jianzhu(建筑老八校)怎么可以错过

说到建筑类院校，相信大家首先会想到清华大学、同济大学以及东南大学在内的多所老牌建筑类名校。在中国，开设建筑类

 

本文为“规划师笔记”精选文章本文转载自网络“建筑老八校”，是指那些最早开设建筑学、城市规划等相关专业，并在相关学科领域内有着巨大影响力的八所高校包括清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、华南理工大学、重庆建筑工程学院。

（现在已经并入重庆大学）、哈尔滨建筑大学（现哈尔滨工业大学）、西安冶金建筑学院（现西安建筑科技大学）在这八所高校中，又分为“四大”、“四小”两类“四大”是指清华大学、同济大学、东南大学以及天津大学，这四所高校开设相关专业较早，实力也是这几所大学中较强的。

为平衡各地建筑院校布局，经一系列院系合并等组建而成“四小”，包括华南理工大学、重庆建筑工程学院（现在已经并入重庆大学）、哈尔滨建筑大学（现哈尔滨工业大学）、西安冶金建筑学院（现西安建筑科技大学）随着时代的发展和各大高校学科专业、优势的变化，很多人现在开始谈论所谓的“。

建筑新八校”，分别是浙江大学、湖南大学、沈阳建筑大学、大连理工大学、深圳大学、华中科技大学、上海交通大学、南京大学附：1、实力PK：建筑老八校VS建筑新八校2、第五轮高校学科评估：建筑老八校城乡规划、建筑学及风景园林学科评估结果流出。

3、曾经的“建筑老八校”，现在怎么样了？笔记碎碎念：日前，教育部公布第二批国家级一流本科课程名单，共有5750门课程获认定，其中包括1095门线上一流课程，472门虚拟仿真实验教学一流课程，1800门线上线下混合式一流课程，

2076门线下一流课程，307门社会实践一流课程这是教育部实施一流本科课程“双万计划”以来推出的第二批国家级一流本科课程，目前国家级一流课程数量已经过万其中，规划学科相关课程有60余门获认定：线上课程9门、虚拟仿真实验教学课程6门、线上线下混合式课程8门、线下课程13门、社会实践课程29门。

规划相关课程第二批国家级一流本科课程名单（按课程序号展示，如有遗漏欢迎补充）一、线上一流课程课程名称：环境规划管理与影响评价课程负责人：王媛课程团队其他主要成员：毛国柱、李楠、赵鹏、乔治主要建设单位：天津大学

主要开课平台：学堂在线课程名称：城乡规划管理与法规课程负责人：耿慧志课程团队其他主要成员：颜文涛、杨辰、肖扬、李凌月主要建设单位：同济大学主要开课平台：智慧树网课程名称：可持续智能城镇化课程负责人：张尚武

课程团队其他主要成员：王德、钮心毅、沈尧、刘骝主要建设单位：同济大学主要开课平台：爱课程（中国大学MOOC）课程名称：城市轨道交通结构设计与施工课程负责人：周顺华课程团队其他主要成员：宫全美、王炳龙主要建设单位：同济大学

主要开课平台：智慧树网课程名称：城市生态学课程负责人：达良俊课程团队其他主要成员：宋坤、郭雪艳、隆茜主要建设单位：华东师范大学主要开课平台：爱课程（中国大学MOOC）课程名称：城市规划与设计课程负责人：阳建强

课程团队其他主要成员：段进、葛天阳、吴晓、陈晓东主要建设单位：东南大学主要开课平台：爱课程（中国大学MOOC）课程名称：中国土地制度概论课程负责人：田传浩主要建设单位：浙江大学主要开课平台：爱课程（中国大学MOOC）

课程名称：江南古镇与水乡文化课程负责人：陈国灿课程团队其他主要成员：陈彩云、郑微微、王涛主要建设单位：浙江师范大学主要开课平台：浙江省高等学校在线开放课程共享平台课程名称：城市设计原理课程负责人：李昊课程团队其他主要成员：吴珊珊、徐诗伟、叶静婕

主要建设单位：西安建筑科技大学主要开课平台：爱课程（中国大学MOOC）二、虚拟仿真实验教学一流课程课程名称：城市电气化交通系统高效用能虚拟仿真实验课程负责人：许寅课程团队其他主要成员：和敬涵、刘曌、吴翔宇、王颖

主要建设单位：北京交通大学课程名称：智慧建筑节能优化分析虚拟仿真实验项目（“智慧城市建设与创新、城市规划”课程）课程负责人：陈小波课程团队其他主要成员：张建新、刘禹主要建设单位：东北财经大学课程名称：基于多源感知数据与时空模拟的交通规划虚拟仿真教学实验

课程负责人：周素红课程团队其他主要成员：李秋萍、刘凯、黄德全主要建设单位：中山大学课程名称：城市地下空间综合体通风安全及应急逃生虚拟仿真实验课程负责人：卢义玉课程团队其他主要成员：陈结、吴斐、牟俊惠、王亮

主要建设单位：重庆大学课程名称：智慧城市社会管理与公共服务供给规划虚拟仿真实验课程负责人：辜毅课程团队其他主要成员：温尔刚、刘龙、刘宣、李欣主要建设单位：电子科技大学课程名称：城市生活垃圾管理虚拟仿真实验

课程负责人：李忠国课程团队其他主要成员：王博、冉新民、王厚成、贾普琦 主要建设单位：兰州大学三、线上线下混合式一流课程课程名称：道路规划与几何设计课程负责人：张兰芳课程团队其他主要成员：陈雨人、王俊骅、杨轸、余博

主要建设单位：同济大学课程名称：城市生态系统工程课程负责人：韩骥主要建设单位：华东师范大学课程名称：城市绿地系统规划课程负责人：徐文辉课程团队其他主要成员：陶一舟、楼一蕾、唐慧超主要建设单位：浙江农林大学

课程名称：居住区规划与设计课程负责人：朱玲玲课程团队其他主要成员：孙旭、梁春玲、丁锦平、杨贵玲主要建设单位：商丘师范学院课程名称：揭秘灾难片中的城市地质灾害问题课程负责人：陈宾课程团队其他主要成员：贺勇、金凤、陈蔓莉、胡惠华

主要建设单位：湘潭大学课程名称：传统村落与民居课程负责人：张光俊课程团队其他主要成员：黄智凯、王丽娜、陈言、邓斌主要建设单位：湘南学院课程名称：建筑与城乡历史文化遗产保护课程负责人：朱雪梅课程团队其他主要成员：林垚广、叶建平、陈丹

主要建设单位：广东工业大学课程名称：交通规划课程负责人：王元庆课程团队其他主要成员：马书红、陈红、于谦、柏强主要建设单位：长安大学四、线下一流课程课程名称：城市管理课程负责人：张波主要建设单位：北京大学

课程名称：城市经济学课程负责人：叶裕民课程团队其他主要成员：秦波、施昱年、于洋、仲浩天主要建设单位：中国人民大学课程名称：城市空间信息学课程负责人：杜明义课程团队其他主要成员：蔡国印、刘扬、靖常峰、曹诗颂

主要建设单位：北京建筑大学课程名称：港口规划与布置课程负责人：郭子坚主要建设单位：大连理工大学课程名称：城市建设史课程负责人：邵甬课程团队其他主要成员：王骏、阮仪三、周俭、张松主要建设单位：同济大学课程名称：城市详细规划A（二）

课程负责人：王雨村课程团队其他主要成员：洪亘伟、郑皓、于淼、吕飞主要建设单位：苏州科技大学课程名称：景观规划设计课程负责人：张云彬课程团队其他主要成员：丁文清主要建设单位：安徽农业大学课程名称：城市交通与道路规划

课程负责人：李嘉课程团队其他主要成员：方宏远、王念念、王钰轲、余翔主要建设单位：郑州大学课程名称：控制性详细规划（原理+课程设计）课程负责人：袁媛课程团队其他主要成员：柳意云、王波主要建设单位：中山大学

课程名称：城市管理学课程负责人：杨爱平课程团队其他主要成员：曾令发、陈景云、于刚强主要建设单位：华南师范大学课程名称：1651景观设计（5）（城市公共空间景观设计）课程负责人：杜春兰课程团队其他主要成员：许芗斌、毛华松、袁嘉、罗丹

主要建设单位：重庆大学课程名称：城市雕塑与环境综合设计课程负责人：蔺宝钢课程团队其他主要成员：张晓瑞、姜涛、刘福龙、比利·李主要建设单位：西安建筑科技大学课程名称：建筑与城市文脉（建筑设计5、6）课程负责人：刘克成

课程团队其他主要成员：肖莉、王璐、苏静、项阳主要建设单位：西安建筑科技大学五、社会实践一流课程课程名称：城乡综合社会调查课程负责人：熊文主要建设单位：北京工业大学课程名称：乡村振兴与国际发展社会实践课程负责人：唐丽霞

课程团队其他主要成员：李小云、徐秀丽、武晋、齐顾波主要建设单位：中国农业大学课程名称：城乡认识调查研究课程负责人：刘蕊课程团队其他主要成员：李云青、陈琳、王丽明、黄艳超主要建设单位：北京城市学院课程名称：城市形象设计

课程负责人：姜民课程团队其他主要成员：尹航、潘天阳、卞宏旭、高峰主要建设单位：鲁迅美术学院课程名称：“互联网+乡村振兴”社会实践课程负责人：于银辉课程团队其他主要成员：孙晓颖、王雪、胡封晔、曲良东主要建设单位：吉林大学

课程名称：传统城乡生态智慧与实践课程负责人：张成龙课程团队其他主要成员：赵宏宇、王科奇、吕静、孙瑞丰主要建设单位：吉林建筑大学课程名称：面向乡村振兴的多学科交叉创新实践课程负责人：郭湘闽主要建设单位：哈尔滨工业大学

课程名称：乡村规划实务（乡村认识实习）课程负责人：栾峰课程团队其他主要成员：陈晨、陆希刚、高晓昱、刘超主要建设单位：同济大学课程名称：城市社会学与社会调查课程负责人：张敏课程团队其他主要成员：于涛、冯建喜、孙洁

主要建设单位：南京大学课程名称：建筑设计V——城市更新与社区活化专题课程负责人：鲍莉课程团队其他主要成员：张玫英、马可∙德诺西欧、邓浩主要建设单位：东南大学课程名称：城市中心（区）发展规划课程负责人：杨俊宴

课程团队其他主要成员：史宜、史北祥、张豪裕主要建设单位：东南大学课程名称：社会综合调查实践课程负责人：范凌云课程团队其他主要成员：周静、魏晓芳、孙婷、潘斌主要建设单位：苏州科技大学课程名称：环境规划与管理社会实践

课程负责人：肖新课程团队其他主要成员：孙冰清、谢越、李新伟、高文玲主要建设单位：安徽科技学院课程名称：农村发展规划课程负责人：朱朝枝课程团队其他主要成员：曾芳芳、刘聃、方良泽主要建设单位：福建农林大学课程名称：乡村振兴创业实践

课程负责人：杨红梅课程团队其他主要成员：廖景榕、叶志鹏、黄鹏、陈昱旗主要建设单位：三明学院课程名称：乡村振兴理论与实践课程负责人：李为课程团队其他主要成员：季祖强、刘捷豹、翁建平、黄之杰主要建设单位：福州外语外贸学院

课程名称：乡村振兴综合服务社会实践课程负责人：刘建生课程团队其他主要成员：尹利民、文卫勇、肖玉琴、曾艳主要建设单位：南昌大学课程名称：传统村落调查与乡村振兴课程负责人：李松志课程团队其他主要成员：雷彬、朱民、魏伟新、陈海龙

主要建设单位：九江学院课程名称：旅游开发与规划课程负责人：吴军课程团队其他主要成员：赵东江、宁晓文、武传震、张岩君主要建设单位：曲阜师范大学课程名称：青岛城市史课程负责人：金霞主要建设单位：青岛大学课程名称：助力乡村振兴——贸易经济专业社会实践

课程负责人：张玉明课程团队其他主要成员：刘淑华、公艳、石爱玲、牛春霞主要建设单位：齐鲁理工学院课程名称：专题设计Ⅰ（美丽乡村设计）课程负责人：陈秀云课程团队其他主要成员：苗海强、赵辉、郭莹莹、邢燕主要建设单位：黄淮学院

课程名称：城市规划社会调查方法课程负责人：魏伟课程团队其他主要成员：牛强、谢波、周婕主要建设单位：武汉大学课程名称：城市设计课程负责人：陈煊课程团队其他主要成员：蒋甦琪、许昊皓、肖艳阳、叶宇主要建设单位：湖南大学

课程名称：岭南城建发展史课程负责人：张智敏课程团队其他主要成员：禤文昊主要建设单位：华南理工大学课程名称：培养乡村振兴人才社会实践课程负责人：陈颖课程团队其他主要成员：杨小帆、黎展毅、姚鸿鹄、陈健勇主要建设单位：广东工业大学

课程名称：城乡社会综合调查课程负责人：曹迎课程团队其他主要成员：张乘燕、朱伟、丁宇辉、万将军主要建设单位：四川农业大学课程名称：乡村振兴实践——城乡规划专题综合训练课程负责人：何璘课程团队其他主要成员：熊媛、陈冰、谭雪露、李昆澄

主要建设单位：贵州民族大学课程名称：乡村旅游赋能乡村振兴实践创新课程负责人：高亚芳课程团队其他主要成员：吴昱群、温倩、王强、窦开龙主要建设单位：兰州文理学院一流本科课程“双万计划”是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持立德树人根本任务，推动高等教育高质量发展的重要行动。

第二批国家级一流本科课程以高阶性、创新性、挑战度为标准，推动教学理念、课程结构、课程内容和教学方式方法改革，在提高课程质量、推动课堂革命等方面取得了重要成效与首批一流本科课程相比，第二批课程主要有三个显著特点：。

一是覆盖范围更广，5750门一流课程来自于804所本科高校，实现了所有省份全覆盖，不仅有“双一流”高校课程，也有大量地方高校的特色课程，教师参与面进一步扩大，“打造金课”成为广大高校和教师的共同行动二是课程结构更优，

更加注重课程对不同人才培养目标的适教性，进一步优化了学科结构、区域结构和类型结构，5750门课程不仅覆盖了全部学科门类，而且覆盖了所有专业类三是课堂改革更深入，反映中国式教育现代化和高等教育高质量发展新要求，落实国家教育数字化战略，大力推动先进教育理念、数字化优质资源和创新性教学方法应用于教育教学改革，更加注重线上课程、虚拟仿真实验课程的开放共享，提升线上线下混合式课程认定数量，进一步鼓励线下课程有效运用智慧教室等新技术手段开展教学改革，加快教育教学的新形态形成。

下一步，教育部将继续坚持高阶性、创新性、挑战度的标准，启动第三批国家级一流本科课程认定工作，示范带动更多高校和教师参与教育教学改革，推动课堂革命由外在推力转为内生动力，为加快推进高等教育高质量发展提供有力支撑。

■ 来源： 网络■ 编辑： 规划师笔记 转载请注明信息来源及“规划师笔记”编排本资源均为通过网络等公开合法渠道获取的资料，仅作为学习交流之用，其版权归原作者或原出版社所有，不对所涉及的版权问题负法律责任。

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