扳手腕作文(扳手腕作文开头怎么写)越早知道越好

大学生讨厌写论文、中学生惧怕文言文、小学生则烦恼写作文，但是这些也是学生们不得不面对的学习任务，特别是作文，在各类考试中都占有很大的权重。小学生

 

大学生讨厌写论文、中学生惧怕文言文、小学生则烦恼写作文，但是这些也是学生们不得不面对的学习任务，特别是作文，在各类考试中都占有很大的权重小学生处于学习作文的初级阶段，常会顾得了记叙文的五要素，却脱离了现实依据，也常会因为想象过于天马行空，。

而将作文写成了幽默搞笑的段子。

小学生作文《扳手腕》走红，高中生看完自愧不如，老师：太狡猾！小学生的生活圈子很简单，接触的人主要就是家人、老师和同学，所以他们在写作文时，很容易就会想到将老师和同学当做自己作文的主人公就比如这位同学，作文的主人公是老师。

在这篇题为《起名字》的作文中，他写到老师喜得一子，同学们都争相帮老师给孩子起名。但是他觉得同学们起的名字都不妥，于是乎他直接将中文名、英文名和小名都给起了。

另一位小学生通过作文叙述了自己与同学之间的趣事，作文题为《扳手腕》，文中他提到自己假意伪装成班级里力气最小的男生，然后与班级里每个女生扳手腕，最后自己都输了班里同学嘲笑他，但是他心里却乐开了花，因为他已经摸遍了全班女生的手。

高中生看完都自愧不如，自嘲这么大也没学到这样的撩妹技能，而老师更是在下面评论：太狡猾。

小学生作文《热死了》走红，结局反转让人意外，不当段子手可惜了！小学生到底有多喜欢在作文中提到老师和同学？请看这篇走红的题为《热死了》的作文，明明主要阐述的就是因为天热，所以感谢发明空调的威利斯和射掉了九个太阳的后裔，

但偏偏在结尾提到自己的老师。提到老师也就算了，还偏偏写了个让人意外的结局反转：哪凉快，您那儿呆着去。虽然表面是想让老师注意防暑，但多少带着点对老师的调侃。这位小学生不当段子手真是可惜了。

另一位小学生则是拿自己的妈妈“开涮”，在这篇题为《我的妈妈》的作文中，前面说妈妈因为她的出生，连之前最爱的打麻将都放弃了看到这让人不由得为这种家庭教育方式点赞不过结局又来了个反转，放弃打麻将的原因不是为了教育她，而是因为“打她更好玩！”老师看到后建议将标题改为。

《妈妈再爱我一次》。看完这些走红的小学生作文，很多小伙伴已经笑出眼泪。不过这些作文除了搞笑还有其他可取之处。

小学生能写出这样的作文，是思维能力强的重要体现，家长不要急于否定作文的素材来源于生活，作文的色彩来源于想象，小学生之所以能写出这样独特的作文，就是思维能力强的重要体现，即便是这样的作文在考试中很难的高分，但也不应该急于否定。

思维能力强的学生并非都是与生俱来的，在学生学习和生活中善于动脑、善于思考，都可以在一定程度上提升思维能力，进而帮助学生提升分析能力、理解能力和概括等能力。

家长不要剪断小学生的翅膀，要通过日常生活帮助小学生提升思维能力当家长发现自家孩子的思想与多数孩子思想不同时，不要觉得你的孩子是另类，也不要尽力去扭转他们的思维，矫枉过正的过程，可能就是你剪断小学生翅膀，阻断他们飞行的过程。

建议家长帮助学生保持一颗好奇心，鼓励他们勇敢去探索感兴趣的领域。然后在日常学习中，多通过一题多解等方式去锻炼发散思维能力，多通过举一反三去提升自己的连锁思维能力。

另一方面，思维能力的提升也体现在思维的速度上，简单来说就是学生要在接受教育的过程中“反应快”主要可以通过熟练基础知识、熟能生巧等方式去锻炼这种超前思维速度笔者寄语：小学生在接受教育的过程中，除了学好科学文化知识，也要注意提升思维能力，这样才能在上中学上大学之后，更容易接受高难度的知识，。

也更容易面对学习和工作中的突发情况。

小学生的思维能力在这些搞笑作文中被体现得淋漓尽致，希望小学生可以一边拥有这份童真、一边提升思维能力、一边提高写作文的技巧但也要提醒小学生，正式考试时，刻碟中规中矩些今日话题：你还看过哪些搞笑的小学生作文？。

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