变的组词(变的组词二年级上册)学到了

1.“三变”让无职党员“大有作为”强化日常教育，“无心”变“有心”。科学设岗定责，“无职”变“有职”。严格日常管理，“无责”变“有责”。2.党建

 

1.“三变”让无职党员“大有作为”强化日常教育，“无心”变“有心”科学设岗定责，“无职”变“有职”严格日常管理，“无责”变“有责”2.党建引领促“三变” 创新提升基层治理水平坚持完善体系，变“满盘沙”为“一盘棋”。

坚持精准施治，变“老大难”为“风景线”坚持治建并举，变“当下治”为“长久立”3.“三抓三变”激发干部教育培训活力抓“供需”，培训内容“单选变多选”抓“创新”，培训方式“单元变多元”抓“严管”，培训考核“单项变多项”。

4.星级考评“三变”激发机关党建新活力分类设计“定标”，党建工作由“虚”变“实”精准发力“对标”，考核评定由“静”变“动”奖惩力促“达标”，结果运用由“软”变“硬”5.“三变”发展壮大村级集体经济盘活现有“三资”，变“存量”为“增量”。

强化激励引导，变“被动”为“主动”集聚各方合力，变“个体”为“主体”6.“三变”模式抓实领导干部上讲台建章立制成常态，变“软任务”为“硬指标”创新模式提质量，变“单一化”为“多元化”评优选强增实效，变“大而空”为“优精实”。

7.“三变三提”推动脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接变“输血”为“造血”，提升脱贫“战斗力”变“扶贫”为“扶志”，提高脱贫“续航力”变“穷根”为“富苗”，提振脱贫“源动力”8.“三变”模式破解农村党员教育难题。

变“集中式学习”为“家门口培训”变“填鸭式教学”为“菜单式培训”变“单一化课堂”为“多样化教学”9.村干部战“疫”“三变身”村干部“变身”物资采购员，群众春耕有保证村干部“变身”心理疏导员，老人生活更安心。

村干部“变身”代驾员，为民服务更暖心10.“四季培训+”推动扶贫干部“三转三变”“四季培训+”业务骨干，变“扶贫干部”为“铁军队伍”“四季培训+”帮扶责任人，变“联系帮扶”为“鱼水情深”“四季培训+”贫困户，变“坐等帮扶”为“自主发展”。

11.三变提升干部考核实效在考核方式上，变“静态”为“动态”在考核内容上，变“单一”为“多元”在结果运用上，变“笼统”为“分明”12.坚持“三变”扎实推进年轻干部培养计划强化教育培养，变“单一性”为“多样化”。

强化实践锻炼，变“温室式”为“露天式”强化择优选用，变“一条线”为“全方位”13.“三抓三变”助推党员教育管理出实效抓理论学习，变“被动”为“主动”抓载体实践，变“意识”为“行动”抓问题整改，变“形式”为“成效”。

14.“三变”推进基层党组织标准化建设着力把目标任务由“散”变“聚”着力把工作内容由“虚”变“实”着力把考核督查由“软”变“硬”15.“三抓三变” 推进教育常态化制度化抓学习，变“被动参学”为“主动领学”。

抓实践，变“意识层面”为“行动层面”抓整改，变“点到为止”为“成效建设”16.“四变”提“四味” 党课激发党员教育新动能变“长篇论”为“短小精”，让党课“别有风味”变“讲道理”为“讲故事”，让党课“有滋有味”。

变“独角戏”为“大合唱”，让党员“津津有味”变“定时学”为“随时学”，让党员“久久回味”17.坚持“四变”提升干部教育培训质量变“供给侧”为“需求侧”变“漫灌式”为“滴灌式”变“单一学”为“灵活学”变“软指标”为“硬任务”。

18.以“四变”激发无职党员“微能量”抓教育重引导，“无责”变“有责”设岗位定职责，“无职”变“有职”亮身份作表率，“无力”变“有力”严管理促进步，“无为”变“有为”19.“四变”让教育活起来变说教式为沉浸式。

变“短跑”为“长跑”变课堂式为现场式变接受式为参与式20.“四变”模式加强党员教育管理变“固定式培训”为“菜单式培训”变“集中学习”为“送学上门”变“单一式课堂学习”为“理论与实践结合”变“定点培训”为“流动培训”。

21.“四变”求新 远教文化广场建设展现活力整合资源聚优势，变“要我建”为“我要建”规范管理聚合力，变“怎么办”为“主动干”深化学用聚智力，变“单一学”为“高效用”丰富活动聚人气，变“小平台”为“大舞台”。

22.以“四抓”求“四变” 增强社区党建新活力抓阵地，变社区“办公用房”为党员“活动场所”抓网格，变“被动服务”为“主动服务”抓自治，变“替民做主”为“由民做主”抓特色，变“上级要求”为“党员需求”23.党建引领“五加五变”做活扶贫文章

党建+扶贫，党员干部变扶贫能手产业+扶贫，“四带一自”变“四更一增”旅游+扶贫，“好风景”变好“钱”景电商+扶贫，扶贫“直通车”变脱贫“聚宝盆”生态+扶贫，绿水青山变金山银山24.推进“三个转变” 做好机构编制信访工作。

坚持齐抓共管，变“单打独斗”为“多方联动”强化思想先导，变“心理压力”为“责任担当”加强源头治理，变“被动应付”为“主动防范”25.“三变”构建机构编制监督检查新格局开展精准监督，变“线下”为“线上”强化协同监督，变“单一”为“联动”。

实现创新监督，变“被动”为“主动”26.“三变”创新助推审批服务提质增效以简政放权为核心，将“权力项”转变为“服务项”以“互联网+”为支撑，将“面对面”转变为“键对键”以创新服务为重点，让“企业跑”转变为“干部跑”。

27.创新借助“一件事”平台 开创实名制建设新局面变“被动承担”为“主动谋划”，争取实名制主导“话语权”变“多头填报”为“服务嵌入”，打造实名制协同“桥头堡”变“信息孤岛”为“数据心脏”，启动实名制升级“新引擎”

28.“接电”“三变”提升审批服务效率变“线下审批”为“线上审批”变“缴费前置”为“缴费承诺”变“串联审批”为“并联审批”29.“三变”释放“放管服”改革红利变“面对面”为“键对键”变“逐个评”为“一评通”。

变“多图送”为“一家查”。30.“四个平台”建设考核实行“三变”变“临时”为“平时”。变“线下”为“线上”。变“自下而上”为“自上而下”。#来点儿干货#