学会生存作文600字？以学会生存为题的作文600字？

意思是说，生命不息，学习就不能中止。毛泽东也说过:“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。

鲁迅曾说“倘能生存，我当然仍要学习”鲁迅把学习和生存联系了起来意思是说，生命不息,学习就不能中止毛泽东也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”在他看来，学习比吃饭、睡觉更重要周恩来也说过：“活到老，学到老，改造到老。

”也是把学习贯穿到一生邓小平也说过，不学习，思想就容易庸俗化，就容易变质鲁迅一生写作1000万字,其中著作600万字,辑校和书信400万字他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还写下了日记。

鲁迅这种终身学习的精神，实在令人敬佩不已！他说过：“一无根柢学问,爱国之类,俱是空谈;现在要图,实只在熬苦求学"鲁迅读书学习的目的是十分明确的,就是为了振兴中华,探索革命真理、寻求救国救民的道路“学问高深如山如海的鲁迅先生尚且自感需要学习，何况浅薄如吾辈呢?无知并不可怕，可怕的是自恃无知而偏不学习。

”(张梦阳《我看王朔和鲁迅》)古人说，活到老学到老，毛泽东可以说是学到死他常说：“我一生最大的爱好是读书”“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读” 晚年毛泽东，视力减退，但仍然以惊人的毅力坚持天天看书。

平装小字本的看不见了，就看新印的大字线装本的身体虚弱，就让工作人员给他念书毛泽东要工作人员找的最后一部书，是他长期珍藏爱读的宋人笔记《容斋随笔》，时间是1976年8月26日毛泽东最后一天读书，时间是1976年9月8日。

根据护理记录，毛泽东当天看书、看文件共11次，时间累计2小时50分钟毛泽东用一生的读书实践，实现了“活到老，学到老”的誓言，也为后人留下了一笔无限珍贵的读书遗产毛泽东的护士长吴旭君写过一个回忆录，回忆毛泽东最后一次读书，确切地说是听书，是在1976年9月8日凌晨5点50分，这个时候毛泽东已经是深度昏迷，在不停地抢救，一旦清醒过来就叫人来给他念书，他不可能再看书了，也拿不住书了，眼睛又有白内障，看不成，靠别人给他念。

最后这个时间，他清醒过来了，又叫人给他念书，最后念了七分钟的书，毛泽东再度昏迷，直至去世从立下“为了中华之崛起”而读书的远大志向，到坚持“加紧学习”“活到老，学到老，改造到老”的修养要求，再到弘扬“向群众学习”“向书本学习”“在实际斗争中学习”的优良学风，周恩来为我们树立了重视学习、勤奋学习、善于学习的光辉榜样。

1943年3月18日是周恩来45岁生日当天晚上，他在办公室写下了著名的《我的修养要则》，对自己提出了严格要求：加紧学习，努力工作，坚持原则，向群众学习在这里，学习不仅仅是读书，还包括向群众和实践学习，在犯错误和改正错误中学习。

不学习就会落后，不学习就会犯错误，不学习就会脱离群众工作上出现差错是难免的，每当有同志指出来，或者自己发觉后，周恩来总是首先承担责任，真心诚意地反复公开检讨他说，“犯了错误，关起门来检讨是需要的，更需要的是到人民中去学习”，“应该公之于众，作自我批评”。

学习和改造还包括道德修养周恩来不仅把道德修养看成是每个党员的必修课,而且把道德修养看成是党员终生的必修课“活到老,学到老,改造到老”是他的名言,也是他一生自觉地进行道德修养的真实写照董必武也谈到了学习，说“人的一生，学习是终生任务，一直到老”。

鲁迅曾说“倘能生存，我当然仍要学习”，董老就是此言的践行者在他看来，“学习是一切才能、智慧的源泉学校学的是基础知识，后天的学习特别重要，尤其进入社会后” 他说：“读书、看报很重要如果一个人不读书、不看报，那怎么能做好工作？”他自己还写了一副对联：平生一墙画；财富满屋书。

横批：此地无银他感慨地说：“人要有物质财富，还得有文化财富”满屋的书报就是他的宝贵财富人之所以需要学习，不仅是生存的需要，更是发展的需要，是贡献社会的需要人不学习，不深入学习，思想就会庸俗化、退化，甚至会变质。

1962年2月6日，邓小平在扩大的中共中央工作会议上的讲话中指出：“要造成一种学习理论、学习实际的空气不学习或不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化，就要犯错误”他尖锐地指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。

如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点”在美国，有一本家喻户晓的《幸福》杂志，在一期的封面上，醒目地写着一行大字：“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻的思考，被全世界的各种媒体竞相引用。

咋听有点夸张，但细品起来，道理深刻因为它解释出这样一个道理：在知识经济时代，学习是“生存”与“发展”的要件，学习是我们每一个人文明幸福的金钥匙2022年7月8日