豌组词10个(豌组词10个2个字除了豌豆)满满干货

部编版1-6年级语文上册第二单元知识点全整理

 

经过了近一个月的语文学习，学生已经积累了一定的语文知识，并且养成了一定的良好学习习惯；开学已经有一段时间，进度快的班级已经学习完第二单元学习效果如何呢？给大家准备了部编版1-6年级语文上册第二单元知识点全整理。

一年级上册第二单元知识点一、单韵母：a  o  e  i  u  ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线所有字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。

二、声母：23个声母：b　p　m　f　d　t　n　l　ɡ　k　h　j　q　x　zh　ch　sh　r　z　c　s　y　w【掌握要求】1、声母表烂熟于心，倒背如流；2、能正确地在四线格内默写； 3、能默写出声母表中的某一部分(比如，可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r)

4、能分辨特殊声母(鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—zh ch sh r) 5、易写错的字母： (1)声母：b-d，p-q，t-f三组字母易混淆写错(2)f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

 三、已学的十个整体认读音节：zi  ci  si  zhi  chi  shi  ri  yi wu  yu【掌握要求】1、能正确熟练地在四线格内默写； 2、能在一串韵母、声母音节中辨认出整体认读音节 

四、汉语拼音中的特殊规则：ü—见到 j q x y脱帽行礼 练习：x-üe-(    )  j-ü-(    )  l-ü-(    )  q-ü-(    )y-üe-(    )  que-q-(    )  n-ü-(   )  lue-l-(    )

jue-j-(    )五、音节的拆分组合：【掌握要求】能辨别一个音节中哪个是声母，哪个是韵母六、音调符号的标记规则：有a不放过，没有a找oe ，i u并列标在后练习：给下列音节标上二声duo  tou  tiao  lü  jue  xue。

pang  can  zhi  liu  chui  nao七、要求认识的生字，会认会组词爸  妈  马  土  不  画  打  棋  鸡  字  词  语  句  子  桌  纸  文  数  学  音  乐。

爸 (爸爸)妈 (妈妈) (姑妈) (大妈)马 (一匹马) (马上) (黑马) (马车)土 (土地) (土堆) (国土) (黄土)不 (不是) (不好) (不用) (不在)画 (画画) (画本) (画家) (国画)

打 (打开) (打工) (打油) (打扮)棋 (下棋) (军棋) (棋子) (象棋)鸡 (小鸡) (公鸡) (母鸡) (鸡头)字 (写字) (生字) (识字) (汉字)词 (词语) (写词) (诗词) (词句)

语 (语文) (语言) (成语) (语气)句 (句子) (造句) (名句) (诗句)子 (孩子) (儿子) (沙子) (虫子)桌 (桌子) (书桌) (桌上) (桌布)纸 (白纸) (彩纸) (画纸) (纸条)

文 (文学) (语文) (文字) (课文)数 (数学) (数量) (数一数) (无数)学 (学习) (学校) (自学) (学生)音 (声音) (音乐) (发音) (口音)乐 (音乐) (声乐) (快乐) (乐观)

八、好句积累1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑要是踩疼小青草，我就不跟你们好2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏3.数学题，三四道，一排等号像小桥做对了，走过桥，做错了，过不了。

想一想，算一算，快快乐乐过了桥4.四是四，十是十十四是十四，四十是四十四十不是十四，十四不是四十5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

二年级上册第二单元知识点一、识字①场景歌一只海鸥，一片沙滩 一艘军舰，一条帆船一畦秧苗，一块稻田 一方鱼塘，一座花园一道小溪，一孔石桥 一丛翠竹，一群飞鸟一面队旗，一把铜号 一群“红领巾”，一片欢笑（1）田字格里的生字及组词：

园（花园 公园） 孔（针孔 孔洞） 桥（石桥 小桥） 群（群众 一群） 队（队员 队长） 旗（红旗 国旗） 铜（铜钱 青铜） 号（口号 号子）领（带领 衣领） 巾（毛巾 纸巾）②树之歌  杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

  枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装  木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆  银杏水杉活化石，金桂开花满院香（1）读一读，记一记： 泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果（2）读一读，想想下面几句话的意思。

◇十年树木，百年树人参考：出自《管子•权修第三》，比喻培养人才是长久之计也表示培养人才很 不容易◇树高百尺，叶落归根参考：【出 处】《平妖传》，树长得再高，落叶还是要回到树根比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。

◇树无根不长，人无志不立 参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源（3）田字格里的生字及组词：杨（杨柳 杨树）桐（梧桐 白桐）松（松树 松柏）棉（木棉 棉花）化（变化 化石）壮（壮观 粗壮）枫（枫树 枫叶）杉（水杉 云杉）

柏（柏树 松柏）桂（桂花 桂林）③拍手歌你拍一，我拍一，保护动物要牢记你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天你拍四，我拍四，天空雁群会写字你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏你拍八，我拍八，大小动物都有家你拍九，我拍九，人和动物是朋友你拍十，我拍十，保护动物是大事（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处孔雀  大雁  老鹰  （都有“隹”，与禽类有关。

）参考：象形甲骨文字形，象鸟形 《说文》“鸟之短尾之总名也”与“鸟”同源 “隹”是汉字的一个部首，从“隹”的字与禽类有关本义：短尾鸟的总名锦鸡 （都有“鸟”，与动物•鸟类有关） 黄鹂  天鹅  （2）田字格里的生字及组词：

歌（唱歌 歌唱） 深（深浅 深情） 六（六个六人）  猫（花猫 小猫） 朋（朋友 亲朋） 丛（树丛 丛林） 处（到处 处处） 熊（熊猫狗熊） 九（九人 九个） 友（友好 友情）④田家四季歌春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧早起勤耕作，归来戴月光秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身体虽辛苦，心里喜洋洋冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈（1）读一读，记一记：。

播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷（2）田字格里的生字及组词：季（四季 季节）肥（化肥 肥料）事（事情 好事）归（回归 归来）苦（辛苦 吃苦）吹（吹气 吹风）农（农民 农场）忙（连忙 急忙）

辛（辛苦 辛劳）年（万年 少年）

二、易错读音帆船（fān）     铜号（hào）梧（wú）桐     松柏（bǎi）  桦（huà）树    绿装（zhuāng）水杉（shān）  世（shì）界锦（jǐn）鸡     飞翔（xiáng）

深处（chù）    猛（měng）虎百灵（líng）   麦（mài）苗蚕桑（sāng）  场（cháng）院虽（suī）然     农事了（liǎo）

三、【语文园地二】1、【查字典】◎从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页艹（ ） 糸（  ）（   ） 酉（  ）◎数一数，下面的字除去部首还有几画 葡（ 9 ）紫（ 6 ）笨（ 5 ）酸（ 7 ）。

◎用部首查字法，查查下面的字 要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音  葡     艹    9画     pú  紫     糸    6画     zǐ   笨          5画    bèn。

  酸     酉    7画    suān2、【日积月累】  ◎有山皆图画，无水不文章参考：梁章钜《楹联丛话》：形容山光水色之美这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。

◎一畦春韭绿，十里稻花香 参考：【出处】 清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》杏帘招客饮，在望有山庄菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁 一畦春韭绿，十里稻花香 盛世无饥馁，何须耕织忙 3、【译注】一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。

◎忠厚传家久，诗书继世长 参考： 拥有忠实厚道的品德，家族才能经久不衰，就像诗和书能够在世间流传如此 长久这句话告诉我们做人之根本是忠厚4、【我爱阅读】 十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放 三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。 七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。 冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。

四、听写词语公园  一孔  石桥  一群队旗  铜号  杨树  壮观梧桐  枫树  松柏  红领巾 木棉  水杉  化石  金桂唱歌  丛林  深处  六个熊猫  九个  朋友  四季吹风  正肥  农忙  归来

辛苦  一年

五、多音字行xíng（行走）háng（银行）号hào（号手）háo（号叫）柏bǎi（柏树）bó（柏林）间jiān（中间）jiàn（间断）处chù（到处）chǔ（处理）正zhèng（正好）zhēng（正月）

场cháng（场院）chǎng（操场）了liǎo（看不了）le（好了）

六、辨字组词桥（石桥）轿（轿车）群（一群）裙（裙子）铜（铜钱）桐（梧桐）杨（杨树）场（场院）棉（木棉）绵（绵羊）朋（朋友）棚（木棚）吹（吹气）次（次数）忙（忙活）芒（芒果）

七、近义词和反义词近义词：壮——强  喜——乐  肥——胖欢笑——欢乐  新奇——新鲜伙伴——同伴  嬉戏——玩耍保护——爱护  耕作——耕种辛苦——辛劳反义词：高——低  暖——寒香——臭  辛苦——轻松

新奇——平常  保护——破坏

八、词语积累1、ABB式的词语：喜洋洋  笑盈盈  兴冲冲  乐呵呵白花花  金灿灿  亮晶晶2、描写动物的词语：四蹄生风  摇头摆尾万马奔腾  龙腾虎跃奇珍异兽

九、佳句积累1、拟人句：（1）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。（2）你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。2、比喻句：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

四年级第二单元 基础知识必记一、字词盘点1.字(1)难读的字荚(jiá)  豌(wān)  僵(jiāng)  框(kuàng)溢(yì)  蝙(biān)  蝠(fú)  漆(qī)  锐(ruì)揭(jiē)  障(zhàng)  荧(yíng)  屏(píng)

唤(huàn)  索(suǒ)  奥(ào)(2)难写的字竖：下部是“立”,不要写成“土”系：第一笔是撇,不要写成横究：下部是“九”,不要漏写“丿”(3)多音字称   钻   涨   系   悄   雀。

2.词(1)必须掌握的词豌豆 按照 舒适 恐怕 耐心 玻璃 探头 愉快盘绕 曾经 飞蛾 蚊子 即使 系着 绳子 苍蝇证明 研究 驾驶 呼风唤雨 世纪 技术 程度超过 探索 奥秘 联系 紧密 物质 任何 改善

黑压压 水淋淋 湿漉漉 横七竖八(2)近义词按照—依照  暖洋洋—暖烘烘  温暖—温和舒适—舒服  明亮—透亮  预感—预测震动—晃动  丰满—饱满  等待—等候揭晓—公布  广大—广泛  虚弱—衰弱安静—平静  准备—预备  靠近—挨近

相信—确信  愉快—快乐  盘绕—缠绕爆裂—碎裂  光彩—光华  注视—凝望启示—启发  灵巧—灵活  敏锐—敏捷秘密—奥秘  清楚—清晰  发现—发明依赖—依靠  幻想—梦想  洞察—洞悉回顾—回忆  改善—改进  改变—转变

出乎意料—意想不到  躲避—躲藏喧嚷—喧哗  轻盈—轻巧  猛烈—强烈(3)反义词暖洋洋—冷冰冰  温暖—寒冷  舒适—辛苦明亮—黑暗  僵硬—柔软  震动—静止丰满—干瘦  等待—离开  广大—狭窄虚弱—健壮  安静—热闹  靠近—远离

相信—怀疑  愉快—苦恼  爆裂—完整漆黑—明亮  清楚—模糊  敏锐—迟钝秘密—公开  灵巧—笨拙  依赖—独立幻想—现实  紧密—松散  密集—稀疏喧嚷—寂静  躲避—暴露  猛烈—微弱轻盈—沉重  出乎意料—意料之中

(4)词语归类①ABB式词语：暖洋洋  静悄悄  黑压压  水淋淋  湿漉漉类似的词语：黑漆漆  白茫茫  绿油油  水灵灵  胖乎乎②含有数字的词语：横七竖八类似的词语：一唱一和  成千上万  四面八方  一毛不拔

③俗语：不管三七二十一类似的词语：赶鸭子上架  打开天窗说亮话④量词：一个豆荚  一粒豌豆  一个口袋  一块板子一个裂缝  一个囚犯  一个早晨  一个花园一根棍子  一根绳子  一个节日  一只鸽子

两盏灯  一架飞机  一根电线  一次实验一间屋子  一种声音  一个世纪  一个神话一个奇迹  一个水点  一片树叶⑤动词：发生事情  钻进裂缝  长出叶子  产生想象洋溢光彩  发着亮光  得到启示  捕捉飞蛾

拉了绳子  系着铃铛  揭开秘密  发出声音改变方向  装上雷达  发出电波  依赖自然潜入深海  冒着炊烟⑥修饰词：丰满的豆荚  广大的世界  长满青苔的裂缝小小的顶楼  温暖的太阳光  愉快的想象兴奋的眼光  盛开的豌豆花  柔嫩的叶子

健康的光彩  晴朗的夜空  极细的电线敏锐的眼睛  黑暗无光的世界  美好的生活银色的雨幕  轻盈的身体  素洁的彩粉猛烈的风雨  秘密的家  紧紧地捏着安静地躺着  温和地射进来  仔细地支起来慢慢地相信  直直地坐  轻轻地吻  射得最远

快乐地微笑  灵巧地避开  清楚地看到确信地说  晒得暖洋洋  变得僵硬  走得最远二、佳句积累1.比喻句(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。

(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特点更加简单明了2.设问句在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示自问自答是设问句的特点，以设问句引出文章的中心内容，点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。

3.反问句(1)难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？这句话是说它的眼睛特别敏锐，但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西(2)这不是难为蝴蝶吗？这确实是难为蝴蝶4.排比句它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？。

排比句的使用，让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出了作者对蝴蝶的担心和着急5.含有关联词的句子(1)这里既温暖，又舒适(2)如果你能捉住我，就请你来吧！(3)虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(4)即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开(5)它一边飞，一边从嘴里发出一种声音(6)蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的(7)我一想起来就为蝴蝶着急(8)它们是那么高兴，那么鲜艳关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有：

(1)填写合适的关联词(2)用关联词来仿写句子6.含义深刻的句子此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着豌豆花的力量是无穷的，它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气，小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。

这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，也是生命的重要启示，更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果三、考试热点1.《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现，考查五粒豌豆的性格和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。

2.《蝙蝠和雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法课内阅读会考查科学家的三次实验，以及蝙蝠是如何探路的3.《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语，经常考查根据课文内容填空4.《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句，经常出现根据课文内容填空；以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。

四、“1+X”阅读推荐篇目《世界上最有趣的科学书》推荐理由本书以“有趣”为窗口，通过故事的形式讲述了一个个科学知识，为大家打开了一扇扇科学之窗外太空的起源，怎样驾驶直升机，如何像海盗一样说话，拯救地球的10种途径,关于恐龙灭绝的理论有哪些，抵达德古拉城堡的官方路线，被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状……这些问题会在这本书当中一一找到答案。

阅读方法在读书中的一篇篇文章的时候，可以提前根据书目内容进行质疑、猜测,然后再进行阅读、验证，这样你会从一个个有趣的故事中获得更多丰富的科学知识五年级第二单元 基础知识必记一、多音字组词涨zhǎng（涨潮）zhàng（头昏脑涨）。

间jiān（中间）jiàn（间隔）调tiáo（调整）diào（调动）将jiāng（将来）jiàng（将领）强qiáng（强大）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）划huá（划船）huà（比划）冠guàn（冠军）guān（冠冕）

喷pēn（喷薄）pèn（喷香）转zhuǎn（转弯）zhuàn（转动）空kōng（空间）kòng（空地）闷mēn（闷热）mèn（烦闷）二、形近字组词防（防止）仿（仿照） 挽（挽手）晚（晚上）协（协助）肋（肋骨）绰（绰号）掉（掉地）

商（商议）高（高矮）臣（大臣）巨（巨大）抄（抄写）炒（炒菜）负（负罪）贝（贝壳）鸵（鸵鸟）驼（骆驼）俯（俯身）府（城府）喷（喷发）愤（愤怒）浩（浩荡）皓（皓月）侵（侵略）浸（浸润）碍（妨碍）得（得到）陷（陷阱）馅（肉馅）

三、近义词和反义词近义词暴发一爆发  谴责一指责  平衡一平稳  协调—和谐隆重一庄重  胆怯—胆小  抵御一抵抗  推辞一推卸侮辱一污辱  削弱一减弱  摆脱—挣脱  浩瀚一广阔广阔一辽阔  坚固—牢固  防备—防御

理直气壮一义正词严 呼啸而过一 风驰电掣反义词谴责一表扬  懒惰一勤劳  轻快—笨重  美好一丑恶允诺一拒绝  胆怯—勇敢  抵御一进攻  推辞—接受削弱—增强  摆脱一依附  浩瀚—渺小  静止一运动

广阔一狭窄  坚强一软弱  防备—进攻理直气壮一理屈词穷 难以置信一确信无疑四、积累好词好句1、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。

2、形容数量多的四字词语：不计其数 数不胜数 成千上万 多如牛毛 浩如烟海比比皆是 堆积如山 不胜枚举3、表示速度极快的词语：呼啸而过 风驰电掣 健步如飞 一泻千里 大步流星 一日千里4、AABB式词语：

大大方方 客客气气 隐隐约约 轰轰烈烈 吞吞吐吐  明明白白 浩浩荡荡 马马马虎  恍恍惚惚5、ABCC式词语：清波漾漾  人影绰绰  波光粼粼 炊烟袅袅 人才济济 人海茫茫五、日积月累1、不饱食以终日,不弃功于寸阴。

——葛洪2、盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人——陶渊明3、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞4、多少事,从来急；天地转，光阴迫一万年太久,只争朝夕——毛泽东点拨:上面几句话都说明了时光易逝的道理，告诫我们要珍惜时间。

[理解]1、“不饱食以终日,不弃功于寸阴”意思是，不要整天吃饱饭什么都不做，不要舍弃用来学习的片刻时间2、"盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人”意思是，青春一且过去便不可能重来,就像一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人3、"莫等闲,白了少年头,空悲切”意思是,不要虚度年华,白了少年黑发，到年老时独自悲切4、“多少事,从来急；天地转，光阴迫一万年太久，只争朝夕”意思是，天下的事情，从来都是那样急切;日月轮回,光阴紧迫。

要一万年后才等来胜利,实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕六年级第二单元 基础知识必记

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