闯关(闯关游戏)燃爆了

减负不减质，闯关更精彩。游园闯关这种无纸化评价使评价从单一走向多元、从静态走向动态，让每一位学生都能体验快乐和成功，获得最佳的发展，体验成功的快

减负不减质，闯关更精彩游园闯关这种无纸化评价使评价从单一走向多元、从静态走向动态，让每一位学生都能体验快乐和成功，获得最佳的发展，体验成功的快乐一起来看合阳县小学低段学生综合素养评价游园闯关活动精彩画面！。

城关小学：11月3日，城关小学二年级学生中期素养评估采用“乐考游园”的形式，以学习习惯、学习兴趣、学习情感和态度为评价的主要内容。孩子们在轻松愉悦的氛围中，“游”出智慧，快乐加倍。（撰稿：卢盈）

城关第三小学：一二年级开展了以“畅游知识乐园”为主题的游园活动活动围绕语文、数学、音乐、体育、美术等学科设置关卡老师们提前做好充分准备，将学科知识巧妙地融入到一个个有趣的关卡之中，集知识性、趣味性于一体。

游园活动即将开始，孩子们整装待发，开启了闯关之旅！

坊镇中心小学：11月8日，坊镇中心小学开展了以“虎娃嗨翻天 智慧大闯关”为主题的低段学生综合素养评价游园闯关活动围绕虎年特色，共设置了虎虎生威 “语”林探险、虎头虎脑 “数”你最强、生龙活虎 攻坚“科”难、如虎添翼 “道法”入心、龙腾虎跃 强身健“体”、虎啸风生 “音”你而美、卧虎藏龙 “艺”彩纷呈七个关卡，涵盖了七门学科（语文、数学、道德与法治、科学、音乐、美术、体育）。

（通讯员：周雅文）

凤凰路小学：11月8日，组织了低年级“多元评价促“减负” 全面展示见成长”活动本次活动学校邀请了部分学生的爸爸妈妈们来给孩子们做“考官”，家长朋友的积极性都非常高，他们按时到岗，职责明确测试过程中，家长测试员们都笑容可掬，耐心地鼓励孩子们“细心一点，再拼读一次。

”“祝贺你，闯关成功啦！”“别泄气，以后继续努力！”他们积极地配合，温暖的话语是家校携手教育的美好体现（通讯员：杨琳媛）

游园将游戏与考核相结合，更符合低段学生的年龄特点在游戏中感受快乐，在快乐中收获知识，这正是举办游园活动的意义所在，也是学校践行生本教育理念所追求的愿景孩子们在层层闯关中体验到愉悦与成功，在点滴中进步，在播种中收获希望。

（审编：王敏）