三年级我的课余生活(三年级我的课余生活作文100字左右)满满干货

比如:下课，放学，周末，节假日，寒暑假等，这些时间 里你经常做的事。文章会有评审老师审核，通过审核即可在小学生作文自媒体平台“做作文展”发布，具

 

同学们的课余生活一定是丰富多彩，非常有趣的！有同学会问：“什么是课余生活呢？”其实，课余生活就是指上学读书以外的时间里你经常做的一些事情比如：下课，放学，周末，节假日，寒暑假等，这些时间 里你经常做的事。

同学们，你的课余生活都有哪些呢？又该怎样去写呢？

思维导图分析名篇——吹泡泡小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们 在廊子上吹肥皂泡她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡 不容易破裂我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点 儿水，和弄和弄，使它溶化。

然后用一田竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来, 慢悠悠地在空中飘游用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞有时吹得去大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。

大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那 么美丽借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅目送着它们，我们心里充满了 快乐、骄傲与希望

这是一篇冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章， 表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情文章中吹泡泡的过程写得既清楚又具体，而且语言优美、生动、 形象，值得反复品味接下来会通过2个例文，来看看同龄的小作者们是怎么写的！。

思维导图分析经典例文例文一：我的课余生活我喜欢美术，尤其喜欢“布贴”，课余饭后，我都把它当作一件有趣的事来做“布贴”也真的给我的课 外生活增添了不少乐趣我经常照着图案设计“布贴”有正在吃竹子的小熊猫、笑眯眯的胖娃娃、背步枪的嘎小子......我做成功的布贴画还真不少，连美术老师都赞我心灵手巧。

有一天，我想到要贴一个小女孩于是我把布片倒出来，左看右看，选中了 一些布片在一块肉色的布片 上，我用铅笔画了一个脑袋，然后认真地剪下来，端端正正地贴在纸上我又拿了一块浅色的布片剪成正方形 贴在脑袋下面，这身子配这个脑 袋可真新鲜。

我又剪了两块长方形的布条，这就是腿之后，又给她穿上一条格子裤不是自夸， 经过我精心设计，虽然还没贴上 眼睛，小女孩也够神气了该做眼睛了，我用黑布剪了两块杏核状的布块儿，把布边的线头拆掉，让线根舒展开来，就像眼睫毛一样。

小嘴用碎布做，我细心地剪，唯恐把嘴剪大了嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翘起，真好看以 上各道“工序”完成后，我又在小女孩的脑门后贴了几 根黑线条，可爱极了！我左看右看，心里别提多高兴“布贴”给我的课外生活增添了不少乐趣，我喜欢它。

这篇《我的课余生活》，小作者选取了自己最感兴趣的事来写——做布贴首先概括介绍了自己的爱好， 然后举了一个例子，按照做布贴的先后顺序，详细介绍 做布贴的过程本文语言活泼，生动地描写出做布贴的 具体过程，让读者充分感受到做布贴给作者带来的快乐。

例文二：抓虫子萝卜青菜， 各有所爱在课余时间，有人喜欢下棋，有人喜欢踢球，有人喜 欢画画……而我对草丛里的小虫 子，却情有独钟在老家，我就经常和小伙伴 们抓虫子，而我是最厉害的，所以伙伴们都叫我“虫子王”。

一个星期天我回老家了，我和小伙伴们又相约去抓虫子开始， 我对一个小伙伴说：“你拿袋子站着别动，我去把虫子赶过来，等虫子自己跳进去”说完我们就开始寻找目标，不一会儿，我们就找到了一只小蚱蟻，我们便开始抓了。

我们轻轻地、慢慢地、一步一步走到小虫子旁， 然后快速地扑了过去，却扑了一个空小伙伴已经在前面拿着袋子，将袋子的口拉得老大，就等虫子自动上门我一路追赶，眼看虫子就要靠近口袋了，我腾空跃起， 扑了下去，蚱蟻见我来势凶猛，迅速往前一跳，正好跳进小伙伴张开的大口袋里。

他连忙收紧口袋，哈哈，现在蚱蟻只能在口袋里上蹿下跳了，看着它那滑稽的样子, 我们都乐了！后来我们又抓了好几只虫子，玩了一下午, 我们就把虫子都放了在学校里，我和同学们在操场上抓虫子，可是这里的虫子很少，我们经常抓不到。

因为城市的空气受了污染，连虫子也不愿意在这里生活我多么希望城市的天空越来越蓝，城市的空气越来越新鲜，我们能拥有更多 的朋友！抓虫子让我的课余生活充满了快乐，我真想快点到周末，又回老家去抓虫子。

参照例文，写一写你的课余生活，题目自拟。选取你最喜欢最有趣的来写，通过具体的事例写出它的乐趣所在，注意条理清楚，首尾照应。1、发散题目，锁定目标

2、思维导图构思作文

征稿启示征稿年级：1-6年级稿件主题：我的课余生活举办单位：英华基础教育研究院征稿时间：2020年5月13日——2020年5月23日投稿方式：（1）作品以word文档的格式，通过电子邮件附件形式发送至：yonghua5188@sina.com

（2）请在作品后附作者真实姓名、电话、详细通信地址及邮箱、所在学校和班级等信息（3）发送的作文邮件名字一定要备注《我的课余生活》注意事项：✔文章会有评审老师审核，通过审核即可在小学生作文自媒体平台“做作文展”发布，具体发布时间会在邮箱告知；。

✔通过审核发布在自媒体的作文有由“香港英华杂志社颁发优秀作文证书”（快递费需自费）；✔邮件会在7个工作日内回复（未通过审核的作文评审老师也会及时回复）更多内容思维导图写作方法 ▏跟着经典课文写记事作文思维导图写作方法 ▏写人作文怎么写？学学这个方法

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