关于小学毕业的作文(关于小学毕业的作文结尾)怎么可以错过

小学语文作文写作技巧

 

作文开头的方法(一)点题开头法点题开头法也叫开门见山开头法即文章一开头，就把描写的人或事物摆出来，起笔就点明题目，直指中心题目：粗心的表姐开头：我的表姐今年22岁，已经参加工作了，但她做事很粗心爸爸这样说，妈妈这样说，大家都这样说。

题目：深思开头：在生活的七彩河里，我目睹或亲身经历过许许多多的事，有的使人潸然泪下，有的使人捧腹大笑……但是唯独有一件事，深深地烙在我的脑海里，使我百思不得其解(二)抒情开头法题目：难忘的小学生活开头：

毕业，毕业，我们即将毕业！多少同窗情，多少惜别意，多少热烈与冲动，多少幻想与憧憬，多少失望和遗憾！我和你，你和他……题目：我的故乡土地开头：我爱故乡！爱她那瓦蓝的天空、悠闲的白云、欢乐的山溪、肥沃的土地，更爱我家屋后的青草地。

(三)叙述开头法题目：难忘的评选活动开头：日常生活中发生的事，实在是太多了有趣的、懊丧的、令人惭愧的……多少事呀，像一滴滴小水珠，在我脑海里汇成一条记忆的长河其中四年级时评选“三好学生”的事，最令我难以忘怀。

它就像平静的河面上的一朵浪花至今，每当想起来，还使我面热心跳题目：童年趣事开头：昨晚，妈妈逐一点燃了蛋糕上的十三支小红烛，对我说：“吹灭这些蜡烛，讲一件你留在记忆深处的童年趣事，作为向童年的告别吧”(四)引用开头法。

题目：活“雷锋”开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”雷锋说题目：持之以恒开头：“人贵有志，学贵有恒”这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的它深刻地阐明了“人最可贵的是有志向，学习上最难得的是持之以恒”的精神。

前几天，王明就给我很好地上了一“课”(五)排比开头法题目：金色的秋天开头：伴着飘然下落的叶子，你来了；迎着南飞的大雁，你来了；收起夏日美丽的画卷，你来了你来了，这一切似乎都是在无形中发生的，你就在悄然中来了——金色的秋天！。

题目：我在快乐中成长开头：快乐是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁；快乐是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮；快乐是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；快乐是“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的气节。

(六)环境描写开头法题目：榜样开头：一个严冬的早晨，凛冽的寒风夹着雨水，仿佛一只恶虎凶猛地呼啸着，雨水像鞭子一样抽在人们的脸上，天气好冷啊！题目：秋夜趣事开头：当弯月散漫地钩住树梢，秋热随缠绵的薄雾退去时，秋似乎就进入了一种辽阔而宁静的境界。

那不甘寂寞的萤火虫提着灯笼，在田野间快乐地飞奔；月亮倒映在水中，泻下一片朦朦胧胧的影，像凝霜似的，洒向大地在这样迷人的夜晚，当然少不了我们这群顽童的笑声啦！作文结尾的方法(一)点明中心，总结全文结尾法题目：有趣的课外活动

结尾：这次课外活动，锻炼了我们的双手，丰富了我们的想象力，开阔了我们的视野，更重要的是培养了我们的集体主义观念我永远忘不了这次受益匪浅的活动题目：感谢您！妈妈结尾：妈妈为了我的成长与进步，付出了多少心血和汗水啊。

妈妈对我的恩情似海，我要关心、体贴、孝敬妈妈，报答妈妈对我的养育之恩(二)抒情结尾法题目：敬爱的老师结尾：老师，您在平凡的工作岗位上默默地工作着，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的照片，但我永远喜欢您，喜欢您那风趣的话音，喜欢您那美好的心灵。

(三)引用结尾法题目：成长的烦恼结尾：后来，老师知道了这件事，他语重心长地对我说：“你要记住这样一句话：‘走自己的路，让别人去说吧！’”是啊，事实总归是事实，谣言终究是谣言(四)首尾呼应结尾法题目：春雨。

开头：淅淅沥沥，天上下起了蒙蒙春雨，我突然来了兴致，想好好瞧瞧这嬉闹不停的小雨……结尾：在那盛开的花瓣里，在那破土而出的嫩芽上，在那萌发的绿叶中，到处都有春雨的足迹题目：自信，让你成功开头：人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。

请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功结尾：朋友，请别说：“我不行。”“自信”会让你成功。内容来源《小学毕业总复习·语文》

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