期末考试目标(期末考试目标200字)原创

​期中考试后，一位妈妈这样做……

期中考试考得好的小朋友自然很高兴，有奖品，又有奖状；家长也在朋友圈自豪地晒出了小朋友的成绩单，甚至配上了自己平时辅导孩子学习的照片……期中考试之后，家长可以这样做：（一）肯定进步，兑现奖励孩子读一年级，这次期中考试考了双百，这是第一次两科都考满分。

在考试之前，家长跟孩子承诺：如果孩子这次能够考双百，就带她去吃蛋糕因为这个小朋友很喜欢蛋糕，但是家里从来没有给她买过，所以她就特别渴望自己也能有一个蛋糕，然后请自己的好朋友一起吃那么这个例子里面有什么值得借鉴的地方呢？。

因为孩子才6周岁，年龄较小，附属内驱力是成就动机的主要成份孩子的学习动力来源于外部的奖励和长辈、老师的夸奖因此，家长可以用一些孩子比较喜欢的物质奖励来激励孩子学习（二）确定目标，继续努力孩子取得了好成绩，肯定是有一点儿骄傲。

那么，如何让孩子继续努力学习？现在要确定的就是期末考试目标啦！为什么是期末？而不是下一次考试呢？因为孩子的成绩可能存在波动，假设孩子下次考试只有95分，但是孩子只要想到学期末的目标，就会认真地查漏补缺，争取把不会的补起来。

那么这个例子里面有什么值得借鉴的地方呢？我们的目标分为短期目标，中期目标和长期目标对于小朋友来说，短期目标就是一天之内可以完成的内容，比如背一首诗、背6的乘法口诀，中期目标就是下一次考试，长期目标就是期末考试乃至下个学期的目标。

当孩子比较小的时候，家长是可以给孩子定目标的人有多大胆，地有多大产，从六十分到九十多分，在小学一年级完全可以实现的但是，到了小学二年级，六十分能到75分就是很好了，到了更高的年级，尤其是语文科目，提高是极其缓慢的。

（三）亡羊补牢，犹未为晚孩子读初一，第一月考全级17名，这次期中考试全级一百多名家长心急吗？急！孩子回家后，看电视、玩游戏……只要是跟学习没关的都做家长有办法吗？没有孩子的压力大吗？大怎么办？补所幸这个孩子还是比较听话的，于是送到舅舅家给舅妈辅导。

那么这个例子里面有什么值得借鉴的地方呢？家长对别人家的孩子都比较包容，但很容易对自己的孩子吹毛求疵即使自己是教师，在面对自己的孩子时同样心力交瘁，忍不住爆发的怒火所以，孩子换着辅导也是好事情，至少对血压和喉咙有好处。

至于孩子，到了“别人家”，为了给“别人”留下一个好印象，也会表现得乖巧我在学校表现好了，老师夸奖我这也就是为什么孩子在学校是“劳动标兵”，但在家里却是“大懒虫”的原因！（四）广泛阅读，启迪人生孩子读二年级，已经读了一百多本故事书，会背几十首古诗，能写200字的日记和看图写话。

这又是一个别人家的孩子孩子自觉性的养成，绝非一朝一夕之功孩子可以看哪些书？比如经典的绘本、漫画、童话故事、寓言故事、神话故事、成语故事、历史故事……童话给心灵种下美好的种子，神话给心灵注入力量，历史告诉孩子世事的变幻，漫画给孩子带来欢乐……

即使孩子还看不懂，也要囤些带拼音的书放着，指不定哪天就想看了！有位家长抱怨说，我为孩子倾注了那么多的心血，我那么用心地培养她，去哪里都尽量带着她，就想让她见见世面……带孩子去了一个你觉得好的地方，对她来说，也可能只是换个地方看动画片，玩游戏……

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