珍组词(珍组词100个)这都可以？

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视频详情 【知识点】一、学习目标1.  会认本课5个生字2.  能正确、流利地朗读课文，理解难懂的句子3.  阅读课文，理解难懂的句子，了解宋庆龄如何对待朋友的，学习她诚实守信的品质。

二、教材分析这篇课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄也很想去她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信还是留了下来，履行了自己的诺言。

赞扬了宋庆龄诚实守信的可贵品质，教育我们要做诚实守信的人三、我会认注音及组词耀：yào（耀眼、照耀、闪耀）庆：qìng（庆祝、国庆、普天同庆）盼：pàn（盼望、期盼、左顾右盼）歉：qiàn（道歉、歉意、抱歉）

叠：dié（折叠、重叠、叠衣服）四、多音字教：jiào（教师）jiāo（教书）奇：qí（奇怪）jī（奇数）兴：xīng（兴奋）xìng（高兴）五、近义词解释一一说明 漂亮一一美丽 特别一一特殊高兴一一喜悦 准备一一打算 奇怪一一惊奇

忘记一一遗忘 忽然一一突然六、反义词失信一一守信 漂亮一一丑陋 忘记一一牢记留下一一离开 明白一一糊涂 特别一一普通七、理解词语1.失信：答应别人的事没做，失去信用2.扑空：没有在目的地找到要找的对象3.解释：说明含义、原因、理由等。

4.道歉：表示歉意，特指认错5.忽然：表示来得迅速而又出乎意料；突然八、句子解析1.“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说反问句 强调了宋庆龄一直想去伯伯家2.她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。

“两个一会儿……”写出了宋庆龄等人时候的着急的心情3.庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲可是，我并不后悔，因为我没有失信”“一个人在家没劲”是指为等小珍，还没有去伯伯家看上鸽子，“没有失信”是她做到了答应别人的事要守信。

这句话的意思是：虽然我没有去看上鸽子，一个人在家也很无聊，但是我做到了诚实守信九、问题归纳1.“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说反问句 强调了宋庆龄一直想去伯伯家。

2.她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准“两个一会儿……”写出了宋庆龄等人时候的着急的心情3.庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲可是，我并不后悔，因为我没有失信。

”“一个人在家没劲”是指为等小珍，还没有去伯伯家看上鸽子，“没有失信”是她做到了答应别人的事要守信这句话的意思是：虽然我没有去看上鸽子，一个人在家也很无聊，但是我做到了诚实守信十、课文分段第一部分（1）：写宋庆龄非常想去那位伯伯家看那些可爱的鸽子。

第一部分（2-10）：详细描写宋庆龄守信用的经过十一、课文主题本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮，履行自己的诺言的故事赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质十二、课外知识延伸1.关于诚信的成语金口玉言、一言九鼎、驷马难追、言而有信

一言为定、言信行果、诚至金开2.关于诚信的名言(1)人而无信，不知其可也——孔子(2)才者，德之资也；德者，才之帅也——司马光(3)精诚所至，金石为开——王充(4)君子养心，莫善于诚——荀子(5)与朋友交，言而有信。

——论语(6)一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国——刘向(7)小信诚则大信立——韩非子3.反问句概念：反问修辞就是用疑问的形式表达肯定的观点的一种修辞方法反问的特征：问中有答作用：加强语气把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。

答题模式：运用反问的修辞方法，更有力地强调……使表达的思想更强烈2、宋庆龄（1893年1月27日－1981年5月29日），海南省文昌县人，我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家是已故中国革命家及中华民国国父孙中山的第二任妻子。

1981年5月16日，全国人大常委会决定授予宋庆龄“中华人民共和国名誉主席”称号☞同步练习【类文阅读】类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。

在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。

季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本“都给”“买去”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。

白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。

”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（   ）A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风                                    。

D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？ 4.读了这个故事，你觉得季老是个（    ）的人（多选）A.生活简朴  B.平易近人  C.关心青年人成长  D．待人接物周到有理。

参考答案1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包 3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买4.ABCD。

曾 子 杀 猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。

曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。

虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬1．判断，对的画“√”，错的画“×”（1）曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信（  ）（2）曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。

（  ）（3）曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人（  ）（4）曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉（  ）2.从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用“___”画出来3.这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。

参考答案1．（1）√（2）√（3）√（4）×2．画：对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?3．无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。

【图文解读】

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测试题及练习测试卷及答案一测试卷及答案二第八单元课文25《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习第26课《方帽子店》同步练习第27课《漏》同步练习第28课《枣核》同步练习阅读专项练习《美丽的桥》口语交际《趣味故事会》

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