日初出沧沧凉凉(日初出沧沧凉凉及其日中如探汤翻译)干货满满

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一、作者简介《学弈》选自《孟子•告子》孟子（约前371年—前289年），姬姓，孟氏，名轲，字号不详（子舆、子居等字表皆出自伪书，或后人杜撰），战国时期邹国（今山东邹城市）人战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。

宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想《两小儿辩日》选自《列子•汤问》孔子（公元前551年9月28日—公元前479年4月11日） ，子姓， 孔氏，名丘，字仲尼 ，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑） ，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。

他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信二、课文理解《学弈》弈秋，通国之/善弈者也弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋通国：全国之：的善：善于，擅长弈：下棋者：代词，用在名词后，指“......的人”。

也：语气助词，用在句尾，表感叹译文：弈秋，是全国最善于下棋的人使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；使：让诲：教导专心致志：一心一意，聚精会神惟：只译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。

一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之之：指弈秋讲的内容鸿鹄：天鹅援：拉弓缴：弓[缴：指系在箭上的丝绳]之：指鸿鹄译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。

虽/与之/俱学，弗若之矣之：他，指前一个人俱：一起弗若：不如矣：了译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人了为是/其智/弗若与？曰：非/然也为：因为其：他，指后一个人弗若：不如与：吗曰：说非：不是。

然：这样译文：因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的学了《学弈》，你明白了什么？学习态度不同，结果就不同做任何事，必须专心致志才能取得成功，三心二意就会失败《两小儿辩日》孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。

东游：向东游历辩斗：辩论，争胜负故：缘故译文：孔子向东游历，看见两个小孩在争论，便问他们争论的缘故一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也”以：认为始：开始去：离日中：正午也：助词，无意义译文：一个孩子说：“我认为太阳开始升起来的时候离人很近，可是到了中午的时候离人很远。

”一儿以/日初出远，而/日中时/近也译文：另一个孩子认为太开始升起来的时候离人远，可是到了正午的时候离人很近一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？”如：像及：等到则：就。

盘盂：盛物的器皿为：是译文：一个小孩说：“太阳初升时大得就像车盖，等到了正午的时候，就像盘盂，这不是远的小而近的大吗？”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”探：伸手。

汤：热水译文：另一个小孩说：“太阳初升时清清凉凉，等它在正午时热得就像把手伸进热水里去这不是离着近的热，而离着远的凉吗？”孔子/不能决也决：判断译文：孔子不能判断两小儿笑曰：“孰为汝/多知乎？”孰：谁汝：你。

译文：两个小孩笑着说：“谁说你知道得多呀？”两小儿为什么会有不同的看法？答：因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致孔子答不出来，他的态度是怎样的？答：他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。

这个故事对你有什么启发？1、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑3、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。

4、知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚图文讲解

《学弈》《两小儿辩日》本文图文音视频素材来源于网络，好的资源值得分享，如有侵权请联系删除课堂检测第一课时1．解释下列句中划横线的词①使弈秋诲二人弈 （      ）          ②非然也（      ）                  。

③思援弓缴而射之 （      ）           ④为是其智弗若与（      ）               2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（    ）A．夫战，勇气也                      B．此则岳阳楼之大观也

C．甚矣，汝之不惠                    D．莲，花之君子者也3．翻译：惟弈秋之为听译文：                                                                      。

4．本文通过学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理？答：                                                                         

第二课时两小儿辩日     孔子东游，见两小儿辩斗问其故    一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也”    一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也”    一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”。

    一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”    孔子不能决也两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1. 解释词语      辩斗：                  以：                     。

日中：                  及：                盘盂：                                               沧沧凉凉：                                        

   孰：                    汝：                    2.翻译下面的句子（1）孔子不能决也                         （2）孰为汝多知乎？                        。

3.这则故事可以给我们哪些启示？参考答案第一课时1.①教诲 ②这样 ③引，拉 ④聪明才智  2.C  3.只听弈秋的教导 4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理第二课时1.辩斗：争辩，争论    以：认为。

   日中：正午      盘盂：盛物的器皿圆的为盘，方的为盂     沧沧凉凉：寒凉      孰：谁  汝：你2. （1）孔子不能做出判断（2）谁说你智慧多呢？3.（1）说明宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。

我们应不断学习   （2）认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。   （3）我们要学习孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的学习态度。（4）说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果。

提升练习

参考答案：一、读拼音，写词语对弈 支援 俱全 弗若辩论 作为 擅长 器皿二、比一比，再组词弈（对弈）擅（擅长）俱（俱全）弗（弗若）辩（辩论）变（变化）颤（颤抖）具（具体）佛（仿佛）辨（辨别）三、多音字组词。

dòu 战斗     zhuó 弓缴dǒu 北斗星   jiǎo  缴费四、近义词知晓—（知道）提供—（供给）昼夜—（日夜）五、反义词满足—（缺乏）幼稚—（成熟）家喻户晓—（默默无闻）六、先解释带“   ”字，再理解句子的意思。

1、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听晦：教导   惟：只句意：（有人）让弈秋教导两个人下棋，其中一个人非常专心，只听弈秋的教诲2、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤沧沧凉凉：寒冷句意：太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样热。

七、根据课文内容回答问题1.写出下列字词在文中的意思弈：下棋；通国：全国；善：善于，擅长；援：引，拉；俱：一起；弗若：不如；然：这样2.写出“之”在句子中的意思（1）弈秋，通国之善弈者也（的）（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（弈秋的教导）（鸿鹄）（3）虽与之俱学，弗若之矣（他，指前一个人）3.理解课文，回答问题为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？因为后一个人不如前一个人专心4.仔细阅读课文后填空课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个专心致志，一个心不在焉，告诉我们学习必须专心致志的道理。

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