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翘首期盼的寒假，伴随着冬日暖阳翩然而至，为了落实“双减”工作，培养孩子自我管理、自我学习的良好习惯，发展孩子的核心素养，在疫情防控下，学校根据孩子年龄特征，精心设计有益、有趣的“五虎”寒假实践作业。

 

缤纷素养助“双减”，“五虎生威”享成长---江湾城学校寒假旺旺素养成长礼包                                 时序更替岁月流金春耕夏长秋收冬藏翘首期盼的寒假，伴随着冬日暖阳翩然

而至，为了落实“双减”工作，培养孩子自我管理、自我学习的良好习惯，发展孩子的核心素养，在疫情防控下，学校根据孩子年龄特征，精心设计有益、有趣的“五虎”寒假实践作业，让孩子在实践中发展素养，锻炼能力，在“五虎”中成长

，让假期生活快乐、充实、有意义。

厚德虎

1、小小贺卡送祝福       春节即将来临，请利用16K卡纸制作节日贺卡，写上祝福语，送给你喜欢的那个人吧！（一二年级）2、三到六年级学生以“春节”为主题的习作一篇3、迎冬奥，虎虎生威“强国年”　　寒假期间恰逢冬奥盛会，可以和家人们一起观看精彩绝伦的开、闭幕式以及激情澎湃的冬奥赛事。

（1）、 观“冬奥”赛事、唱“冬奥”歌曲（一至六年级）冬奥开幕式同学们可不要错过哟，能学唱一首有关“冬奥”的歌曲就更好了如：《冰雪舞动》《北京》《重逢》《呼唤爱》（2）、画“冬奥”吉祥物（一二年级）A4纸横排，画出“冬奥”吉祥物，写出有关“冬奥”知识。

（3）、 做“冬奥”手抄报。（三至六年级）你对冬奥知识了解多少，观看北京冬奥会你的心情如何？有什么感受？请用心制作内容丰富、图文并茂的冬奥小报，为冬奥助力吧！（8K）

睿智虎

书香浸润童心“腹有诗书气自华”，阅读是心灵的享受，让我们一起捧起书本，畅游书海，品味书香一年级：《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱你》、《小巴掌童话》、《一年级的小豆豆》、《三字经》注音版等二年级：《神笔马良》、《七色花》、《一起长大的玩具》、《愿望的实现》。

三年级：《克雷洛夫寓言》、《拉封登寓言》、《中国古代寓言》、《伊索寓言》   四年级：《十万个为什么》、《中国的十万个为什么》、《看看我们的地球》、《人类起源演化的过程》、《灰尘的旅行》  五年级：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

  六年级：《鲁滨孙漂流记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《汤姆·索亚历险记》、《爱丽丝漫游奇境》。

一年级语 文：一、 每日坚持晨诵20分钟，课内阅读（《经典咏流传》、语文课本）；晚读30分钟（课外读物）二、“一点成一字之规”，通过观看汉字书写视频，每日坚持练字一篇（写字前注意观察占格，写字时注意写字姿势和书写工整漂亮）。

三、能说会道，每周至少选择两篇课外读物，把故事内容讲给家人听，或者和家人分享阅读感悟要求语句通顺，把意思表达清楚数 学：一、认识人民币1、利用置办年货的机会，积极地和家长一起买年货、买学习用品、帮家长算账，锻炼自己，做“理财小达人”！。

2、与家长共同设计使用人民币的活动如在家长的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元 ：是由1个一元、2个一角或1个两角、1个五分组成)、付款（比如：没有一元可以用两个5角或5个两角代替）。

二、认识钟表1. 家长和孩子共同设计制作一个钟表。2. 认识钟表。3、制作假期安排时间表，培养孩子珍惜时间、遵守时间及合理安排时间的良好习惯。

二年级1、语文福袋：“灵”虎送“听”福——亲子字卡游戏游戏规则：在众多字卡中听到一方说某个字或字谜，就快速地找出那个字卡并口头组词“巧”虎能“道”福——口语交际交际内容：春节期间，大方有礼地跟亲朋好友送上自己的新年祝福。

可以打电话、发微信、发视频等“美”虎能“诵”福——诵读美文每天正确、流利、美美地大声朗诵美文（内容可以是工具书、课外书、报刊杂志等中的文章或诗句，熟读后建议配上音乐美美地诵读再发到班群里与大家分享） “萌”虎送“学”福——“预学小能手

”结合学校自导式理念，培养学生的自主学习和探究能力，根据学情，结合学科特点，制定预学计划2、数学福袋：①了解3个数学家的故事，开学后进行数学故事分享②认识算盘③小小马拉松：从（     ）走到（   ）的距离，大约长1千米。

大约用了（     ）分钟，大约走了（  ）步

三年级语 文：1、每天坚持诵读诗词，假期积累新的古诗词10首，整理记录在古诗词记录本上2、记录一两件2020年家庭中发生的最值得纪念的大事，一段话一篇文章均可3、见字如面，字如其人让孩子练一手好字，可以终身受益。

请每天写一页学过的生字或词语，最后装订成册，制作字帖集，附上好看的封面哦4、读书笔记8篇，要求图文并茂，制作2张阅读记录卡数 学：1、寒假“数学小讲师”申报每班限报5人（温馨留言：自我介绍1段，说题视频1个。

说题内容由本班教师提供2、错题四格漫画:（8K纸制作）或者好题四格漫画（温馨留言：把自己做错的题，印象深的题，或者自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画）3、数学小研究：1千克米有多少粒（8K纸制作，题目自定）。

（温馨留言：用什么办法才能大致数出来？真的一粒一粒数吗？请把你的研究过程画下来写下来）4、趣味数学拼一拼:用36个大小相同的正方形拼一拼，拼成长方形或正方形仔细研究怎样拼的图形周长是最长的？怎样拼的图形周长是最短的？。

英 语：1、『尝试制作手写体字母卡』要求:(1)画出四线三格；(2)正确书写大小写；（3）尺寸为扑克牌大小；(4)至少每天完成一张卡片；(5)制作完成后用盒子装好。2、学习自己喜欢的英文歌曲一首。

四年级语文：我是小小创意家1、对联撷英收集有意思的楹联、著名对联以及有关对联的有趣故事，春节时家家户户贴的春联和意义2、 我们家的春节联欢会——自己执导一场家庭春晚，拍成录像3、 听爷爷奶奶、爸爸妈妈等人讲自己童年的春节故。

事，记录下来，和自己现在的春节故事对比，分析三代人春节生活的异同4、影视鉴赏《鲁冰花》《飞屋环游记》《疯狂动物城》《两个小洛特》《草房子》《心灵奇旅》数 学：1、利用本学期所学的知识画出从自己家到学校的路线图（标出主要街道、建筑名称）。

2、办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪贴报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学滑稽以及结合假期里你的体验、感受和收获等3、玩转24点游戏

，孩子和父母一起玩或教父母一项数学游戏如：算二十四点巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，《如果初练也可只用1～10这40张牌》任意抽取4张牌《称牌组》，用加、减、乘、除《可加括号》把牌面上的数算成24。

每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为《9—8》×8×3或3×8＋《9—8》或《9—8÷8》×3等4．阅读一些数学方面适合孩子阅读的书籍英 语：(1) 每天大声朗读课文5分钟。

(2)自由选取一首你最喜欢的英文歌曲学会并演唱(3)制作手抄报：①用A四纸制作一张以TheSpringFestival为主题英语手抄报，可包含春节传统食物，习俗等②在寒假期间你看到某个人或某些人正在干什么呢?画出场景，并用英语句子描述出来。

五年级语文：快乐过虎年1、剪“虎”花，贴窗花是古老的汉族节日习俗，新春佳节时，人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体你也试着剪剪小虎闹春的喜庆窗花吧！。

2、用图画和文字记录下美食制作过程、吃年夜饭的喜悦（图、文结合）数 学：活动一：手动吧，设计图案利用了图形的平移、旋转、轴对称、密铺等图形变换，制作出精美的图案，创作出自己非常独特的作品活动二：笔动吧，数学日记①请你跟家人一起采购年货，并算一算“钱都去哪儿了”。

②过年啦，请你找一个小盒子把礼物装起来，并用精美的包装纸把礼物包装起来，最后用我们所学的数学知识算一算，包装礼物你用的包装纸的面积是多少？（可以用几张照片说图的形式，也可以用日记的形式）英 语：1、口语作业：

（1）每天大声朗读课文五分钟（2）学唱两首英文歌（开学展示哦）2、书面作业（1）用A4纸画一幅自画像(可以用照片)，然后做一下自我介绍，用           l can句型来介绍自己，不少于5句（2）MY  HOME你喜欢自己的家吗?请用there  be句型介绍一下吧!（3）文明在我身边假期里，我们经常外出玩耍做客，需要注意什么问题呢?请用Dont+动词原形写吧，不少于六句。

提示词:climb the tree、shout、swim  in  the  river、run...（4）为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡，把爱传递给他们吧!（5）英语中有很多充满哲理的句子，给我们很多启发，找一找，抄一抄，不要忘了汉语意思哦!

六年级语 文：      一、拟订一份寒假作息时间表      二、收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品，或者完成一份科幻画     三、寻找年味用自己喜欢的方式（美篇、绘画册、相册等）记录你眼中达州的春节，开学汇报交流。

      四、结合寒假阅读制作一份精美阅读手抄报（8开素描纸）数 学：一、手工和课外阅读类1、用卡纸手工做一个圆锥和圆柱（参考六下数学书）2、数学推荐读物《三车同到之谜》，《 绳长之谜 》，《最后的数学问题》（三选一）。

二 、 生活实践类（四选二）1、参与父母的工作一天（或亲戚朋友），体验不同工作的性质，读懂生活的艰辛做成美篇或写出感想（字数不限），开学时交2、过年收的压岁钱怎么计划的，把你的计划做成扇形统计图，美观一点（参考书上的例题）。

3、腊月二十九（团年那一天）和家人一起制定2022年的计划，大人和孩子一起参与，可以是一项运动，阅读，工作，学习，生活里的都可以，但要相互监督，共同坚持下去英 语：     1、用A四纸制作一张以The  Spring  Festival为主题英语手抄报，可包含春节传统食物，习俗等。

     2、每天读英语绘本（English  Pictures  Book）五分钟。     3、自由选取二首你最喜欢的英文歌曲学会并演唱。     4、每天练习英语书写，内容不限。

健体虎

一、二年级1.跳绳：1分钟/组*2组，每组50—80个2.站立式体前屈：20秒/组*3组（每组跳绳完毕后做一组站立式体前屈）3.亲子运动：交互平板之撑：20秒/组*2组；左右障碍跳：20个/组*2组自选项目:蛙跳、开合跳、计数拍篮球等。

三、四年级1.跳绳：1分钟/组*5组，每组90—140个2.立定跳远：5次/组*2组3.站立式体前屈：20秒/组*4组（每组立定跳远完毕后做一组站立式体前屈）4.亲子运动：跳跳虎：20个/组*3组；卷腹：20个/组*3组。

自选项目:原地高抬腿、篮球、足球、折返跑等五、六年级1.跳绳：1分钟/组*6组，每组100—160个2.仰卧起坐：1分钟/组，每组25--40个，男生3组，女生2组(循序渐进增加组数或个数) 3.站立式体前屈：20秒/组*5组（每组仰卧起坐做完后再做站立式体前屈）。

4.亲子运动：跳跳虎：20个/组*4组；卷腹：20个/组*4组。自选项目:原地高抬腿、篮球、足球、折返跑等。

尚美虎

       中国虎文化渊远流长，是中国传统文化的重要组成部分，2022年的生肖是虎年，虎是百兽之王，代表着威严、勇敢、无畏、强大！为了弘扬中华优秀传统文化，激发孩子们对传统文化的认知，在这个寒假里，我们一起来完成“以虎为题材”的美术作业，展现虎虎生威的雄风，共同祝福祖国的明天更加虎虎有生气！

作业要求：作业需围绕虎年贺岁、以虎为题材进行创作，要求作品内容健康向上、充满童趣，色彩鲜艳一、绘画具体要求（1）、虎年粘土画　　参与对象：全校一、二年级学生　　制作材料：儿童手工粘土、圆形纸盘或方形木框、丙烯颜料等。

（2）、虎年创意小挂饰　　参与对象：全校三、四年级学生制作材料：各种颜色的卡纸、儿童手工粘土、黑色勾线笔、红色绳子等（3）、虎年手抄报　　参与对象：全校五年级学生　　制作材料：8k纸、马克笔、黑色勾线笔等。

　　手抄报主题：从虎年大吉、虎年贺岁、虎年贺新春等主题进行选择创作，横竖版不限（4）、虎年生肖邮票       参与对象：全校六年级学生制作材料及方法：所需材料有A4纸、马克笔、黑色勾线笔等，可以用国画、水彩、版画、拼贴、剪纸等形式进行创作，表现形式不限，作品尺寸8k纸。

二、音乐要求：1.学唱一首积极向上的歌曲；2.认真观看春节联欢晚会；3.了解至少一门感兴趣的乐器聆听音色，并了解该乐器的代表作品以及创作背景。

实践虎

     “劳动最光荣”，春节和爸爸、妈妈一起做清扫、贴对联、包饺子、烹菜肴……装饰美化家里的小天地，让这个春节更有年味每天承担一项力所能及的家务劳动，在家长的指导下，掌握一项生活或劳动技能 一二年级：。

学会擦桌子，会用扫把扫地，会分类整理自己的书包及文具；学习叠衣服、裤子、袜子等；饭前盛饭、摆碗筷，会洗水果；坚持每天自己洗漱，并会将洗手盆和地面上的水渍擦干；给父母或长辈做些表达孝心的事：敲敲背、剥水果吃等。

 三四年级：每天整理自己房间；饭前盛饭、摆碗筷，饭后收抬、擦桌子、洗碗筷；每天打扫家里卫生；给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等长辈洗脚、捶背表达孝心；整理自己的书桌、书柜；学习列菜单，参与烹饪，为父母准备爱吃的食物；能自己洗鞋；能正确进行垃圾分类,辨别厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾，为垃圾分类工作贡献自己的力量。

五六年级：每天坚持为自己的家人做一件小事，比如给爸爸、妈妈倒杯茶，为他们洗脚、洗袜子等；在家长指导下做简单的饭菜，如：煮稀饭、煎鸡蛋、煮面条等；学会洗衣服、拖地板、擦玻璃、整理书桌和房间，并坚持餐前盛饭、摆盘，餐后洗刷碗筷；在这特殊时期，给家中定期做好消毒工作。

缤纷寒假已来到“五虎”礼包已送到温习知识促成长疫情防控显担当多彩实践素养长五虎生威逐梦想祝小朋友2022虎虎生威总监：冉东文稿：各学科教研组图片：刘小菱编辑：刘小菱