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窃玩记(窃玩记作文450字)深度揭秘

一次偷玩平板游戏引发的两篇作文。

窃玩记(窃玩记作文450字)深度揭秘

 

窃玩记【原文】文/刘方萧夜幕降临,大地仿佛被一块遮天布给盖住了【“遮天布”写出了夜之深,天之黑为后续的“窃玩”提供了合适的环境】我坐在房间里,写着那似乎怎么做也做不完的试卷,心里烦得要命这时,弟弟走进我的房间,他说:。

“你在干啥?”“做试卷!”我有气无力地回答,“要是能玩平板该多好呀!”【“那似乎怎么做也做不完的试卷”为“窃玩”提供了说服自己的借口】“你想玩吗?”弟弟说我一笑:“当然想呀!可是我的平板被姑姑拿去了况且,你的也被拿去了呀!

”“我可以把它们都拿来”弟弟说“真的?”我有点不相信“妈妈,我记起来了,我还有口语100没做!”说完,弟弟就从姑姑房间拿来平板,装模作样地读了一会儿,读好了,就放在我们的房间里【平板电脑拿来了,为“窃玩”提供了物质条件。

】终于到9:30了,我说:“姑姑,我睡了”“哦”姑姑回答我关了灯,拿起平板,突然,心头一震:你是个小学生!怎么可以偷偷玩平板呢!当我正准备放下时,我又想:白天学习这么辛苦,晚上玩个一个半小时又没关系我思考了。

10分钟左右,薄弱的意志还是被贪玩的欲望给击垮了【“窃玩”之前激烈的思想斗争,很真实】我打开平板,在被窝里玩了起来,一个小时左右我才睡去【“窃玩”之前的事儿写得很详细,真正“玩了起来”,却一笔带过,虎头蛇尾。

】【老师初评】我了解到刘方萧晚上偷玩游戏,就叫他参照《窃读记》,写一篇《窃玩记》,把偷玩游戏的过程与想法写下来“窃玩”可分为窃玩前,窃玩时,窃玩后刘方萧显然不想让我知道“窃玩”的详细过程,因此避重就轻,把“窃玩”之前写得浓墨重彩,而具体是怎么玩的,是一个人玩,还是和弟弟一起玩?。

玩了几次?玩的时候在想些什么?心里踏实吗?会不会担心姑姑进房间?有没有出现过什么意外?……这些都没写题为《窃玩记》,但是对玩的过程却一掠而过,显然是有意为之窃玩记【修改文】文/刘方萧夜幕降临,大地仿佛被一块无边遮天布给盖住了。

【开头简洁,未作改动】我关了灯,“睡觉”不过我并没有真正睡觉,还有个“邪恶”的计划正在等待执行——“偷玩平板”!这个计划已经启动了十个多晚上了,每天玩一个半小时,累积起来有八百多分钟了【三言两语,叙述了“偷玩平板”的概况。

要言不烦】我老练地从柜子上拿来平板,身子一缩,盖上被子打开平板之后,没有一丝光从被窝里跑出去我暗喜道:“白天要好好学习,不能玩,但晚上我可以用一点睡觉时间来玩啊!”【“拿”“缩”“盖”“没有一丝光从被窝里跑出去”,一系列的动作与细节说明了“老练”的程度。

】有时,姑姑会进我的房间,但任何一点轻微的响动都逃不过我的耳朵只要有一点风吹草动,我就会以不及掩耳的迅雷之速,将平板塞到身下,倒头装睡姑姑偶尔叫我一下,我也不吭声,直到她离开房间时,我才继续玩【对付姑姑的检查,也“老练”之极。

】但有一次,我失算了,主要是因为忘关声音了那天,我刚打开网页,“气吞山河”般的音乐便响了起来,我急忙想关掉,可一急,一不小心按到音量“+”键了弟弟一把夺过平板,猛按关机按钮,音乐终于停了,我飞快地把它放了,再没去动它。

之后,一连几个晚上,我们都不敢玩了【百密必有一疏一次意外,使之成为惊弓之鸟】除了声音以外,还有一点也十分麻烦,那就是盖上被子后,又热又闷,难受得要命,但是又不能不盖被子,只好玩个几分钟,休息一下,钻出脑袋,透一下气;。

过一会儿,再盖上被子,蒙头继续玩【“没有一丝光从被窝里跑出去”带来的“副作用”,及解决的办法】电,也很麻烦有时耗电太快,没过多久就只能充着电玩,但听说这样的话,平板可能会炸掉,所以只好玩到没电了再充但我睡着之后,姑姑如果来到房间,打开灯,一定会发现充电器,被揍就在所难免了。

【两难的选择,无可躲避的“风险”】想在白天学习与夜晚玩平板之间相对平衡,实在太难了!这样玩,伤不起,以后再也不玩了【结尾呼应开头,干脆利落】【点评】《窃读记》以窃读为线索,描写了过程中遇到的困难,应对的办法,以及由此带来的思考,真切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。

刘方萧在我指出他避重就轻,有意忽略偷玩的过程之后,心悦诚服,参照《窃读记》,对《窃玩记》进行了大刀阔斧的修改,使之成为一篇佳作要写好这样的作品,必须注意以下三点:其一,要善于隐藏关键词关键词往往体现了作者的写作意图,优秀的作品往往表现了写作意图,又含而不露,不过于直白。

写热,最好不要出现热字;写急最好不要出现急字;写窃,最好主要全文不着一个“窃”字,却处处皆是“窃”字如完全暴露写作意图,就像猜谜语,却提前知晓了谜底,就索然无味了其二,要表现事物的特殊性特殊即与众不同,就是其价值所在。

世界并不缺少与众不同,只是缺乏发现与众不同的眼睛写作也是如此如何表现事物的特殊性呢?首先要抓住第一感觉,因为“第一印象就是唯一的印象”其次要对比分析,整体、局部、细节,人、事、物,从各个方面去发掘音乐意外响起的惊慌失措,躲在被子里闷热与麻烦,充电的困难与无奈,都表现了“窃玩”的特殊性。

其三,要运用自语式的独白自语式独白即自言自语,独白坦露,是内心独白的一种表达方式其特点是一般以“我”的面貌出现,通过自我说话的形式,来表达“我”的个人经历、情感和愿望这种方法,有利于充分展示人物的内心世界,尤其是人们不知道的心理,如“窃玩”。

描写时,以自我表白,自我安慰,自我欣赏,自我埋怨等为表现形式【学生感受】第一次写作时,我耍了个小聪明,被老师识破了改写的时候,我紧紧围绕“窃”字展开,写了窃玩的意外,窃玩的困难,窃玩的风险这些是和正常玩游戏不一样的,是“窃玩”所特有的,有写作的价值。

老师要求我们写作文要写别人不知道的,别人没有发现的,与众不同的我这样写,是符合老师一贯的要求的我知道,老师让我写这篇作文,改这篇作文,既是锻炼我的写作能力,又是对我的特殊教育【你来写写看】一起动笔写一写吧!。

窃玩,窃听,窃食,窃看……想一想哪一次“窃”最让你印象深刻为什么你会“窃”做这件事呢?把原因写下来吧!“窃”的时候遇到了什么困难?发生了什么意外?有什么风险?有什么有趣的或者出糗的事情呢?结果如何?你有什么思考?

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