关于元宵节的作文(关于元宵节的作文300字)燃爆了

小学语文三年级下册第三单元习作，要求学生写一篇关于中华传统节日节日的作文。我国的传统节日有很多，其中一些节日是小学生喜欢的，他们既感受到了节日的

小学语文三年级下册第三单元习作，要求学生写一篇关于中华传统节日节日的作文我国的传统节日有很多，其中一些节日是小学生喜欢的，他们既感受到了节日的快乐，也懂得了一些知识，通过动手操作还掌握了一个技能下面就看一位学生的作文——《有意义的元宵节》，看看这位同学过元宵节时做了些什么，你能从中找到“有意义”的地方吗？你能从中学会这次的作文方法吗？。

读过这篇作文之后，我们一起来分析、学习一下它的写法，然后再自己动笔写一篇“中华传统节日”的作文这篇作文的第一自然段干净利落，直奔主题，“今天是元宵节，我打算包一回元宵，给妈妈一个惊喜”，既点明了节日，又说明了包元宵的原因，也是包元宵所包含的“意义”。

第二三四五自然段是作文的主要部分，这一部分写了两个方面：一是包元宵的过程；二是妈妈回来后的情况包元宵的过程写得很详细，经历了一波三折“首先”、“第二次”（一边……一边……、再、终于、然后、接着）等表示顺序词语的使用，写清楚了包元宵时的先后顺序，完整展现了整个过程。

文中对动作描写细致，心理描写形象、贴切，“忍痛割爱”准确地写出了当时作者的心情，虽有不舍，但又不得不舍妈妈回来了，看到“我”的样子，在实际的生活场景中，一定会有对话的，但是这里全部省略了，只是对人物的外貌、神态进行了描写，却让我们真切地感受到那种场景，甚至有些忍俊不禁了。

结尾除了直接点题之外，妈妈夸“我”，和“我”心里得意，更照应了这个元宵节“真有意义”从这篇作文里，我们看到了一位细心、认真、执着而又快乐的小小学生 过节的意义不在于吃喝玩乐，而在于收获了什么！写好节日，不在于从头到尾地讲述一遍，而要抓住一件事一个细节描写，写详细、写完整，写出感受。