慈母情深(慈母情深读后感500字)干货满满

列宁给《母亲》极高的评价，称他是“一本儿非常及时的书，许多工人都是不自觉地、自发地参加革命运动，现在他们读一读《母亲》一定会得到很大的益处”。

《母亲》是高尔基最著名的作品他早在1902年就开始构思这部小说，1906年写成并发表，直到1922年才定为最后的版本列宁给《母亲》极高的评价，称他是“一本儿非常及时的书，许多工人都是不自觉地、自发地参加革命运动，现在他们读一读《母亲》一定会得到很大的益处”。

1902年“五一节”，在社会民主工党的领导下，工人举行了政治性的示威游行当时高尔基和地下党组织有密切联系，并熟悉工人运动中的积极分子彼得.扎洛莫夫和他的母亲安娜.扎落莫娃《母亲》就是以索尔莫沃的工人运动为背景，以扎洛莫夫母子的英雄事迹为素材写成的。

但作者并没有局限于真人真事，而是概括地反映了20世纪初俄国的革命运动，塑造了无产阶级的英雄典型巴维尔是作家着意刻画的无产阶级革命英雄它体现了俄国工人阶级从自发斗争到自觉斗争的成长过程《母亲》一开始，描写了沙皇专制统治下工人的痛苦生活，在工厂主残酷的剥削下，一代又一代工人度过了悲惨的一生。

巴维尔的父亲米哈依尔.弗符拉索夫的一生就是这样度过的巴维尔本来也会走上父辈的老路可是时代不同了，马克思主义已经在俄国传播，无产阶级的政党已经成立，在党的领导下，工人运动蓬勃发展巴维尔和地下党组织发生了联系，开始如饥似渴地攻读“禁书”，用革命理论武装自己。

马克思主义的真理象通明的火把照亮他的心，启发他的阶级觉悟他开始意识到资产阶级对工人的剥削与压迫，是他们痛苦生活的根源巴维尔团结了一批先进的青年工人组织学习小组这个工人小组一面学习，一面开展斗争他们经常在厂里散发传单，揭露资本主义剥削制度，号召工人团结起来进行斗争。

巴维尔和工人小组的成员，宣传群众，教育群众，也和群众一起成长巴维尔和地下党组织发生了联系，开始如饥似渴地攻读“禁书”，用革命理论武装自己马克思主义的真理象通明的火把照亮他的心，启发他的阶级觉悟他开始意识到资产阶级对工人的剥削与压迫，是他们痛苦生活的根源。

巴维尔团结了一批先进的青年工人组织学习小组这个工人小组一面学习，一面开展斗争他们经常在厂里散发传单，揭露资本主义剥削制度，号召工人团结起来进行斗争巴维尔和工人小组的成员，宣传群众，教育群众，也和群众一起成长。

在斗争中吧，巴威尔立场坚定，意志刚强，严格要求自己，在工人小组中很高威信；在工厂里，人们也逐渐对这个严肃的青年人产生敬意在“沼地戈比“”事件中，工人们自发地起来反对厂主克扣工资当时大多数工人还不了解无产阶级的历史使命，只知道同个别厂主进行经济斗争，工人运动尚处在自发斗争阶段。

这时以巴威尔为代表的无产阶级先进分子，积极站出来领导这一场斗争，并在斗争的过程中向广大工人灌输革命道理但由于大多数工人还没有完全理解他讲的革命真理，而作为斗争的组织者的巴威尔，还缺乏经验，斗争终于失败了。

巴维尔被捕入狱随着革命的发展，狱中斗争的磨炼，巴威尔逐步掌握了斗争的艺术，出狱后，他继续领导革命斗争在巴威尔革命等革命工人的组织下，广大群众拥向街头，举行“五一”节示威游行巴威尔在街头讲话时，大家都转身向着他，“像铁屑被磁石吸住一样，聚拢在他的周围”。

他举起红旗，高呼“全世界工人阶级万岁”的口号（待续）