发展党员工作流程(发展党员工作流程五个阶段)一看就会
第一时间知晓权威发布书记您好,我是唐晓,今天特向党组织递交我的入党申请书,请党组织接受我的入党申请。我代表
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书记您好,我是唐晓,今天特向党组织递交我的入党申请书,请党组织接受我的入党申请。
我代表党组织欢迎你积极向党组织靠拢,我们将召开支委会讨论是否接收你的入党申请如果接收,党组织会结合你的实际情况做一个考察谈话,希望你在工作中要发挥优点,改正不足,争取早日加入党组织大家看到的这一幕,发生在县民族小学录播室,这不是现实中的入党,而是县委教育工委。
为加强基层党组织标准化规范化建设,让基层党组织更加明晰党员发展的规范化流程,使大家有一个相互交流、相互学习,共同进步的机会,特举办的2020年灌阳县中小学校基层党组织发展党员工作情景模拟演练。
县党员电化教育中心主任范宇,县委直属机关工委副书记范丽林全程指导模拟演练各党(总)支部书记、副书记,各乡(镇)中心学校、初中、县直中小学、幼儿园的校(园)长参加本次活动采取“现场表演+旁白+PPT展示”的形式,从递交入党申请书。
到到预备党员转正等发展党员工作的5个阶段25幕场景,逐一现场演绎,生动形象、严谨规范,严肃而不失活泼。下面,就跟着小编一起去体验下入党全过程吧!第一阶段:入党申请程序演练
亲切交谈,了解入党动机
支部集体讨论
本阶段由县红旗初级中学党支部演练第二阶段:入党积极分子的确定和培养教育程序演练
旁白,认真解读入党程序
本阶段由县民族小学党支部演练第三阶段:发展对象的确定和考察程序演练
集体讨论是否列为发展对象人选
介绍入党积极分子的基本情况,以及培养联系人和党内外群众的意见。
本阶段由县直属机关幼儿园党支部演练第四阶段:预备党员的接收程序演练
参演人员完全融入角色,深情地汇报对党的认识、入党动机及有关情况
入党介绍人介绍培养情况并表明意见
参会正式党员通过不记名投票方式表决
本阶段由灌阳高级中学党支部演练第五阶段:预备党员的教育考察和转正程序演练
本阶段由县直属机关第一小学党支部演练
认真观摩情景演练
情景模拟演练结束后,特邀嘉宾进行点评。
范宇指出,各学校在演练过程中,认真严肃,重点突出,效果明显,希望在这个基础上加强提炼和完善,争取为全县基层党组织发展党员工作提供一个可推广可复制的蓝本,推而广之。
范丽林在点评时说到:“整个模拟从实际出发,做了充分的准备,保证整个会议流程严格规范。虽是模拟演练,但能够严格按照党员大会流程组织召开,做到程序不少,标准不降,环节不减,是非常成功的。”
县委组织部组织股王文同志在点评时说到:“通过这次模拟演练,直观明了再现培养发展党员全过程,是发展党员工作的大胆尝试和创新,值得学习和参考。”
发展党员程序复杂,要求严格,县委教育工委积极思考,不断探索工作方法本次演练前,邀请县委组织部,县直属机关工委多次在预演现场指导,精心修改演练文案,选定县直5个学校党支部组建成5个“党支部”,分别演示“入党申请、入党积极分子的确定和培养教育、发展对象的确定和考察”等五个情景。
本次演练,各环节有条不紊,充分展示了发展党员的全过程,让参训的90余名党务工作者,明晰了入党的基本程序,明确了发展党员工作中的方法、环节和步骤,为发展党员工作科学化、规范化和制度化创造了有力条件县委教育工委表示,将总结经验,不断完善工作机制,及时将演练成果运用到今后的工作中去。
学员心声
“平时的培训就是讲理论、记笔记,比较枯燥。这种情景模拟的方式非常新颖,形象直观,入脑入心,让人印象深刻,有助于党务工作者更好地开展工作。”
本次情景模拟演练,内容丰富、生动和立体,让我对发展党员工作的程序性和规范性有更深刻的理解和把握,有效推动了学校基层党建工作的扎实开展。
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- 编辑:李松一
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