观书有感其一是什么？观书有感其一其二的古诗！

第一首以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。

其一

其二

赏析： 这是两首借景喻理的诗 第一首以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。

这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。

特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。

读者也可以从这首中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔得到启发，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力 第二首诗借助形象喻理。

它以泛舟为例，让读者去体会与学习有关的道理 “昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻”，其中的“蒙冲”也写作“朦艟”因为“昨夜”下了大雨，“江边春水”，万溪千流，滚滚滔滔，汇入大江，所以本来搁浅的“蒙冲巨舰”，就如羽毛般那浮了起来。

“向来枉费推移力，此日中流自在行”，说往日舟大水浅，众人使劲推船，也是白费力气，而此时春水猛涨，巨舰却自由自在地飘行在水流中诗中突出春水的重要，所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发，足以使得艺术创作流畅自如；也可以理解为创作艺术要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如。

这首诗很可能是作者苦思某个问题，经过学习忽然有了心得后写下来的