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硕鼠硕鼠无食我黍(硕鼠硕鼠无食我黍出自诗经哪一首)燃爆了

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2023-10-19
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各位朋友们好：礼乐仁和，世界大同。点滴泽润，天下太平。诗是心灵的吟唱，经是人文的信仰。学中生命在成长，习中智

各位朋友们好：礼乐仁和，世界大同。点滴泽润，天下太平。诗是心灵的吟唱，经是人文的信仰。学中生命在成长，习中智慧吐芬芳。群策群力探诗意，规矩方圆便共享。

风《国风·魏风》硕鼠硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾逝将去女，适彼乐土乐土乐土，爰得我所硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德逝将去女，适彼乐国乐国乐国，爰得我直硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。

逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？

译文大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾发誓定要摆脱你，去那乐土有幸福那乐土啊那乐土，才是我的好去处！大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的麦！多年辛勤伺候你，你却对我不优待发誓定要摆脱你，去那乐国有仁爱。

那乐国啊那乐国，才是我的好所在！大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的苗！多年辛勤伺候你，你却对我不慰劳！发誓定要摆脱你，去那乐郊有欢笑。那乐郊啊那乐郊，谁还悲叹长呼号！

注释（1）硕鼠：大老鼠一说田鼠（2）无：毋，不要（3）黍：黍子，也叫黄米，谷类，是重要粮食作物之一（4）三岁：多年三，非实数（5）贯：借作“宦”，侍奉（6）逝：通“誓”（7）去：离开（8）女：同“汝”。

（9）爰：于是，在此（10）所：处所（11）德：恩惠（12）国：域，即地方（13）直：王引之《经义述闻》说：“当读为职，职亦所也”一说同值（14）劳：慰劳（15）之：其，表示诘问语气（16）号：呼喊

赏析　　《硕鼠》全诗三章，意思相同三章都以“硕鼠硕鼠”开头，直呼奴隶主剥削阶级为贪婪可憎的大老鼠、肥老鼠，并以命令的语气发出警告：“无食我黍（麦、苗）！”老鼠形象丑陋又狡黠，性喜窃食，借来比拟贪婪的剥削者十分恰当，也表现诗人对其愤恨之情。

三四句进一步揭露剥削者贪得无厌而寡恩：“三岁贯女，莫我肯顾（德、劳）”诗中以“汝”、“我”对照：“我”多年养活“汝”，“汝”却不肯给“我”照顾，给予恩惠，甚至连一点安慰也没有，从中揭示了“汝”、“我”关系的对立。

这里所说的“汝”、“我”，都不是单个的人，应扩大为“你们”、“我们”，所代表的是一个群体或一个阶层，提出的是谁养活谁的大问题后四句更以雷霆万钧之力喊出了他们的心声：“逝将去女，适彼乐土；乐土乐土，爰得我所！”诗人既认识到“汝我”关系的对立，便公开宣布“逝将去女”，决计采取反抗，不再养活“汝”。

一个“逝”字表现了诗人决断的态度和坚定决心尽管他们要寻找的安居乐业、不受剥削的人间乐土，只是一种幻想，现实社会中是不存在的，但却代表着他们美好的生活憧憬，也是他们在长期生活和斗争中所产生的社会理想，更标志着他们新的觉醒。

正是这一美好的生活理想，启发和鼓舞着后世劳动人民为挣脱压迫和剥削不断斗争　　这首诗纯用比体，《诗经》中此类诗连同此篇只有三首，另外两首是《周南·螽斯》、《豳风·鸱鸮》这三首的共同特点就是以物拟人，但此篇稍有不同。

另两篇可以看作寓言诗，通篇比喻，寓意全在咏物中此篇以硕鼠喻剥削者虽与以鸱鸮喻恶人相同，但《鸱鸮》中后半仍以鸟控诉鸱鸮展开，寓意包含在整体形象中，理解易生分歧；而此篇后半则是人控诉鼠，寓意较直，喻体与喻指基本是一对一的对应关系，《诗序》认为老鼠“贪而畏人”，重敛者“蚕食于民……若大鼠也”，对寓意的理解与两千年后的今人非常相近，其理就在此。