粤正影视(粤正影视网页)学到了

展览时间：\x0a2016年6月9日~16日 上午12:00~晚上21:00\x0a展览地点：\x0a广州市海珠区阅江西路琶醍创意艺术区A区琶醍多功能展厅

 

The Division of Digital Arts Design- 数字艺术设计学部 -■ 多媒体设计与制作专业■ 影视动画设计专业 ■学部老师：胡克、符远、陈蓓、沈大明、姚嘉毅、李伟才、杨鸿英、党景贺、陈阳、李智雪、应诺、蔡楠、沈辰

数字设计学部       数字艺术设计学部下设多媒体设计与制作、影视动画2个专业现有专兼职教师13人，其中教授1名、副教授3名，硕士10名在各类数字艺术设计大赛中获得国际、国内获奖达190多项，省级、校级教改项目10余项，已建成省级精品课程1门、校级品课程3门，2015年“影视动画设计专业”成为广东省高等职业教育品牌专业。

混合动力：我们探索，尝试超越       混合动力的教学理念开拓了学生专业的视野，也激发了学生创新的潜能把不同年级、不同特长的同学通过不同专业领域老师的嫁接与引导，让学生体践设计的跨界思维经过了全体师生的努力,今年优秀毕业设计作品呈现出了这种混合动力的特质：数字UI混合线下产品、APP混合文化创业、数字产品再设计混合营销、互动混合装置、游戏混合VR、影视混合VR等成为数字媒体设计的创新力量。

       这是灯塔之光，也是希望之光我们希望在混合动力的教学理念下，将交互设计、用户体验、服务设计、游戏思想贯穿到数字学部的教学新思想毕业设计作品呈现出这种混合动力的特质：数字UI混合线下产品——例如作品《家灯》。

APP混合文化创业——例如作品《粤睇粤正》数字产品混合营销——例如作品《互动大师》互动混合装置——例如作品《烦恼不烦》游戏混合VR——例如作品《爆破逃亡》影视混合VR——例如作品《七栋12楼》 

《 家灯 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    《家灯》“家” 是一种归宿，是心停泊的港湾。“灯”带人光明、给人指引，传达温暖，祛除寒冷，灯光在黑夜中指引你归家的方向。

《童年的萤火虫 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    让城市的小朋友找回自然的童真，找回城市没有的萤火虫。观众走到感应器前对着感应器吹气，树上出现不同色彩的泡泡，树上的灯也出现不同颜色的变化，灯的亮度也会随着吹气的大小来改变。

《 RUNNER 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    让枯燥的个人运动变成一种乐趣。主要目的激励男人用户坚持运动。宠物养成方向不固定，由主任运动方式及其运动时间来成长。在非运动时间可以与好友经行游戏竞赛获得资源。

《 烦恼不’烦恼 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师设计说明    每个人都有着不同的生活方式，

有些人安逸自在，有些人繁忙焦虑，人们为了更好生活下去，或是有更好的生活，四处漂泊，奋斗为了生活，便有了压力，情绪的变化一个声音，一种情绪，每个表情头有属于它的声音，在充满灯光的表情头，通过敲打，便会发出表情头相应的声音，给人滑稽，轻松的感觉，每个人的生活中都会有情绪的变化，我们需要释放

，以一种艺术的形式去释放。

《 有票 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师设计说明    主要解决用户买票难、买票贵、转票无途径的问题.与其它购票APP不同的是——用户通过APP转让的是其闲置的各类票券。

并且拒绝垄断和抬高票价，票价只能小于等于原票价，作假而盈利的票贩子从而做到杜绝黄牛买票者也可通过APP在找自己想要的各类票让市场透明化公开化，每一个用户都要实名才能入住平台中进行售票与买票行为

《 纤·趣 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师设计说明    儿时，我们身边总是“围绕”着鲜明的色彩，

每个单纯的色彩诠释着我们内心儿童时单纯天真的思想孩子们天真无邪，没有混沌的关系影响着内心底，开心即开心，伤心即伤心，不过分掩饰长大后，面对各方面的压力我们逐渐把内心的纯真隐藏起来，我们的装置可以给互动者增添乐趣，让成人和儿童都能感受到快乐的色彩元素，这样的装置可以挖掘隐藏在内心的童趣。

《NOW 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    NOW是一款专用于住户与住户还有管理者之间的APP想法来源于我自己本身，因为即将毕业，住房成了很让人头疼的问题，在与老师的交流中决定更改原来的思路，把做传统的找房APP改为假象自己有栋楼，为里面的住客提供服务。

现代生活水平越来越快，人们经常忽略身边的人与事，自身也变得懒惰，对于团体活动以及交流采取逃避的方式这款APP由本身的住房型APP慢慢转型到活动类APP

《 虚度空间 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    在我们身边，有这么一群人，他们不愿说话，不愿与他人交谈，他们不愿走出自己的空间，他们，有种一个共同的称谓“自闭症患者”为此我们想为自闭症患者制造一个幻境，在这个幻境里面一切美好的事物都是和“接触”有关。

以此来鼓励和引导他们勇于走出自我，多去发现身边更多的美

《 粤睇粤正 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    是一款旅游类的APP，利用互联网的平台开发旅游APP，用MG动画的形式来介绍和宣传广府文化，我们的动画会带给大家一些不知道的冷知识，例如当地的一些习俗活动、历史、文明等等在几何，扁平化，2.5D流行趋势下，我们用现代最时尚快捷、简单、易懂的MG动画的形式来结合我们的广府文化，将传统的广府文化用一种新颖的方式更加有趣、直白地表现出来。

《 道奇鸟 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    《道格鸟》是把国外知名游戏Flappy Bird（像素鸟）翻做成三维的，而且游戏玩法在原有的基础上继续创新，加以开发，添加了加速技能等，游戏是半写实半卡通的3D画面玩家在游戏中唯一需要做的就是，用拇指点击屏幕控制小鸟的飞行高度，从而在一个个晶柱或断层空隙中穿过。

一旦撞击到，小鸟就会一头栽倒在地上，游戏结束每穿过一个晶柱或断层，玩家就会挣到一分的成绩，而且达到一定分数会解锁另一只鸟

《 爆破逃亡 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    《爆破逃亡》是以原有的2D像素炸弹人游戏的基础上，尝试运用新的3D第一人称视角的游戏体验方式、迷宫式场景色彩对比鲜明，游戏氛围非常活跃的一款3D像素冒险类游戏创意元素：像素、探索、冒险、方块、情怀。

《 伊湄 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    「物外」，世俗之外、世事之外，物质以外的精神追求以出世的态度做人，以入世的态度做事黑川雅之曾提出：世界之里，里是本质，表只是外像，缺失的是魅力即可从《心》 《 语 》 《 行》去挖掘所谓伊人，在水之湄——伊湄。

《 剩聊 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    《剩聊》的创意来源是来自于现在社会上的交友方式，在当今社会上的白领上班一族忙于工作，没时间去接触异性，接触的圈子比较狭窄，没什么空间，生活节奏快，时间的利用，是非常重要的作为一款剩男剩女的聊天工具，我们的想法创意不再像传统的相亲类软件，我们的亮点是通过线上APP组织活动，组成线下派对，让男性女性自己互相认识，互相了解！我们提供一个属于他们圈子的平台，让交友的方式更加多样，节省时间。

《小区帮 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    小区帮是针对小区中存在的一系列日常生活问题而研发出来的，里面的功能能够为小区业主生活提供方便，确保业主人身财产安全，提高小区物业处理事情的效率，从而实现智能化小区。

《The war of soul 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师设计说明     以蒸汽朋克为故事的文化背景，人类为了发展和进步建造了许多工业的重机械，并且一些重机械用来抵御外界的攻击。

有一群人在一个岛上采集矿物的时候采到一种魔化的矿物质散发出一些气体导致这些人被魔化感染，从此在这个岛住下并且不断地制造一些攻击性的机械来攻打岛以外的人类

《 宅 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    《宅》它想要展示一种宅的生活方式；当网络越发达，带来便捷的的同时，会使部分人产生依赖，沉迷，过着足不出的亚健康生活状态，希望通过这作品能让年轻人有所意识。

《狂怒的赤瞳 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    《狂怒的赤瞳》是采取的是动物原型为基础进行机甲化，利用它们原有的特性，来发挥它们各自的能力。使其更具备有可玩性和观赏性。

《 cool乐 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    让缺乏育儿经验的“新手”父母拥有如同说明书一般的育儿宝典在常规的母婴记录类APP功在越来越多儿童沉迷于网络游戏的背景下，儿童缺乏运动已经成为很多家长开始关注的问题，这是一个以鼓励儿童运动以及增加家长与孩子的间互动为目的设计的APP,分为手机端和智能手环端。

让家长来做游戏的管理者，既可以增加家长与孩子间的互动，也可以让孩子在游戏中得到运动

《 i宝贝 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    让缺乏育儿经验的“新手”父母拥有如同说明书一般的育儿宝典在常规的母婴记录类APP功能上新增了闲置品转让、预约服务和定制服务，用户还可以在育儿圈子里与其他宝妈宝爸分享经验，给予用户最特别、最方便的用户体验。

《 互动大师产品设计与营销推广 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明最专业做H5的平台。

《 服务设计与创新大会活动形象设计 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    蒸汽时代到电气时代，从制造到创造，在这个时代的大背景下，设计这个行业也发生了变化，现在做设计已经不是设计一个LOGO或者一个网页那么简单，企业从单一的设计产品到注重用户体验，随着用户的需求和生活方式的改变，迎来了服务设计的时代。

《 疯狂万圣节 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    取材于西方节日万圣节万圣节最著名的活动要数小孩子会在万圣节夜穿上奇装异服在过万圣节的人家讨糖（trick or treat)万圣节服装各色各样，五花八门有大鬼小鬼的造型，有迪斯尼公主造型，有魔法师造型，有超级英雄造型等。

我的角色灵感便是起源于万圣节服装，分别是，猎人，女巫，蝙蝠侠，木乃伊，魔法师，军人，怪兽龙，小丑

《 YABAYA 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    我们认为在有限的时间内，首要是完成一个完整的游戏，但是结合我们有限的时间，我们选用了无关卡的游戏方式。而且要配合一个与游戏运动方式相关的故事背景。

《 乐助 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    《乐助APP》想要展示的是从解决大学生在生活上遇到的问题困难，让大学生更好的适应大学生生活。

《 静安路 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明一个人做了坏事总会得到相对的惩罚。

《 第三域 》《 早雨海世 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    世界划分成三大阶层，以第二皇城为首，第一方和零纪分别是第二阶级和最低级零纪：奴隶阶级，最底下的工作地，军火厂也建在这里    第一方：第二皇城之下零纪之上的一个阶层，多为奇人异士，表现突出者可进皇城工作。

第二皇城：最高阶级者都汇聚在这里，都是能力最高的人士，统治者却是一位无任何能力的平凡人。

《 Seek My World 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    每个人多少都有一个没有实现的梦想吧长大以后，我们变得成熟复杂，看世界的眼光变得世俗梦想不是谈论年轻的资本    所以我选择了这么个主题：“寻找我的世界”    这个主题还可以衍生理解为，成为自己想成为的职业，寻找自己的梦境，角色扮演，发现世界……。

《 立顿奶茶 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明提出“手机自选口味，搭配贩卖机销售”销售方式的构想，并根据“懒”“作”（网络词）“选择困难”三种大学生通病，延伸出随机口味、古怪口味以及一杯三味三种延伸玩法“潮玩吃货节”校园活动与H5抢免单小游戏作为线上线下的宣传。

《 懒人游 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    我自己本身挺喜欢旅行的，所以做了这个旅游app我也下载过很多app功能基本差不多，自己本身也是懒人一枚，喜欢自由行却懒做计划，所以那些app对于我来说帮助不大我就想做一个可以帮助懒人旅游的。

app，自己是学生，资金时间有限所以想到做一个根据自己的时间金钱做显示相应行程的软件，其实大多数人都适合用，帮助到跟我一样的人，多出去走走。

《 U琴教育 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    以游戏化的考级模式成为APP创意亮点设计元素选择童话化的形式，用音乐城堡，浮空岛等元素，把学琴的时光比喻为通往音乐殿堂的神圣之路考级模块利用奖励机制激发孩子的学琴动力，孩子可以设置考级愿望。

完成考级就会奖励自己心爱的玩具或其他礼物

- 虚拟现实VR视频 -《 7栋12楼 》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    这是个发生在校园里的恐怖故事，从人性出发，以恐怖和惊悚来包裹一种变扭的爱情观主要讲述女主角梦诗和同学黄和，荔枝，小胖，为了寻找学校流传已久的“白衣女”所以就来到学校禁地：“7栋12楼”探险所发生的一段恐怖经历。

《  智能电视概念设计  》DESIGNER 设计者INSTRUCTOR 指导老师

设计说明    对现在的智能电视进行改进和对未来的电视创新，现在的智能产品都离不开健康的话题，通过电视的健康管家来监控睡眠和喝水分量和饮食营养的监控，从而来了解自己的身体状况，实时得知自己的身体情况在看电视这个功能上，增加了可以连接别人的电视一起观看同一个节目，一边观看电视节目一边视频聊天讨论，在观看电影时候可以直接在电视上购买电影里面的物品，如衣服，鞋子等。

遥控器采用触控方式，可以通过遥控器来     实现手势.鼠标和多功能键盘操作

ps:本文转自广轻数字艺术设计

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