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编书、荐书、讲书，前提都是读书，而且是要精读之后才能去编、去荐、去讲。所谓领导力和影响力，就是通过所思所见，激活他人的希望和梦想，提供共同遵行的

 

毛泽东通过阅读积累和营造的“胸中日月”，到他通过实践积累和创造的“人间天地”，是有迹可寻的博览广学，深读细品，赋予他观察和认识主客观世界的科学方法，赋予他领军、理政和治国的思想智慧，赋予他独具魅力的人格内涵和领导能力。

(本文所有图片，全部来自网络，感谢原作者，如侵犯您的权利，请联系本号作者删除）编书、荐书、讲书，前提都是读书，而且是要精读之后才能去编、去荐、去讲所谓领导力和影响力，就是通过所思所见，激活他人的希望和梦想，。

提供共同遵行的价值和战略，拿出解决现实问题的办法和策略编书、荐书、讲书，属于实现领导力的万能钥匙贯通古今、识见深远、影响广泛的政治家，多半是好读书、好思考，进而在思想理论上有建树和创造的人毛泽东酷爱读书，拥有多方面的才华，。

实践能力又那样突出，从而散发出一种令人折服的文化气息和人格内涵，形成很强的感染力和影响力，同各种人物打交道，都有一股吸引人的“气场”加拿大记者马克·盖恩在延安访问毛泽东后，写了一篇《不会失败的毛泽东》文章说，毛泽东熟知中国历史上的政治家和哲学家，好像大家都是老朋友一样，同时他又熟知他们的成功和失败。

毛反复强调他领导的这场革命不会失败，因为这场革命有一个有纪律的党和英明的政策日本共同社驻北京记者福原亨一写的《一颗放射出强烈个性的光芒的巨大红星》一文说，毛泽东的文史素养“大大有助于使他的形象在中国人的心目中反映得更加高大，大大有助于他成为具体实现民族文化的发展和飞跃的英雄形象”。

他的智慧和历史感深邃而又明晰英国前首相希思也说：“毛泽东对国际事务的深刻理解，以及对历史的知识，使他得以从世界战略角度考虑问题”毛泽东在青年时代曾把古往今来做出重要贡献的人物分成两类，一是“办事之人”，一是“办事而兼传教之人”。

他认为后者的道德学问和事功俱全，是理想的人格楷模对这种理想人格的看重，好像是一条伏线，影响到他后来的一些想法依靠学习走向未来，必须树立科学的学习理念和方法毛泽东在书山之路上的阅读风景，给人们提供的导游标志赫然醒目，即读书学习的世界，必须要有三根柱子来支撑。

一根叫“无信不立”，所谓信，就是信念、信仰、信心；一根叫“无学难为”，所谓学，就是学问、认识、本领；一根叫“无实必败”，所谓实，就是实际、实践、实事我们今天建设马克思主义学习型政党，最可靠的保证，还是这三根柱子，即读书学习：。

一是“立信”，否则，会得精神“软骨病”，人就站不住；二是“问学”，否则，就难以提升认识和改造世界的能力；三是“求实”，否则，所学就不能够运用于实践，很难把事情干成有两种阅读情况：一种是像收购废旧物质的商贩，把一些现成的别人用过的二手货拿来。

一种是深入地下矿井的工人，靠自己去开掘和发现丰富的一手矿藏原料崇尚自学的毛泽东，显然属于后者学习毛泽东——他老人家是怎么样读书的？我有以下几点体会一，读书不能不但能帮助我们解决职场、生活的实际问题，而且还能够提升我们的影响力，说服力。

你生活中遇到的难题，职场上遇到的障碍，很多人在书上已经写了，你只要看照着做就可以了如果你想提升在职场上的进阶那么你更应该读书读书学习能够填充你很多素材，用这些素材来跟领导、同事谈话，无形之中，增强了自己的说服力。

二，读书可以拓展一个人的视野，开扩一个人的胸怀毛泽东通过读书有了“胸中日月”，创造了“人间天地”过去的开国帝王，是骑马打仗打天下毛泽东是读书胸有乾坤，他的思想智慧，永远领导着党和人民走向正确的道路毛泽东的伟人气度，古今中外几乎无人能敌。

为什么你小肚鸡肠？为什么你敏感多疑？为什么你嫉妒自私？究其根源，就是你读书太少了或者是把书读死了如果像毛泽东那样多读书，读活书，你虽然不能成为像毛泽东那样的伟人，但是说话办事利他还是不难的三，学习毛泽东爱读书、勤思考、多输出的精神。

为了指导党和人民，毛泽东不但读书多，他还非常善于思考这样才能活学活用，运用到实践生活中毛泽东写了大量的诗词、著作…，不但注意输入，还注意输出你总是抱怨没有时间读书，你躺在舒适圈里，总有一天你就是那个被温水煮的青蛙。

这个时代多好有很多知识信息输出的渠道、媒体，你可以一边读书学习，一边输出，工具都不会利用，你是傻、是傻、还是傻？四，读书学习时不能是死读书，要学会问读书不思考等于吃饭不咀嚼，吃饭不咀嚼伤害了你的肠胃，读书不思考，你就没有消化书的内容，没有消化书的内容，就不能够运用，不能够运用就等于浪费你的时间。

你的时间是钻石，跟每个人都一样，是极其宝贵的资源。你读完了以后不消化，你浪费了时间，就是浪费了你的生命！你还读了哪些有用的书？私信我，也许帮助我很大，多谢多谢！