下期预告：杜威和他的弟子们

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