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什么即景500字作文(什么即景500字作文提纲)






五上第七单元作文《某某即景》该怎么写?有同学可能对即景这个词不太理解。即景是什么意思呢?其实很简单,就是眼前的景物。哦,原来如此。

什么即景500字作文(什么即景500字作文提纲)

 

五上第七单元作文《某某即景》该怎么写?有同学可能对即景这个词不太理解。即景是什么意思呢?其实很简单,就是眼前的景物。哦,原来如此。

张三同学马上来劲儿了,这还不简单?只要把自己眼前看到的景物写下来不就行了!如果你和张三想的一样,恭喜你,很可能写得一地鸡毛,啥也不是。

怎么办?

先说说书本上的基本要求:

第一,你要学会观察,然后选择让你有感触的景物来写。

什么叫有感触?

见到朝阳喷薄而出,感受到壮美,觉得自己浑身充满力量,这叫有感触;见到大雨倾盆,突然觉得风雨中摇晃不定的小树苗,为它担心,这叫有感触;见到小桥流水,悦耳的水声让你沉醉其中,想要坐下来亲近溪水,这也叫有感触。

选择有感触的景物来写,才可能做到鲜活二字。

第二,注意写出景物的变化。

什么叫变化?之前的文章,我已经分享过。这里,简单提一提。变化可以是很长时间的,比如小树长成参天大树;可以是短时间内的,比如夕阳西下,引起江水颜色的变化,半江瑟瑟半江红,这也叫变化。

具体该怎么写,夏敏这篇例文供你参考。

雨后即景

下了点小雨。路上湿湿的。傍晚时分,我沿着公园的小路一直往前走。

原本干干净净的小路,铺满了一张张枯黄的梧桐树叶。原来它们可以这样服帖!记得刚落下时,天气晴朗,它们在风中随处游走。害苦了环卫工人!扫了这边,那边又落了一地;扫了那边,这边又跑过来了。一位戴着黑色口罩的环卫工,一直就跟在梧桐叶身后跑。忽左忽右,忽快忽慢。没等那位环卫工喘口气,几张彩蝶一般的落叶又窜到路边的草丛里去了。

现在倒好!它们乖乖地贴着地面,放低了姿态,放平了身体,整个人俯首称臣的样子。辛苦奔波的环卫工人拿你们没办法,没想到一阵无声无息的小雨就让你们老老实实、服服帖帖了。看样子,你们也是一群看菜吃饭的家伙啊!

眼前的这条道,更像是大自然赐于我的小型画展。看,一张张的落叶,有的似手掌,有的像山峰,有的如同缩小的蒲扇,各有各的姿态,各有各的趣味。你要是愿意把它们串在一起欣赏,更有妙趣了:这是一连串的熊掌印吧?那么紧凑,是要赶着去抢食吗?那是一条齿形边的连衣裙,仿佛一位小姑娘刚从快递员手里接过生日礼物,迫不及待打开了,她一定被眼前这条漂亮的连衣裙惊呆了!是谁送她的礼物呢?

望着这道雨后的小道,我竟然出神良久……

再平凡的小路,也有自己的精彩时刻!

【简要讲解】

《雨后即景》,一看题目就知道写的是啥。是么?作者用心地观察了雨后公园小路的变化。这里,不是千篇一律地写地面如何潮湿,如何泥泞,而是写梧桐叶落下来,粘在地上,呈现十分有趣的画面。

你看,这就是观察;这就是抓住变化。

不要老想着翻天覆地的变化!眼前的一点点不同,也可能是极为有趣的变化。

如何写出这种变化?

作者先做了一次比较:天气晴朗,梧桐叶在这条路上撒野似的跑;雨后,服服帖帖,一动不动。重点来了!作者发挥想象,把铺满落叶的小路,写成了一幅多姿多彩的画卷。单独看,一张张叶子,像什么;连起来,组成画,又像什么,甚至把其中的一组落叶想象成小女孩的生日礼物——连衣裙。

多么美好!

怎么样?

要是觉得有启发,就赶紧去试试吧。

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祝你进步!

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