周记300字 　　　　　　　　　(周记300字大全30篇可抄暑假)学会了吗

一年级语文暑假特色作业亲爱的孩子们：这学期经过四个多月紧张的学习生活，你们收获了丰富的知识、良好的习惯、健康

 

一年级语文暑假特色作业亲爱的孩子们：这学期经过四个多月紧张的学习生活，你们收获了丰富的知识、良好的习惯、健康的体魄和纯真的友谊……暑假来临，不仅是玩耍休息的快乐时光，还是一个实践、积累、摄取更多知识，成长、超越他人的最佳时期！为了使你们在这个假期能过得有意义，并收获满满，特给大家提出以下建议：

01实践活动1、每天坚持为家人大声朗读10分钟文章或者诗词2、参考老师提供的书单，也可以自己挑选3本以上课外书、绘本进行阅读学会边读边给文章标自然段，并说说每段有几句话，主要讲了什么慢慢学着把读到的故事讲给家长听。

完成十篇精美的亲子阅读卡推荐阅读书目：第一本：《小鲤鱼跳龙门》；第二本：《一只想飞的猫》；第三本：《小狗的小房子》；第四本：《孤独的小螃蟹》；第五本：《歪脑袋木头桩》3、拍一拍:选择暑假中有趣、有意、生动的场景横屏拍摄，配以文字，记录暑假生活。

4、学会自理，每天至少做1至2件家务02七彩语文 1、完成《全科拓展训练》，要求：爱惜书本，书写工整、卷面整洁 2、预习二年级上册语文 1--3单元要求：熟读课文，能背诵最好；认识生字，口头组2个以上词语。

家长不做过多讲解03运动暑假每天坚持锻炼30分钟，跳绳、跑步、拍皮球……运动项目多，根据自己实际情况选择。孩子们，请你根据自己的情况，合理安排时间，完成以上任务。祝愿大家假期快乐，健康成长！

二年级语文暑假特色作业

“语”你同行，快乐一“夏”

【爱学习】字迹工整，书面整洁，认真地完成《暑假生活》【勤练字】用钢笔书写三年级上册田字格里的生字（请关注生字笔画，用心练字哟！）【爱阅读】每天坚持读课外书30分钟推荐书目：《安徒生童话》、《格林童话》、《稻草人》等。

三年级要开始写作文，多看作文书，积累好词好句，学习优秀作文范例【妙笔小作家】留心生活，用心记录1.夏天到了，水果是一个不错的选择，请你介绍一种水果，完成小练笔（写物）2.主动承担一项力所能及得家务劳动，完成小练笔。

（记事）3.暑假里你有认识新朋友吗？他（她）长什么样子？你们是怎么认识的，你们之间有什么难忘的回忆？请完成小练笔（写人）4.观察傍晚的夕阳和云彩完成小练笔（写景）注：完成以上四个小练笔，每篇小练笔不少于300字。

【善实践】1.参加有意义的社会实践活动。2.学习新技能。3.总结假期生活，完成一份手抄报。（主题明确，色彩鲜艳。）

三年级语文暑假特色作业

情“语”景，画“语”诗

01积跬步、成江海1.读书:每天坚持阅读同一本书或自选书目30分钟摘录好词佳句，写10篇有积累价值的读书笔记推荐书目：《中国传统神话故事》《世说新语》《古希腊神话》2.周记:每周用心观察生活，写一篇300字左右的日记，记录自己的所见所闻所感（假期共写8篇周记）记录自己的假期生活。

3.练字:每天在大习字本上练字一篇，要求字迹工整，卷面整洁，并写上日期4.每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡跑跳投的运动，最好在家长的陪同下进行01动手干、硕果累1.观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。

2.搜集9个节日传统节日相关传说、习俗、古诗等，并搜集相关图片或自己绘制图画，编一本的《中华传统节日》绘本（在白色卡纸上完成）01勤于学、敏于行1.和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果2.以自己曾去旅游过的某处名胜古迹为对象，向小伙伴们推荐，并担当同学们的小导游，录制视频介绍景点的历史、风景、人文情怀等。

（如：仁寿黑龙滩、高家大佛、奎星阁、眉山三苏祠、乐山大佛等）

四年级语文暑假特色作业01习惯养成1.读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟以上2.周记:每周用心观察生活，写一篇200字以上日记，记录自己的假期生活3.练字:每天练1页字，可以在字帖上试着临摹。

4.每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡跑跳投的运动，最好在家长的陪同下进行保持早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为02观察，学习，探究，制作1.绘制游览图我们的家乡美丽可爱，请同学们利用暑假时间，探索家乡的自然地理、人文历史，做家乡旅行推荐官。

选几处景点推荐给想来旅行的游客（ 在八开图画纸上把你游览的景点图片打印或张贴上去，然后在图片旁边配上文字解说词）2.制作诗集展开想象的翅膀，根据暑假的见闻感受，摘抄或自己创作五首小诗（字数不限），用A4纸书写，自主绘制边框，制作成一本诗集。

3.制作书签任选一个中国传统节日制作书签（材料不限），在卡纸两面绘制与节日相适应的图画，正面写关于该传统节日的古诗或诗句，反面介绍该传统节日的相关习俗或知识书签两面自行排版、绘画、涂色，图文结合，制作诗配画特色书签。

03实践与体验1.去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问好，同他们聊天，做力所能及的事2.学会下军旗、五子棋等简单的棋类3.和爸爸妈妈去摘一次葡萄（或其他水果）或种花或种（摘）菜4.学会利用废旧物品做一样小制作。

五年级语文暑期特色作业亲爱的同学们：暑假快乐！你们发现了吗？夏天，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力这时，他们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑期的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。

在这个夏天，我们走到毕业班，我们向着毕业的终点做最后的冲刺夏日且长，不负流光一、“阅名篇”，品书香。夏天的向日葵迎着烈日开放，我们在房间里，不仅有西瓜，还有冷气，捧起一本本书籍，留下文字的清香。

二、背诗词，品经典腹有诗书气自华我们的夏天依旧与诗词有约，读一读，背一背三、记奇妙，写感受夏天的风，夏天的雨，夏天的蝉鸣，夏天的西瓜，夏天的旅行，夏天的遐想······这个夏天，有关夏天的练笔不能少，每次不得少于450字。

6次练笔后，相信你一定能够在文笔上有较大的提升四、“书”汉字，品墨韵进行30篇古诗(六年级上册)书写练字，期待你在这个夏天的改变！五、持画笔，绘体验关于暑假的快乐、新学期的期待怎么能不记录下来呢？完成以“快乐暑假”、“开学了”为主题的两幅手抄报。

六、观影片，阅人生坚持每天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》、《人与自然》、《探索》等节目，拓展知识层面，积累生活素材最后，让我们珍惜这个美好且漫长的夏天吧！。

六年级语文暑期作业六年级的孩子们：这六年的学习一定收获满满，丰富的知识，顽强的意志，博大的胸怀像赛马一般越过一道又一道高栏，让生命扬帆前进，驶向碧波涛涛的大海这个假期，是你们对未来无限憧憬的一个假期一、“阅名篇”，品书香

夏天的向日葵迎着烈日开放，我们在房间里，不仅有西瓜，还有冷气，捧起一本本书籍，留下文字的清香。

二、背诗词，品经典腹有诗书气自华我们的夏天依旧与诗词有约，读一读，背一背《春》《古代诗歌四首》《世说新语》两则《从百草园到三味书屋》《论语》十二章《课外古诗诵读 》《纪念白求恩》《诫子书》《狼》《天上的街市》。

《寓言四则》穿井得一人、杞人忧天《课外古诗诵读 》

一年级暑假数学特色作业为了让同学们过一个快乐而有意义的暑假，特设计以下作业:1、“学习小能手”——每天听写、口算10道式题(100以内计算包括进位加、退位减、混合运算，以培养孩子的听写能力，锻炼孩子的心算口算能力)；竖式计算4道；在资料上选择并抄做3道应用题。

(做30天的，自行准备新作业本，标上日期，每次完成任务之后主动给家长检查签字）2、“钟表王国”——发挥想象，运用我们所学的钟表知识，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。

制作好后一起粘贴在一张A4纸上也可以直接在A4纸上制作3、“我眼中的数学世界”——     数学绘画可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用A4纸制作4、“图形宝宝的拼组”——用卡纸匀称的剪下学过的各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅美丽的图画作品，取个名字，并粘贴在白色的a4纸上。

（参考下图）5、“生活中的数学”——快乐购物例:今天是7月20日，我买了一瓶可乐，价格是2元5角，我付给营业员阿姨一张5元，阿姨找回2元5角，面值分别是二张1元，一张5角第（  ）次购物：今天是（      ）月（    ）日，我买了（      ），价格是（      ）。

我付给营业员阿姨（      ），阿姨找回（       ），面值分别是（          ）在家长的陪同下进行买菜、到超市购物，完成“购物活动记录单”）6.自己查资料或在家长的帮助下，弄明白乘法口诀表的意义，并能熟练地背下，开学后检查。

7、“家务小能手”一―记录自己在家做家务的身影爸爸妈妈每天工作很辛苦，你也一天天长大了，请帮大人做一些力所能及的事情，扫地、拖地、整理房间，你就是爸爸妈妈最能干的小帮手!请用照片记录下你做家务的身影，还可以加上自己的感受哦!。

最后，祝孩子们度过一个健康、快乐的，安全的假期。

二年级数学特色暑假作业

缤纷暑假  “数”你精彩

亲爱的孩子们：伴着蛙声蝉鸣，随着清风阳光，二年级在炎炎夏日中结束了在新荷吐芳的七月，你们即将开启你们美好的暑假生活为了让小朋友们度过一个平安、健康、快乐而又意义的暑假活动，老师为大家精心设计了有意义的暑假活动。

【时间记录员】：用A3卡纸做一个时间表，记录“我的一天”。

【图形魔法】：巧妙地应用排列组合的原理，用我们学过的几何图形拼排出形象生动活泼的图案，给学生创造广阔的想象空间，启迪创造意识。如下图

【旅行中的数学】：如果假期你和你的家人有旅游计划，那就和家长一起制作个简单的旅游攻略，收集旅游景点的照片，记录时间、地点、出行方式、距离、购物所用金额等等......如下图

三年级数学特色暑假作业

数学源于生活，服务于生活学好数学需要孩子们会用数学眼光观察世界、用数学思维思考世界、用数学语言表达世界暑假期间，为激发学生学习数学的兴趣，设计了多彩的暑假特色作业绘制数学小报（8K手抄报）结合本期数学知识办好数学小报。

数学小报不仅能使人增长数学知识、陶冶情操，而且能给人一种美的艺术享受与知识补充（参考如下）

2、生活中的数学（8K手抄报)自己动手测量家里物体的面积，选择一物品给它铺布，比如测量桌子的面积，为它铺桌布将测量的数据信息制作手抄报从生活实际出发，提高了学生思考问题和解决问题的能力（参考如下）

四年级数学特色暑假作业

一、计算每次完成10道口算和8道计算，计算题包括2道三位数乘两位数的乘法、3道商是两位数的除法、3道脱式计算，共完成10张计算是学好数学的基础，计算坚持练可以强化和提升你们的计算能力哦！二、100字以上的数学日记2篇。

（说明：发现数的美、式的美、形的美……经过了一学期的学习，你有哪些收获与感悟呢？请用数学日记把自己的感悟记录下来吧！内容可以是用所学的数学知识解决生活中的实际问题，或者阅读数学故事后的感受等要求：A4纸写作，图文并茂更佳。

）三、温习旧知（说明：选择四年级下册数学其中一单元知识点、易错题进行归纳和整理；8k纸版面，要图文并茂，设计新颖，构思巧妙）四、 阅读数学读本阅读一本你喜欢的数学读本，记录800字的读书笔记，开学分享你的收获。

请用“做记号”的方法阅读，在读本上标记得越多，将学到越多。标记的符号推荐如下：

五、小小气象统计员观察今年暑假7月10号--7月18号、8月10号--8月18号的天气情况，记录下这些天的天气状况，制作一张天气统计表和天气统计图。（用A4纸）

五年级数学特色作业

逝者如斯夫，不舍昼夜，转眼，我们就来到了暑假子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”兴趣是最好的老师！数学学习的过程中，如果想让孩子们自主学习，引导他们爱上数学是我们最终的目标为了丰富孩子们暑假的学习时光，我们五年级数学将给孩子们布置以下特色作业。

一、绘制本学期的立体图形。在立体图形下梳理属于这个图形的知识导图如下图：

二、制作质数表自己制作一张写有100个非0自然数的表，在里面圈出质数三、自选连续的15天，记录下这15天的温度，绘制一张关于温度的折线统计图四、①制作一张以本学期内容的数学手抄报要求：手抄报内容要是本学期所学习的内容。

②制作一张错题手抄报。要求：错题不能少于8道，要写出解题思路或分析。注：两个内容选一个来做。

六年级数学特色作业

青衿之志，履践致远;行而不辍，未来可期为了让孩子们的暑假生活变得丰富有意义，激发孩子们探索热情，培养钻研精神，促使孩子们主动思考，勇于创新，特布置以下暑假作业：1 .数学游戏乐趣多魔方复原，魔方善于变化，又涵盖哪些数学知识呢？一起在玩中涨知识，提升空间想象力！。

2.思维导图展素养整理六年级上下册知识以思维导图的形式呈现。如：

3.预习七年级新知，梳理知识点，记录在作业本上。如：

三年级英语暑期特色作业

1.书法天天练:选择一本适合自己的英语字帖(四年级上册)，两天写一页书写速度慢、写字不规范的学生可以适当地多练一些2.用8开的纸制作两张思维导图要求：任选两个本学期的单元主题，如M2动物，M3体育活动，M4食物，从单词、短语、句型三个方面制作思维导图，可以配上相应的插图。

3.提前预习四年级上册的的单词和课文，至少要预习三个模块。4.至少读两个英语绘本故事、观看一部英文电影，并摘抄下有趣的句子。

四年级英语暑期特色作业

1.书法天天练:选择一本适合自己的英语字帖(五年级上册)，两天写一页书写速度慢、写字不规范的学生可以适当地多练一些2.用8开的纸制作两张思维导图要求：任选两个本学期的单元主题，如M1人物，M2城市，M3机器人，从单词、短语、句型三个方面制作思维导图，可以配上相应的插图。

3.提前预习五年级上册的的单词和课文，至少要预习三个模块，最好将黑体单词背下来并默写。（⚠️五年级要开始默写英语单词了！）4.至少读两个英语绘本故事、观看一部英文电影，并摘抄下有趣的句子。

五年级英语暑期特色作业

书法天天练:1.选择一本适合自己的英语字帖(六年级上册)，两天写一页书写速度慢、写字不规范的学生可以适当地多练一些2.制作英文座右铭要求：自己找一个座右铭，要知道中文和英文的意思，发挥创意用一张A4纸制作出来。

比如：（图片仅供参考，不能抄袭）

3、用五年级下册所学内容，制作一张暑假作息时间表，用一张A4纸制作，比如：（图片仅供参考，不能抄袭）

4.提前预习六年级上册的的单词和课文，至少要预习三个模块，最好将黑体单词背下来并默写。5.完成暑假生活。

仁寿县书院小学暑假音乐作业

在“双减政策”背景下的小学音乐作业设计理念：音乐作业设计是在课标和教材的框架下，精简、精炼，着重聚焦学生音乐学科核心素养和能力的成长，遵循音乐学科的实践性、愉悦性、生活性和多样性原则，设计中体现音乐学科的特性，并符合课标中的学段目标；音乐作业能激发学生的主动性和积极性；能提升学生的核心音乐素养及自主音乐学习能力。

以科学有效、以人为本、立德树人的育人导向进行作业的形式内容设计为响应国家双减政策，有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担，增强学生体质，书院小学校音乐教研组针对不同学科不同年龄的学生精心的布置了各科作业。

具体安排如下：

一、《爱国篇》  年级：一二年级

《爱家篇》   年级:三四年级

三、爱生活  年级:五六年级

作业要求:

各年级根据作业可选择其中任意内容进行挑战完成，完成后需录制视频传至班级群里，表演过程中需注意音准、节奏、情绪、表情等可邀请同伴及家人一起完成“乐”享假期，“音”你精彩，让我们一起行动起来，去唱、去跳、去听。

相信此次别出心裁的音乐作业也让孩子们乐在其中、快乐成长！

书院⼩学暑假体育作业安排

书院小学2023暑假美术作业·

炎炎夏日，缤纷多彩，解暑神器纷纷登场，书院小学校的同学们一起来解锁夏日的凉爽小妙招吧～

一二年级：

这个夏天你尝到冰凉解渴的美味雪糕了吗？把你最喜欢的冰淇淋用绘画或是手工的方式记录下来（形式不限，若采用绘画，需构图饱满，色彩丰富，纸张大小A4纸），放进书院小学校的“大冰箱”吧！

三四年级：

书院小学校“饮品铺子”征集宣传海报，解锁更多美味饮料品种（后简称“饮品），请同学们设计出最好看的饮品海报，画面上至少5-6种饮品，注意画面构图设计（各饮品或立或卧造型随意，饮品之间摆放需存在遮挡关系，还要有一定的背景装饰），纸张大小为4开。

五六年级：

这个炎热的暑假，你都用了些什么样的小妙招来抵抗炎热呢？吃雪糕？喝饮品？游泳？旅游避暑？宅家空调？还是在家自制解暑小工具？……把你觉得最解暑又有趣的画面记录下来，或把你的解暑小制作收集起来与我们分享吧！（绘画纸张4开，画面构图饱满，主次分明，线条流畅，画面具有一定的故事性。

）

编审：熊   梅 审定：谢真志 

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