什么地酬谢(什么地酬谢填词语)速看

声 明本答案目的是方便老师的批阅和讲解和家长辅导孩子作业，也仅供同学们参考使用！出版社名称: 江苏凤凰教育出

 

统编版语文1-9年级上册知识点+朗读+图文解读+同步练习☞一年级| ☞ 二年级 | ☞三年级☞ 四年级 | ☞五年级| ☞ 六年级☞ 七年级 | ☞八年级| ☞ 九年级推荐一个实用英语学习平台：英语视线

▲长按扫描二维码声 明本答案目的是方便老师的批阅和讲解和家长辅导孩子作业，也仅供同学们参考使用！出版社名称: 江苏凤凰教育出版社 出版时间: 2019年8月 五年级语文上册补充习题参考答案1、《白鹭》一、看拼音，写词语。

恩惠      适宜      望哨嵌入      白鹤      悠然二、用✔给加点字选择正确的读音huì      xiá      suō      shì三、比一比，再组词兼并     口哨     平均。

嫌弃     消灭     韵母四、根据课文内容填空1.精巧的诗   文眼2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习1.水田钓鱼图(觅食图)   闲立枝头图(嘹望图 、栖息图)    黄昏低飞图(晚飞图) 。

2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。3. 白鹭是一首精巧的诗。对白鹭的喜爱与惊叹之情。

2、《落花生》一、选一选，填一填1.插   播播   插2.慕    幕墓    幕3.咐    付咐    付二、用✔给加点字选择正确的读音1.kòng       2.zhǒng3.nèn4.pián。

三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题1.收花生、吃花生、议花生   议花生2.③3.桃子、石榴、苹果质朴无华，不求外表美观,只求于世有用。

4.⑴B⑵C

3、《桂花雨》一、看拼音，写词语糕饼  懂得   外婆茶叶   兰花   新鲜二、选择正确的义项1.①2.②三、根据课文内容填空1.梅花  木兰花    反衬桂花香气迷人2.盛开    香飘十里   浸   都。

3.缠    抱、摇、喊4.摇落   挑去    晒上    收在    加在    泡茶    浸四、在理解有误的句子后打Xx五、阅读短文，完成练习1.灰汤粽     那股特别的清香 ,是其他粽子所不及的;灰汤粽有帮助消化之功;。

2.勤劳能干、乐善好施  3. B

4、《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音màn      dāi      yōu      chú      jiǎn      móu二、在括号里填上合适的词语温暖  深幽   清亮   茂盛   。

蓬松  细腻三、根据课文内容填空1.笼子四周   屋里   柜顶上   书架上   来回摇动2.渐渐   先   然后   再慢慢信赖    “我”对雏鸟的友爱之心(“我”从不去伤害它)四、阅读课文判断，回答问题。

1.小珍珠鸟的举动出乎“我”意料，“我”很惊喜2.银灰色的眼睑......难道在做梦?    小珍珠鸟很信赖“我”3.不能“流泻”更能表达出作者的无限感慨4.信赖使人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。

在生活中,无论是鸟与人，还是人与人之间,都需要真诚的信赖”信赖是创造美好境界的基础5、《搭石》一、用✔给加点字选择正确的读音jiàn      héng      chuò      汛      协      懒。

二、给下面句子加上标点1.   ，、、、，，2.   ，，，，三、读句子，体会感情1.助人为乐2.谦让有礼3.尊敬老人四、阅读短文，完成练习1. 开放题,请按照自身情况作答2.①杨柳青,放风筝;②动手做风筝;

③放风筝;④大都市放、做风筝受限制;⑤“我”真正懂得风筝的含义。3.C

6、《将相和》一、看拼音，写词语召集      胆怯      允诺典礼      拒绝      商议负荆请罪      同心协力二、用关联词语填空1一边.......一边.......2. 如果.......就.......。

3.之所以.......是因为.......4.因为.......所以.......三、用词语补充下面的语段完璧归赵   渑池会面   顾全大局   斤斤计较   负荆请罪   同心协力四、记录阅读时间，和同学们交流阅读体会。

1.秦王写信说愿意拿十五座城池换和氏璧蔺相如见秦王没有拿城换壁的诚意,机智送回和氏壁蔺相如立了功,赵王封他做上大夫2.秦王约赵王渑池会面秦王要赵王鼓瑟，蔺相如逼秦王击缶赵王封蔺相如为上卿3.赵王封蔺相如为上卿,廉颇不服气。

廉颇要让蔺相如下不来台，蔺相如处处避让廉颇知错就改,负荆请罪五、读下面描写人物言行的句子，分析人物的性格特点要点:1.足智多谋2.机智勇敢  舍身忘死3.忍辱负重  顾全大局4.居功自傲  5.知错就改。

7、《什么比猎豹的速度更快》一、看拼音，写词语冠军      火箭      赤道      喷气搭乘      俯冲      难以置信二、读下面的句子，写出主要意思1.猎豹和鸵鸟远比人跑得快2光的速度是惊人的。

三、记录阅读时间，和同学们交流阅读收获鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军猎豹才是陆地上跑得最快的动物! 它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。

有的流星体......是火箭运动速度的6倍多光的传播速度是最快的四、阅读课文片段，完成练习1.(1)流星体  火箭(2)光  流星体2.B C3.列数据  作比较4“大约”不能删去“大约”表明光的速度30万千米每秒只是一个概数。

这样表达，语言更加准确。

8、《冀中的地道战》一、看拼音，写词语堡垒   妨碍   侵略拐弯    粉碎   隠蔽陷坑  迷惑   修筑   一夫当关  万夫莫幵二、用关联词语填空1.一......就......2.就算......也......。

3.如果......就......4. 不但......还......三、完成练习2.1~34~78四、判断题1.✔2.✔3.✔4.X五、选择题，填序号1.B 2.B  C A 3.D9、《猎人海力布》。

一、看拼音，写词语酬谢  迟延  珍宝  叮嘱焦急  崩塌  发誓  说谎二、用给加点字选择正确的读音nàn  háo三、选词填空1.(1)酬谢(2)道谢(3)感谢2.(1)嘱托(2)嘱咐(3)叮嘱四、根据课文内容填空。

海力布    帮助别人   非常尊敬他    龙王的女儿小白蛇       能让人听懂动物说话的宝石     这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没   说出真相,变成了石头     世世代代纪念五、阅读课文片段，完成练习。

1.海力布竭力劝说乡亲搬走不成,说出真相变成了石头2.大吃一惊    焦急急得掉下了眼泪    镇定  热心助人,不惜牺牲自己 

10、《牛郎织女(一)》 一、看拼音，写词语爹娘  嫂子  稀罕妻子  皓婚  游泳二、用给加点字选择正确的读音kěn  méng  jūniàng  liě  kē三、用心体会加点词的作用1.牛郎心地善良,対待老牛很好。

2.老牛似通人性,同情牛郎,和牛郎很奈密四、读一读，并完成后面的练习。示例:①路过梁山伯的坟前时,忽然飞沙走石,花轿不得不停了下来。②祝英台缓缓地走到坟前, 跪下来放声大......翩翩起舞。

11、《牛郎织女(二)》 一、 用给加点字选择正确的读音wēi  shuāi  zān  chéng二、根据课文内容填空1.相依为命   生活美满   王母拆散 2.牛郎披着牛皮追织女 3.勤劳善良  心灵手巧 心狠手辣 。

4.《梁山伯与祝英台》 《白蛇传》 《孟姜女》  对美好生活的向往12.《古诗三首》一、用选择正确的汉字或读音wēi shuāi zān chéng二、给加点字选择正确的解释1.B 2.C三、根据课文内容填空。

1.陆游  儿子  但悲不见九州同  王师北定中原日 2.林升  山外青山楼外楼  西湖歌舞几时休 3.清  龚自珍  我劝天公重抖擞  不拘一格降人材4.忧国忧民的情怀四、默写《示儿》，结合补充资料，完成练习。

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘了把这好消息告诉你们的父亲!

 13.《少年中国说》一、用选择正确的汉字或读音lǚ xíngyù lín胎 泻二、解释下列加点的字1.因此(所以) 2.指少年中国 3.光芒 4.踩,踏三、根据课文内容填空1.梁启超   故今日之责任,不在他人,而全在我少年  中国少年  少年中国。

2.红日初升  河出伏流  潜龙腾渊  奇花初胎  有作其芒  地履其黄  横有八荒   红日  (黄)河  潜龙  乳虎  鹰隼  奇花  干将 3.我少年中国  与天不老  我中国少年  与国无疆四、阅读课文片段，完成练习。

1.C 2.(1)的 (2)就,便 3.梁启超心目中的中国是个智慧、富有、强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的国家五、阅读诗歌，完成练习1.C 2.全国各族人民对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。

14.《圆明园的毁灭》一、看拼音，写词语毁灭 饱览 金碧辉煌 殿堂 宏伟 不可估量二、用给加点字选择正确的读音long  tī jìn  lüèguī  fú三、给加点字选择正确的解释1.B2.C3.A

四、阅读课文片段，完成练习1. , 、 、 、 、  , 、 2.储藏 宝贵 依照 3.过渡句 承上启下 4.对祖国灿烂文化无比热爱五、阅读资料，回答问题1.圆明园是世界上建造时间最长的皇家园林2.圆明园是世界上最大的皇家园林。

3.圆明园是世界上投入最多的皇家园林4.圆明园是世界上景观最多的皇家园林5.圆明园是世界上唯一一处兼有中西风格的皇家园林6.圆明园是世界上最珍贵的皇家园林7.圆明园是世界上最精美壮观的皇家园林

15.《小岛》一、用给加点字选择正确的读音yín  yùtǐng  zhānà  gěng二、判断题，对的打，错的打1.2. 3.4.三、根据课文内容，选择正确的答案1.C 2.B 3.C 4.C

16、《太阳》一、看拼音，写词语摄影  地区  煤炭 杀菌  治疗  繁殖二、比一比，再组词粮食   射箭   姓氏大娘   宝剑   白纸三、选择合适的关联词语填空1.因为……所以…… 2.虽然……但是…… 。

3.如果……就…… 4.即使……也……四、选择参考答案：的序号填在横线上1.C 2.B 3.A 4.B C五、阅读课文片段，完成练习1.离地球的距离远 形体大 温度高 2.不能去掉因为这是作者的估算,去掉后就成了确定的数据,不符合事实。

这体现了说明文语言的准确性。3.(1)A C(2)A (3)D (4)A B

17、《松鼠》一、看拼音，写词语松鼠  清秀  歇凉  玲珑 做窝  狭窄  勉强  乖巧二、用✔给加点字选择正确的读音xùn  zhéhuo zhāxiǎn  zhǎozhuī  chà三、比一比，再组词。

狡猾  流利  收拾滑冰  梳理   恰好四、根据课文内容填空1.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃 2.清秀  闪闪发光  矫健  玲珑  衬上  外形漂亮五、阅读课文片段，完成练习。

1.十分警觉动作敏捷寻储榛子 2.(1)B (2)C (3)A 3.(1)✖(2)✖ (3)✔(4)✖4.只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去5.先  再  然后。

18、《慈母情深》 一、看拼音，写词语压抑 忙碌 脊背 噪声 辞退 忍心二、用给加点字选择正确的读音xiè    rèn    sǒng    jūn    shǔ    zhèng三、根据句中画线部分的意思，写出相应的成语。

1.失魂落魄 2.震耳欲聋四、读句子，回答问题1.不重复因为作者把三个“我的母亲”放在后面,突出母亲的动作、神情带给“我”的强烈震撼和难以言表的痛楚,这些不仅深深地印在了“我”的眼中、心中,也鲜明地呈现在读者眼前。

2.对母亲恶劣工作环境的描写,能突出母亲的辛劳,挣钱的不易,与她给钱让“我”买书的慷慨形成鲜明的对比,更突出了慈母的爱子情深五、阅读课文片段，完成练习1.母亲工作的辛苦,挣钱的不易,以及“我”的羞愧和自责 。

2.不能去掉。因为“立刻”反复运用,意在表明母亲为了维持一家人的生活而拼命挣钱,突出表现了母亲劳动的艰辛。这与母亲慷慨给钱让“我”买书形成鲜明对比,展现了慈母情深。3.ABC 

19、《父爱之舟》 一、看拼音，写词语暑假 枕边 席子 启迪 煮饭 心疼 考试 毕业二、用给加点字选择正确的读音pì    xiè     wǎng    zài    jiǎo    zǎi三、读句子，回答括号里的问题。

1.“新滋味”指“我”因为读书缴学费使家人困窘而心酸哭泣2.不能去掉因为这段场景描写写出了父爱给“我”童年困苦的生活带来了欢乐,在这深沉的父爱中“我”也变得懂事了四、阅读课文片段，完成练习1.父亲摇船送“我”入学和弯腰低头为“我”缝补棉被 。

2.从这句话中,我体会到作者对父亲充满感激之情,他要把承载着父爱的小舟画下来,铭记心间3.①“父爱之舟”表面看指姑爹的渔船,实际指父亲的爱,以此为题,化抽象为具体②“父爱之舟”是全文的线索,父亲总是以此舟送“我”读书、考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。

③“父爱之舟”情感内涵丰富,以此为题,既写出了父爱的伟大,也见证了“我”的成长(言之成理即可)五、阅读短文，回答问题1.望父买橘(买橘送别) 2.攀 缩 倾 父亲攀爬月台的艰难,感受到父爱情深 3.父亲为儿子买来橘子,了却一桩心愿,感到很轻松,是一种尽到父亲责任的踏实和满足。

20、《“精彩极了”和“糟糕透了”》 一、用给加点字选择正确的读音diǎn    téng    jǐn    qí二、结合课文内容，写出与加点词意思相反的词语1.精彩 2.慈祥 3.马虎 4.批评三、根据课文内容，选择合适的关联词语填空。

1.虽然……但是…… 2.因为……所以…… 3.不仅……还…… 4.如果……就……四、阅读课文片段，完成练习1.“精彩极了”    “糟糕透了”    对孩子的爱 2.B 3.孩子才七八岁,就能写诗,虽然不是很好,但已经很棒了,我要多鼓励他,多给他自信,相信以后他会越写越好 。

巴迪已经得到了表扬,已经骄傲了,现在如果再表扬他,他以后还怎么进步,我得给他一些批评,对他要求严格一点(只要言之有理即可) 21、《古诗词三首》一、用给加点字选择正确的读音huàn    guō    pàn    gēng    bó    míng。

二、给下列加点字选择正确的解释，填序号1.B 2.C 3.B 4.A 5.C三、根据课文内容填空1.唐 王维 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 对理想生活的追求(对怡然自得的隐居生活的满足) 。

2.纳兰性德 长相思 山一程 水一程 风一更 雪一更 聒碎乡心梦不成 故园无此声 故乡的思念四、默写《枫桥夜泊》，并填空。1.唐  张继  枫桥 2.愁  月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火  钟声  

22、《四季之美》一、看拼音，写词语黎明  红晕  漆黑 愈发  未免  闲逸 翩翩飞舞  心旷神怡二、用画去不正确的读音或字划去：guǒ   zháo    lǐng     暮三、选择课文中合适的词语填空。

微微  熊熊 红紫红紫  蒙蒙细雨 漆黑漆黑  急急匆匆四、阅读课文片段，完成练习1.即使……也…… 2.津津有味 头头是道 井井有条 郁郁葱葱 隐隐约约 断断续续 3.时间  黎明  夜晚  黄昏  早晨 。

4.月亮  萤火虫  蒙蒙细雨  萤火虫 5.画线句子为这一自然段第2~4句话。

23、《鸟的天堂》一、看拼音，写汉字桨   榕   抛 梢   涨   塔 纠   桩   暇二、用给加点字选择正确的字或读音拔   竿    fèng   bó     xīng    shǔ三、选词填空。

1.(1)陆续 (2)继续 2.(1)明亮 (2)光明 3.(1)颤动 (2)移动四、根据课文内容填空1.巴金  傍晚  大而茂盛的榕树  静态  早晨   千姿百态的鸟(姿态各异的鸟、热闹非凡的鸟群,意思对即可)     动态 。

2.茂盛   展示   堆在   缝隙   照耀颤动   美丽   想象(联想)五、阅读课文片段，完成练习1.形容安静到了极点形容景物繁多,来不及观赏2.起初   后来   静寂   热闹 3.种类   数量 。

4.大榕树 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹

24、《月迹》 一、用给加点字选择正确的读音mēn    qiǎo    niǎo    jì    léi    gǔ二、根据课文内容填空1.穿衣镜上   葡萄叶儿上   瓷花盆儿上   锨刃儿上   小河里   眼睛里 。

2.满满的  玉玉的  银银的  粗粗的  疏疏的  疏疏的  累累的 3.生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在,希望无处不在三、阅读课文片段，完成练习1.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。

 月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望2.惊喜    高兴    紧张    失望   月(美好事物) 3.拟人 25、《古人谈读书》一、用给加点字选择正确的读音。

zhì    shí    huì     zhì     qǐ    kuī二、先解释加点字，再借助注释，用自己的话说说下面句子的大意1.知道   智慧 2.记住   满足   教诲 3.指心到、眼到、口到 紧要 。

4.一定下等、劣等三、根据课文内容填空1.不耻下问 2.心不在此   则眼不看仔细   心眼既不专一     却只漫浪诵读决不能记    记亦不能久也 3.有志    有志则断不甘为下流    有识     有识则知学问无尽     不敢以一得自足    有恒   有恒则断无不成之事。

五、读一读，悟一悟。可用课文中语句作答,如“有识则知学问无尽,不敢以一得自足”。也可自行组织语言,如“见识短浅,就会狂妄自大,须知人外有人,天外有天”。(意思对即可) 

26、《忆读书》一、看拼音，写词语篇章 无限 兴亡盛衰 书刊 烦琐 津津有味二、选择题1.C 2.D三、连一连《三国演义》—— 宴桃源豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功《红楼梦》 —— 纸满荒唐言，一把辛酸泪。

《水浒传》 —— 官迫民反四、阅读课文片段，完成练习1.抓住句中关键词“不算太少”“快乐”“得到大道理”,从这几个方面简要概括即可如:①广泛阅读中外名著(多读书);②读书是一件快乐的事(乐读书);③读书可以教会做人,读书可以学会思考(读书与做人,读书与思考);

④要多从课外书籍中汲取知识(读好书)2.作者喜欢的作品:《三国演义》《水浒传》《西游记》喜欢的理由是:故事情节感人,人物栩栩如生(人物极富个性),满带真情实感,篇章质朴浅显五、读一读，填一填1.刘备 关羽 张飞 。

2.如:林冲 林冲雪夜上梁山 3.明 吴承恩

27、《我的“长生果”》 一、用给加点字选择正确的读音fèn    chāi    lěi    jiào    yuè    bèn二、联系上下文，理解词语1.形容“我”阅读要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

2.光影流动闪烁,光彩照人文中形容少年时代的读书生活特别美好3.指故事中各种人物的命运遭遇、悲欢离合让“我”十分惦念,放心不下三、根据课文内容填空1.“香烟人”小画片   连环画    文艺书籍   古今中外的大部头小说 。

2.别出心裁    与众不同    真情实感   借鉴和模仿   呕心沥血的创造四、阅读课文片段，完成练习1.(1)用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天 (2)作文得了个“甲优”,老师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。

2.①可以从用词准确传神的角度圈点比如:这段文字用词准确传神,“拂、撒、挡、捧”等一组连用的动词,生动地表现了秋天的美好和热情②可以从修辞的角度圈点比如:这段文字运用拟人的手法,生动形象地表现了秋天的晴朗和丰收的景象,表现了秋天的美好,表达人们对秋天的喜爱之情。

又如:这段文字运用排比,不仅表现秋天的天高云淡、丰收在望的特点,也表达了人们对秋天的热爱。同时语言整齐优美。(不论什么角度,只要言之有理即可)

期末测试答案 一、看拼音，写词语吩咐    糕饼   懒惰 侵略   叮嘱   玲珑 负荆请罪   心旷神怡二、根据拼音填上合适的汉字1.韵   晕   运 2.慕   暮   幕 3.绸   酬   愁 。

4.琐   所   索三、选择题1.B 2.B 3.C四、根据课文内容填空1.少年易老学难成    居安思危 2.长生果     书籍是全世界的营养品    敏而好学    心到    眼到    口到    有志    有识    有恒 。

3.月落乌啼霜满天    江枫渔火对愁眠    聒碎乡心梦不成    故园无此声    示儿    死去元知万事空    但悲不见九州同    我劝天公重抖擞    不拘一格降人材五、阅读短文，完成练习。

(一)1.tī     líng2.博览珍异难得的宝物3.不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物 4.先秦   唐   宋   元   明   清    1860年10月6日   10月18日和19日(1)√

(2)√(4)√(二)1.菊花都是黄色的(在人们的传统印象中,菊花都是黄色的) 2.适应性强    观赏价值高   有药用价值3.(1)B (2)C (3)A 4.不能去掉“大多”表示大部分、大多数,在这里起限制作用,说明不是所有菊花都在秋寒之季开放,删去后与实际不符,这体现了说明文语言的准确性。

5.示例:可以根据自己喜欢的花色选择菊花品种;花盆尽量摆放在光照充足的地方 (把菊花栽培在阳光充足的地方);要选择排水性好的花土 (把菊花栽培在排水性好的土壤中);可以根据实际情况选择播种或扦插的方式去栽培。

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