超级思维(超级思维阅读理解)不要告诉别人

每道题一步一步带孩子过关斩将，这一套书做下来，对数学题的阅读理解难能力也提高了，对数学的理解也更深刻了。大题、难题、应用题再也不用害怕了！

 

今天给大家带来的这套《新加坡超级思维训练法》，整套书结合了新加坡很出名的CPA教学法中的建模训练、同时把阅读融入到了数学学习当中的一套魔法书！

一、融入新加坡CPA教学法，让孩子从建模中理解数学概念我们都知道新加坡的数学能力很强，完全得益于他们有一套完整的数学教学法，即CPA教学法在这套《新加坡超级思维训练法》中，CPA教学法是很重要的学习内容。

。新加坡CPA教学法

比如下面这种看站队求人数的题在一年级试卷和书里经常见到：

让低年级的小朋友直接算肯定很抽象。但是如果按照书里的指导，先从题目的第1句开始，逐句拆解:先想想有多少个大人？然后每个小女孩站在哪里？

然后第3步开始画图，用图解的方法画出来，这样答案一目了然！

再比如这类初级应用题，已经知道苹果有5个，橘子有6个，求总共有多少个水果？

通过建模的话就可以用一个方框，表示5，然后在方框的右边再画一个方框，表示6个橘子。这样的话，水果的总数就一目了然，两个方框的总长度就是总量。孩子一看图就知道怎么算！

还有这种比较多少的题，已经知道珍妮有6个苹果，维琪比珍妮的多2个苹果，求维琪有多少苹果？

建模的话也是同样可以先画一个框，表示出珍妮拥有的苹果数量，标记上6，在珍妮这个框框的下面，同样也先画出一样长框，然后再多画出一个框，表示比上面珍妮多出来的2个苹果那么下面这一整个长框框就代表维琪拥有的苹果数：。

这种比多、比少的题，用建模型的方式特别直观！上面的知识举例，其实不仅仅是：加法、减法、乘法、除法

还有很多的数学概念都可以通过建模的方式来描述，而这就是新加坡CPA教学法的精髓！二、7种思维技能+9种解题方法从解题过程到策略用难度递进的方式全面培养孩子解决问题的能力这套《新加坡超级思维训练法》共分上下两辑，每一辑各有三本。

共包含7种思维技能和9种解题方法。

7种思维技能包括：1分析部分与整体

2比较

3分类

4找规律

5关系

6推理

7空间想象

每一册书里都会介绍几种思维技能，然后以此展开训练。

拿第一辑（1）里讲“分析部分与整体”这一关系举例，表面上看起来好像很简单，但其实一年级的小朋友经常有出错的情况!比如下面这道题，一年级的卷子里经常出现:已经知道巧克力蛋糕有5个，香蕉蛋糕有14个，求总数是多少?

已经知道盒子里共有25个鸡蛋，打碎了8个，问还剩几个？这种已知整体，求部分的题时，他依旧会列出一个：8+17=25的式子虽然只看式子，计算是没有错，但是很显然孩子对这道题的逻辑理解是有问题的而出类似错误的孩子，并不在少数！。

而理解这种文字，最好的方法就是按照书里的步骤，先做分析然后去建立模型。看上去比较慢而且按部就班，但是不容易出错。

而到了第一辑（3）里，同样讲“分析部分与整体”，难度就明显增加了不少比如这个计算面包数量的题，已知有3种口味的面包，椰香面包是1500个，而巧克力面包是椰香面包的2倍总共烤了5900个面包，那么第三种香草口味的面包是多少个呢？。

这个题难就难在加入了乘法倍数的概念“2倍”对孩子来说是很抽象的词，但是如果用模型画出来，就相当于画了3个长度相同的框框这三个框框加起来的数量就是椰香面包和巧克力面包的总数，也就是:1500+3000=4500。

那么已经知道了面包总数是5900，和2种面包总数4500，再求剩下的香草面包就是:5900-4500=1400。

题目再难，只要掌握了整体与部分的思维技能，再配合建模，答案一下子就出来了。

9种解题方法又包括了：演示法、图解法、找规律法、倒推法、列表法、先猜后证法、前后对比法、假设法、公式法

像倒推法，就是利用最终结果反向推出起始数据从结果出发，由后往前逐步推算，就能找到答案比如这个算巧克力的题，已经知道留给女儿5块，剩下的分给班上15个学生，每个学生都收到5块求总共买了多少块巧克力?

可以先像我上面简化后的文字那样列出数据，然后根据信息倒着推：15个学生，每个学生5块，那么学生得到的巧克力就是：15 X 5=75 块，然后再加上留给女儿的5块，最后就可以得出巧克力的总数：75+5=80。

图解法也非常实用，利用画图的形式，让题中各个数据之间的规律和关系被清楚地看到。

还有找规律法，利用题中给出的数据发现规律，研究已知的变量，然后找到特定规律。

列表法利用题目的已知信息列出相应表格，一眼看上去非常清晰，能够很快找出确实的数据或者其中的规律。

一套书做下来你会发现，只要掌握了思维技巧，灵活运用解题方法。那些看上去一大串文字信息量很大的难题，按照书里教你的方法推敲拆解后，好像也没有那么难了！

除了每本书的思维技能和解题方法后面的配套练习，后面还专门又配了三套不同等级的复习题进行强化记忆，一套书扎扎实实做下来，遇到同类题目就再也不容易犯错了。

复习题展示

（向上滑动查看部分复习题）三、 引入STREAM跨学科训练方法，用阅读的方式手把手教孩子读题拆题、找到答案这套书是融合了STREAM的跨选课训练方法：STREAMS指科学(Science)T指技术(Technology)

R指阅读(Reading)E指工程（Engineering）A指艺术(Arts)M指数学（Math）

这种综合训练应用于教育的早期阶段，这也是我头一次看到有：把阅读的理念和数学以及跨学科知识融合在一起的数学书！要知道，很多人给孩子辅导数学，其实都忽略了阅读这一环节孩子经常拿到题目上来就做，根本不仔细看题，结果一做就错。

文章开头就说了，我们经常说一个孩子的数学成绩不好，其实是受语文水平影响的。因为理解能力不够，读不懂题，所以导致数学题不会做！

而这本书，特别强调阅读的分量。而且是在给出解法的时候手把手教孩子学会把每题目进行拆分。比如这道按照不同特征给怪物进行分类的题。

图上的4只怪物都有眼睛、有腿、有触须而且同一特征有的数量相同，有的数量不同 书里会先引导孩子想一想：这几个动物的共同特征是什么？没错，就是眼睛、腿和触须！首先找到他们的共同特征之后，然后再根据这些特点进行分类。

因为这几个怪物的触须数量都一样，那么最明显的可以把3只眼睛的放一组，2只眼睛的放另一组。

接下来再想一想，能把这种怪物分成两类的方法。既然按照眼睛这个特征已经分完了，那么接下来可以按照腿的特征来分组。这样一来就得到了两类分类方法:

除此之外，书里每一部分的综合训练，也是把阅读和数学及其他学科结合在一起的优秀案例像这篇给低年级讲数学家牛顿的故事，让孩子在理解万有引力的同时不忘想一想牛顿生在哪个国家，还要举一个关于第一定律的典例子牛顿第一定律

这就需要孩子们细心的回到原文，再仔细阅读。

再比如这篇讲新加坡立体农业的故事，内容就远比1阶段的要丰富很多，同时还加上了鼓励孩子亲子动手制作的环节。

这里面不光包含了科学与数学的知识，还有工程的理念。同时也鼓励实操，图文并茂引导孩子自己动手实践模拟出一个立体农场！学生通过探索解决生活中的实际问题来学习，训练等级越高，内容就越全面、越具挑战性。

整套书共厚厚的6大本！总共7种思维技能、9种解题方法！第一辑含36个例题解析，339道应用练习题，第二辑含66个例题解析，498个练习题！6大本书，总共近千道习题帮助孩子每掌握一类解题技巧后随时进行巩固练习。

且答案部分也是图形化的呈现，孩子自己看就能轻松理解！每道题一步一步带孩子过关斩将，这一套书做下来，对数学题的阅读理解难能力也提高了，对数学的理解也更深刻了。大题、难题、应用题再也不用害怕了！

▼点击“阅读原文”就可购买哦！