哥组词(弹组词)硬核推荐

吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面 想 告。诉 路 京 安 门 广 非 常 壮 观 接 觉 再 做 各。《赠汪伦》的作者是_代诗

 

第三单元综合知识点汇总一、我会写吃 叫 主 江 住 没 以 会 走 北 京 门 广 过各 种 样 伙 伴 这 太 阳 片 金 秋 因 为二、易错字走：先写“土”，再写下面的部分北：第四笔是“丿”，不要写成“一”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”各：上面是“夂”，不要写成“攵”种：“禾”的捺要写成点样：“木”的捺要写成点这：“文”的捺要写成长点为：笔顺是点、撇、横折钩、点三、我会认吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面 想 告。

诉 路 京 安 门 广 非 常 壮 观 接 觉 再 做 各种 样 梦 伙 伴 却 趣 这 太 阳 道 送 忙 尝 香甜 温 暖 该 颜 因 辆 匹 册 支 铅 棵 架四、多音字觉 [jué] （知觉） [jiào]（睡觉）

解 [jiě] （分解） [jiè] （押解） [xiè]（姓解）着 [zhe]（走着） [zhuó] （穿着） [zháo]（着凉）[zhāo]（着数）会 [huì] （开会） [kuài]（会计）别 [bié] （分别） [biè] （别扭）

为 [wéi] （为人） [wèi] （为了）看 [kàn] （看见） [kān] （看护）五、近义词洁白——雪白 回家——归家到处——处处 想念——挂念壮观——壮丽 开心——快乐各种各样——多种多样六、反义词

远——近 弯——直 快——慢想念——忘怀 雄伟——渺小 壮观——渺小清凉——炎热 睡觉——起床 好梦——噩梦有趣——乏味 盛开——凋谢 温暖——寒冷洁白——乌黑 各种各样——千篇一律七、词语搭配弯弯的小路 弯弯的月牙 弯弯的小河

遥远的北京城 遥远的新疆 遥远的地方雄伟的天安门 雄伟的高山 宽宽的公路宽宽的街道 洁白的雪莲 洁白的雪花各种各样的梦 各种各样的花各种各样的人 各种各样的工作各种各样的笔 多么开心 多么难过多么可爱 多么善良 多么难忘 多么动听

八、好句积累1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！。

5.春天是个多彩的季节6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜7.夜来风雨声，花落知多少8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵第5课《小公鸡和小鸭子》知识点教材分析：《小公鸡和小鸭子》讲是小公鸡和下鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡后落水时救小公鸡的故事。

全文字里行间表达着伙伴间互相帮助，友好相处的情感我会写：他tā（他们）（他日）（他乡）（他人）河hé（山河）（河水）（江河）（长河）说shuō（小说）（说法）（说话）（说明）也yě（也许）（也是）（也好）（空空如也）

地dì（土地）（大地）（地下）（地方）de（高兴地说）听tīng（听话）（听力）（听说）（听见）哥gē（大哥）（二哥）（哥哥）（哥们）我会认：块 kuài（冰块） 捉 zhuō（捉虫）急 jí（着急） 直 zhí（直接）

行 xíng（不行） 死 sǐ（生死）信 xìn（写信） 跟 gēn（跟从）忽 hū（忽然） 喊 hǎn（叫喊）身 shēn（身体）易错的字：他：左面是“亻”，不要写成“女”地：左面最后一笔是提，不要写成横。

哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”部首：土（地、块）多音字：行 xíng （行驶） háng（银行）近义词：忽然--突然 偷偷--悄悄 飞快--赶快反义词：哭--笑 进--出 死--活一课一练：写几句对话，注意用上冒号和引号。

星期天，我对妈妈说：“妈妈，咱们去公园玩吧！”妈妈无奈地告诉我：“不行，领导通知我到单位加班呢！”课后习题答案：2、读一读，比一比A.小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水B.小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

“偷偷地”意思是小公鸡没让小鸭子知道，让我们看到了小公鸡的调皮互相帮助名人名言：1.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海——雷锋2.人是要有帮助的荷花虽好，也要绿叶扶持。

一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮——毛泽东第6课《树和喜鹊》知识点教材分析：《树和喜鹊》这篇课文用生动的语句和细腻的语言给我们描绘了小鸟和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程。

告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活我会写：单dān（单人）（单手）（单元）（书单）居jū（居多）（居民）（居中）（居住）招zhāo（招手）（招工）（招呼）（招风）呼hū（高呼）（欢呼）（呼声）（呼叫）

快kuài（快乐）（快门）（快车）（飞快）我会认：只 zhǐ （只有） 窝 wō （鸟窝）孤 ɡū （孤单） 单dān （单双）种 zhònɡ（种树） 都 dōu （都是）邻 lín（邻居） 居 jū（居住）

招zhāo （招手） 呼 hū （呼吸）静 jìnɡ （安静） 乐 lè （快乐）易错的字：居：部首是“尸”，不要写成“户”乐：由五笔组成，第二笔是“∟”部首：土（地、块）多音字：乐 lè（快乐） yuè （音乐）。

只 zhī（一只鸟） zhǐ（只有）都 dōu（都是） dū （首都）种 zhònɡ（种树） zhǒnɡ（种子）近义词：从前—以前 孤单—孤独邻居—街坊 招呼—呼唤一起—一块 快乐—开心反义词：单—双 从前

—现在亮—暗 快乐—伤心安安静静—吵吵闹闹一课一练：1、用“也”写句子我喜欢看童话书，也喜欢看科幻故事书我很快乐，他也很快乐2、把下面两个句子用“也”字连起来爸爸爱吃西瓜 我爱吃西瓜爸爸爱吃西瓜，我也爱吃西瓜。

问题归纳：1、从前，树和喜鹊为什么很孤单？树和喜鹊孤单是因为这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊2、说说“孤单”是什么意思？通过“一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊”可以看出“孤单”表示只有一个。

3、这棵树和这只喜鹊的“邻居”指什么？这棵树的“邻居”指的是许多树，这只喜鹊的邻居指的是树林中的许多喜鹊课后习题答案：1.朗读课文想一想树和喜鹊后来为什么很快乐因为这里有了很多树，很多喜鹊，他们都有了邻居，也很团结，每天一起飞出去，一起飞回来，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。

2. 读一读，记一记孤单——这位孤寡老人一个人在家，实在太孤单了邻居——邻居家的小妹妹太可爱了招呼——妈妈叫我招呼客人欢乐——小鸟在枝头欢乐地唱歌叽叽喳喳——鸟儿在窗外叽叽喳喳地叫个不停安安静静——同学们在教室安安静静地看书。

第7课《怎么都快乐》知识点一、会认字注音及组词怎zěn（怎么） 独 dú（单独）跳tiào（跳远） 绳 shéng （绳子）讲jiǎng（讲话） 得děi（可得注意）羽yǔ（羽毛） 球qiú （篮球）戏xì（游戏 ） 排pái（排球）

篮lán（篮子） 连lián（连长）运yùn（运动）二、会写字及组词玩：好玩 玩笑 玩具很：很大 很小 很多当：当心 当作 丁当音：音乐 声音 音节讲：听讲 讲古 讲学行：飞行 行走 行动许：许多 也许 许可

三、易错的字行、很：注意左边是“ 彳”，不要写成“亻”当：“当”字，注意下面是“彐”四、多音字好hǎo(好人) hào（爱好）当 dānɡ（当心） dànɡ（上当）得 děi（得回家）de（飞得高） dé（得到）。

行xínɡ（不行） hǎnɡ（一行）五、反义词独自——结伴  静悄悄——闹哄哄 正好——不巧  很多——很少 六、近义词 独自——单独 正好——恰好 许多——很多 七、词语意思独自：只有自己一个人静悄悄：形容非常安静，没有声响。

当然：表示肯定，强调没有疑问有劲：有力气八、 课后练习讲故事 听音乐 弹钢琴 踢毽子跳皮筋 踢足球 打排球玩游戏 做作业 练书法九、 教材分析《怎么都快乐》是部编版第二册三单元的一首儿童诗，全书共有四个小节，分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。

这首诗歌讲的是自己对快乐的感受通过读文感受到独自一个人有快乐，与别人相处都快乐，大家在一起玩更快乐还强调了集体的快乐，渗透了团队意识、合作精神文章语言生动有趣，结构简单，重复句式较多，十分利于学生朗读和识字。

每小节列举的各种游戏都是以相同的形式出现：踢毽子、讲故事、打排球、听音乐......

部编版一年级语文下册第三单元测试卷(2)

参考答案：一、1. X　xíng　　行走　　出行Y　yě　 也许 也好D　dān 单一 单个D　dāng 当然 当心2.独体字：身　乐　左右结构：捉　喊　静半包围：运　连　上下结构：窝　急　怎3.(1)zhǐ　zhī　(2)lè　yuè　(3)dé　děi

4.招呼　快乐　江河　说话　邻居　听见　哥哥　许多5.

6.块　大块　她　她们　很　很好　讲　讲话　玩　玩耍　河　河水7.明明白白　清清楚楚　高高兴兴下　打　讲8.(1)家里做饭(2)小狗懒洋洋地吃着美食(3)老师笑了　我们　笑了二、1.您好　对不起　没关系。

2.对不起3.谢谢你4.不客气三、1.小公鸡　一起　虫子　鱼　飞快2.孤单　快乐3.两个人　三个人　许多人　运动会　快乐四、1.42.

3.花喜鹊已经把“我”家的大树当成它们的家啦！4.花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒五、略部编版一年级语文下册第三单元测试卷(3)一、拼音王国(16分)1．读一读加横线字，并连一连(4分)方块　　 kuài

叫喊 hǎn跟着　 shénɡ绳子 ɡēn2．选择加横线字的正确读音，画“√”(4分)孤单 ( ɡū　ɡuā ) 跳绳 ( tiǎo　tiào )邻居 ( lín　línɡ ) 忽然 ( hū　tū )。

3．用音序查字法填一填(8分)生字大写字母音节厨捞赠师二、字词乐园(40分)1．看拼音，写词语(12分)shuō huà xiǎo　hé__________ __________ɡē 　ɡe kuài　lè。

__________ __________zhāo shǒu yīn 　yuè__________ __________2．加偏旁组字，再组词。(10分)

3．选一选，填一填(填序号)(4分)①踢　　②讲　　③打　　④玩(　　)故事　　(　　)排球　　(　　)足球　　(　　)游戏4．照样子，写词语(6分)例：安安静静(　　　　　)　　(　　　　　)5．选字词填空。

(8分)他　　　地(1)(　　　)是一位篮球爱好者(2)这块(　　　)上长满了草安静　　　安全(3)教室里显得格外(　　　　)(4)小朋友走路要注意(　　　　)三、按要求写句子(12分)1．连词成句(1) 好多好多　树　这里　种了

___________________________________(2) 走到　他们　小河边___________________________________2．用加横线的字造句树很孤单，喜鹊也很孤单。

__________________________________四、回忆课文填空(7分)1．小鸭子在河里____，当听到小公鸡喊救命时，小鸭子______地游到小公鸡身边，让小公鸡______自己的背上。

2．两个人可以玩的游戏是____________ 三个人可以玩的游戏是__________ 3．桃花潭水__________，不及汪伦__________ 五、课内阅读(10分) 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了树很快乐，喜鹊也很快乐1．从选文中找出下列词语的反义词(4分)白——(　　　)　伤心——(　　　　)2．天一黑，喜鹊们(　　)(3分)A．飞出去了　　B．飞回窝里。

3．树为什么很快乐呢？(　　)(3分)A．因为喜鹊们给他们吃的B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了六、口语交际(15分)你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？参考答案一、1.方块（kuài） 叫喊 （hǎn）。

跟（ɡēn）着 绳（shénɡ）子2.ɡū　tiào　lín　hū　3.C　chú　L　lāo　Z　zènɡ　S　shī二、1、说话　小河　快乐　招手　音乐　哥哥　2、菠　菠菜　花　花朵　苗　树苗　红　红色　绿　绿色　绞　绞肉　

3、②　③　①　④　4、高高兴兴　开开心心　5、(1)他　(2)地　(3)安静　(4)安全三、1、(1)这里种了好多好多树　(2)他们走到小河边　2、小白兔吃草，小山羊也吃草四、1、捉鱼　飞快　坐在　2、讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板　讲故事、跳绳　

3、深千尺　送我情五、黑　快乐　B　B六、妈妈，我的自行车倒在地上了，请帮我扶起来吧部编版一年级语文下册第三单元测试卷(4)

参考答案：一、看拼音，写词语（ 河水 ）（邻居）（ 孤单）（ 快乐）（ 招呼 ）（ 草地 ）（ 很好）（ 当然 ）（讲台 ）（ 音乐 ）二、在正确的读音上打“√”上当（ dànɡ） 飞行（ xínɡ ） 种（zhǒnɡ）子。

说（shuō ）话 只（ zhǐ ）有 乐（yuè ）曲三、查字典，完成下面的表格略四、照样子变一变，再组词例：快 （块） ( 石块 )很_跟（跟头 ） 他_地_（ 土地） 鸡__鸭_（鸭子 ） 折 听（ 听说）。

例：跳 （跑） （ 跑步 ）种_和__（ 和好） 请_说（ 说话 ） 找_把_（ 把手） 双__欢_（欢喜 ）五、在括号里填上合适的词语例：一（位）老师一（ 双 ）手 一（ 条 ）河 一（棵 ）树 一（ 只 ）喜鹊。

例：（ 美丽）的景色（ 有趣 ）的故事 （美妙 ）的音乐 （ 漂亮 ）的画 （ 红润 ）的手例：（飞快）地跑（ 认真 ）地听 （ 好奇 ）地问 （ 仔细 ）地看 （ 高兴 ）地笑六、选词填空（ 讲）故事 （ 踢 ）足球 （ 跳 ）房子 （ 打 ）羽毛球。

七、照样子，写词语安安静静 叽叽喳喳 开开心心 明明白白 清清楚楚静悄悄 红润润 黑乎乎 红彤彤 绿油油八、给下面的句子加上正确的标准符号1、我的家乡在广东2、公园的景色真美啊！3、你认识小丽吗？九、、仿写句子。

例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水1、 我_偷偷地__走到姐姐身后_例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边2、 __他飞快地___冲向终点___例：树很孤单，喜鹊也很孤单3、 _我_很_喜欢跳舞__, _妹妹也_很__喜欢跳舞__。

例：他喜欢踢足球他喜欢打羽毛球他喜欢踢足球，也喜欢打羽毛球4、小猫爱吃鱼小鸭子爱吃鱼小猫爱吃鱼，小鸭子也爱吃鱼十、口语交际美术课上，你的绿色蜡笔断了你想向同桌借绿色蜡笔，应该怎么说？想象一下对话：我 ：___我可以用一下你的绿色蜡笔吗？___

同桌：___可以__________我 ：____谢谢你！_____________________同桌：____不用客气__________________只要语句通顺即可十一、补全古诗，并回答问题（ 李 ）（ 白 ）乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声（ 桃 ）（ 花 ）（ 潭 ）（ 水 ）（ 深 ）（ 千 ）（尺），（ 不 ）（ 及 ）汪伦（ 送 ）（ 我 ）（ 情 ）《赠汪伦》的作者是____代诗人________,诗中赞美友谊的诗句是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

十二、阅读短文，回答问题（一）人有两件宝1、这是一首儿歌，一共有（5 ）句话2、人有两件宝是指_双手__和__大脑_ 3、说一说，自己能用小手为家人或朋友做什么？我能__帮妈妈洗碗______我为__奶奶挠痒痒__。

（二）画画1、短文一共有（3）个自然段，第二自然段有（5）句话。2、我在白纸上画了（森林）、（天空　）、（云　）和（　小鸟）。