描写小动物的作文(描写小动物的作文400字四年级作文)干货分享

球球浑身上下披着又黑又亮的卷毛，黑得出奇，就像一团炭黑，乌黑乌黑的。它的眼睛又大又圆，湿漉漉的鼻子，小小的嘴巴，尾巴短小，走起路来摇头晃脑，十分

四年级王子沫同学的作文修改我的动物朋友奶奶家的小狗是我最好的朋友，我给它起了一个有趣的名字：“球球”（点题，介绍动物朋友的来历及名字）球球浑身上下披着又黑又亮的卷毛，黑得出奇，就像一团炭黑，乌黑乌黑的它的眼睛又大又圆，湿漉漉的鼻子，小小的嘴巴，尾巴短小，走起路来摇头晃脑，十分可爱，让你忍不住要抱抱它。

（外貌描写，动静结合写出它的“黑”与“可爱”）球球和我很亲密，有时喜欢和我对着干（中心句）它一见到我，就一刻不停地围着我转来转去，上蹦下跳，一会儿蹭我的腿，一会儿舔的手，像是在告诉我：我才是它最铁的哥们。

但有时它也耍脾气，我叫它睡觉，它就咬着玩具不松口；我想和它玩，它却把屁股对着我呼呼大睡！真想抽它一巴掌，可我无论如何也下不了手（神态、动作、心里描写，写出它的个性特征，以及它与我的亲密关系）球球很贪吃，还学会了撒娇。

（中心句）有一次，奶奶给我烧了香喷喷的红烧排骨，我正吃得津津有味球球顺着肉香跑过来，一屁股坐在地板上，睁大眼睛望着我，像是在说：“小主人，能给我一块吗？”我故意不理他，球球就用前爪挠我：“小主人，求你了，就给我一块吧，哪怕是一根骨头也行呀！”看它那可怜巴巴的样子，我笑了，给了它一块骨头，球球一口气就吃光了排骨，舔舔嘴巴，又摇了摇尾巴，把爪子伸到我的腿上，发出“嗯、嗯、嗯”的叫声，看见他这贪吃的模样，我不禁哈哈大笑。

（动作、神态、语言、心里描写，运用拟人修辞手法，刻画出球球的“贪吃”的可爱形象，）球球特别懂事，从不打扰我学习（中心句）我在写作业时，它就一直在我的脚边绕来绕去，有时还会跳到桌子上“过去，没看到我在写作业吗？”我瞪着它，一挥手，它就乖乖地溜走了，静静地坐在书房的门口等着我，如果它会说话，它一定在说：“小主人，你快一点，写完作业我们就可以玩了。

”作为我的好朋友，它也知道学习对于我有多重要啊！（动作、神态、语言、心里描写，刻画出球球的“懂事”的一面，好朋友的形象更加生动，喜爱之情溢于言表）球球——我的动物朋友，我可爱的玩伴，我贴心的哥们，我忠实的马仔，给我带来了无穷的乐趣，陪伴我度过美好的童年。

（首尾回应，排比增强语句气势，抒发喜爱之情。）