中国成人教育(中国成人教育期刊)硬核推荐

《中国成人教育》杂志是由教育部主管，教育部职业教育与成人教育司、中国成人教育协会、山东省教育厅主办的国家级成人教育综合性学术期刊，连续七届的全国

　　《中国成人教育》杂志是由教育部主管，教育部职业教育与成人教育司、中国成人教育协会、山东省教育厅主办的国家级成人教育综合性学术期刊，连续七届的全国中文核心期刊，是我国成人教育学科建设、理论研究的核心阵地。

主要任务是宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育理论研究成果，促进中外成人教育学术交流《中国成人教育》发稿方向　　主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。

《中国成人教育》主要栏目　　学习论坛、理论广角、管理论、调查、应用研究、课程与教学、域外扫描、继续教育、教师发展、乡村振兴等栏目《中国成人教育》期刊简介　　♦ 主管单位：中华人民共和国教育部　　♦ 主办单位：教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会。

　　♦ 国内刊号：37-1214/G4　　♦ 国际刊号：1004-6577　　♦ 邮发代号：24-96　　♦ 发行周期：半月刊　　♦ 影响因子：1.018　　♦ 期刊级别：国家级期刊

《中国成人教育》重点选题方向　　1.中国式教育现代化研究中国特色社会主义教育理论体系建设，教育治理能力提升、教育资源开发拓展、教育评价改革、终身教育和终身学习体系建设研究　　2.构建教育发展新格局，推动教育质量变革、效率提升、动力变革研究。

特别是运用系统观念实证分析教育高质量发展影响因素、教育与经济、教育资源配置、教育成本与效率、教育供求、教育发展与人口变迁等问题的研究　　3.教育、科技、文化一体化发展视域下，职业教育、高等教育、成人继续教育协同创新发展研究。

　　4.成人继续教育与职业教育学科建设研究，包括学科基本架构、学科知识体系、学科文化建设、学科研究范式、学科生态建设、学科评价体系等研究　　5.成人继续教育与职业教育课程与教学研究包括智能化技术 + 教学、教学资源开发、教学技术拓展、教学模式更新、课程开发建设，以及落实立德树人根本任务，面向未来的课程与教学评价创新研究。

　　6.以构建终身教育体系和建设学习型社会为目的，针对学习发生发展规律的研究重点关注信息技术视域下学习动力研究、学习思维科学研究，线上、线下学习资源开发、融合、共享研究　　7.教育技术理论与实践研究“人工智能 + 大数据”发展中的深度学习研究；学习元宇宙中的沉浸式学习研究；虚拟现实培训研究；人工智能在教育教学情境中呈现的新范式、新问题、新趋势、新路径研究。

　　8.完善终身学习体系，建设学习型社会研究重点关注老年教育、妇女教育、社区教育、家庭教育研究；人口变化、技术变革、生态文明、黄河国家战略视域下的成人继续教育研究；强师计划下的教师发展研究；新旧动能转换中的企业继续教育研究。

　　9.国外成人继续教育和职业教育理论推介及重要实践经验总结推展　　10.终身教育助力共同富裕与乡村振兴研究“互联网 +”助推共同富裕研究，信息技术赋能乡村人力资源开发、加快构建高素质农民教育培训体系，以及新型职业农民能力转换和人文素养提高研究。

《中国成人教育》投稿注意事项　　1.稿件须在选题范围之内，体现理论创新，资料翔实准确、开掘深入、论证严密有力，结论具有较高价值尤为欢迎实证类稿件　　2.稿件题目、作者、摘要、关键词须附英文翻译，题目字体为黑体二号，各标题字体为宋体三号，正文字体为宋体小四号，篇幅一般在 7000 字以上。

参考文献须按照杂志要求清晰准确标注　　3.来稿请注明作者详细地址及联系方式。来稿一律不退，作者逾期 1 个月未收到录用电话或书面录用通知即可自行处理。本刊相关动态，欢迎大家评论，私信。