迎接的反义词(迎接的反义词是什么 标准答案)难以置信

语文5年级一、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A.颧骨（qán） 生锈（xiù） B.水

 

语文5年级一、下列加点字读音完全正确的一项是（    ）A.颧骨（qán）   生锈（xiù）    B.水泵（bèn）   中旬（xún）C.两鬓（bìn）   募捐（mù）    D.颠簸（diān）   收

敛（lián）二、读拼音，写词语   páo xiào       zhàn yì       è  hào        fēng kuáng   （        ）     （       ）    （       ）     （             ）。

 dèng yǎn        jì diàn        fàng sì        chān fú（          ）    （        ）    （       ）     （        ）

三、比一比，再组词硝（        ）    谣（        ）    淌（        ）    膛（        ）    哨（        ）    摇（        ）    倘（        ）    瞠（        ）    。

四、在括号中写出画线词语的反义词1.她表面（        ），其实很脆弱2.做过这一段崎岖的山路，就是（        ）的公路了3.这家工厂水（        ）严重，必须尽早安装净化器4.王老师这几天感冒了，以往。

清脆的嗓音现在也变得（        ）了五、把词语补充完整，再按要求填空热气（   ）（   ）   千里（   ）（   ）   深（   ）厚（   ）风雨（   ）（   ）   鞠躬（   ）（   ）   扶（   ）济（   ）。

1.ABCC式词语有：2.在抗美援朝战争中，中朝两国人民结下了六、句子加工厂1.死亡在洪水的狞笑声中逼近（缩句）2.老班长对我们说：“我一起锅就吃了，比你们还先吃”（改为转述句）3.你只能靠做家务活来额外的赚这些钱。

（修改病句）七、口语交际你生病时，是你的同桌放学后来为你补课；你遇到难题时，是你的同桌帮你一起解答难题；你考试没考好时，是你同桌鼓励你勇于面对……面对这样的同桌，你有什么话想对他（她）说？把你想说的话写下来。

八、阅读大舞台（一）课内阅读死亡在洪水的狞笑声中逼近人们跌跌撞撞地向那个木桥拥去木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水他不说话，盯着乱哄哄的人们他像一座山。

1.选文中描写人们惊慌、奔跑的样子和混乱场面的词语是2.选文第三自然段在文章中有什么作用？3.选文画线句子作者使用了的修辞手法，写出了4.说一说对选文第四自然段的理解（二）课外阅读生命的色彩有一个天真可爱的小女孩，在她3岁生日的前两天，被诊断出患有急性淋巴性白血病。

此后，（      ）经过多次住院治疗，（      ）她的病情始终难以控制    从4岁起，她开始学习画画因为她最大的梦想，就是长大以后能够成为一名出色的画家她最喜欢画童话故事里的主人公，喜欢画可爱的小动物。

对于一个稚嫩的孩子来讲，也许她还不能理解死亡的威胁于是，在与病魔抗争的过程中，只要有时间，她就会打开素描本，拿起心爱的彩笔，忍着病痛的折磨，画着脑海中所想象出的美好画面到7岁时，小女孩已经画了8000多张彩笔画。

她凡是认为画得比较好的，就让父母为她保存起来在她幼小的心灵中，一天都不曾放弃过当画家的梦想小女孩在于病魔抗争4年后，怀着对生命的极大渴望，走完了她7年零9个月的短暂生命然而，她却为全世界儿童留下了8000余张美丽的彩笔画，这个小女孩叫三瓶彩子。

2000年9月18日，彩子留下的绘画作品，在美国明尼苏达州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度总会的会场中心进行了展出所有看过彩子画作的人，都被她画里面那不懈的生存勇气和乐观向上的精神感染了，一个个都流下了眼泪。

一个如此年幼的生命，竟能够以顽强的毅力，来坦然面对死亡的威胁，并为实现自己心中的梦想而不懈抗争，努力，这是一种何等灿烂的人生姿态其实，一个人的生命无论长短，对于整个世界来说，都是异常渺小的而现在，我们无论身陷何种境地，或承受着多少痛苦的折磨，（      ）我们能够心怀希望与勇气，坦然迎接厄运的挑战，并为自己心中的梦想而奋斗，我们（      ）会给生命留下一抹绚丽的色彩！。

1.在文中的括号内填入恰当的关联词语2.是什么支撑彩子饱受病痛的折磨，却画出那么多精彩的画？3.看了彩子画作的人为什么都留下了眼泪？4.读完这个故事，你有怎样的感触？九、习作以“一件感动的事”为题，写一篇习作。

要求：写清楚事情的经过；抒发自己的真情实感；不少于400字参考答案一、C二、咆哮   战役   噩耗   疯狂   瞪眼   祭奠   放肆   搀扶三、示例：硝烟   口哨   歌谣   摇晃   流淌   倘若   胸膛   瞠目结舌。

四、1.坚强   2.平坦   3.污染   4.沙哑五、腾腾   迢迢   情   谊   无阻   尽瘁   危   困1.热气腾腾   千里迢迢   2.深情厚谊六、1.死亡逼近2.老班长对我们说，他一起锅就吃了，比我们还先吃。

3.你只能靠做额外的家务活来赚这些钱七、略八、（一）1.跌跌撞撞   拥去2.选文第三自然段是个过渡段，有承上启下的作用3.拟人   村里的人正面临着死亡的危险4.这里运用比喻和对比的修辞手法，表现了老汉的威严、冷静，也写出了老汉在人们心目中的地位，他是人们获得生的希望的靠山。

（二）1.虽然……但是……   只要……就……2.她有一个最大的梦想，就是长大以后能够成为一名出色的画家3.被她画里面那不懈的生存勇气和乐观向上的精神感染了4.我们无论身陷何种境地，或承受着多少痛苦的折磨，只要我们能够心怀希望与勇气，坦然迎接厄运的挑战，并为自己心中的梦想而奋斗，我们就会给生命留下一抹绚丽的色彩！。

九、略

语文6年级3.文字类，可直接复制，发送至电脑，排版打印一、用“√”选出下列汉字的正确读音乖（guāi   gāi）    蘸（zàn   zhàn）    揉（róu   ruó）娜（nǎ   nà）       搓（cuō   chā）     玛（mǎ   mà）。

二、读拼音，写词语   chú guì      qún zi       piě zuǐ      jiǎo bàn（       ）    （      ）   （        ）   （       ）。

kēng shēng      dú dǎ        shēng xiù       xiá zi（             ）    （       ）    （            ）   （        ）

三、在括号中写出画线词语的反义词1.桌面上摆着精致的盘子和碗（        ）2.小学生活成了她一段甜蜜的回忆（        ）3.一听到要去蹦极，她心里就畏惧（        ）4.大家都被这个离奇

的故事深深地吸引住了（        ）四、把词语补充完整，再按要求填空成（    ）结（   ）   （   ）（   ）若狂    （   ）（   ）其事无（   ）无（   ）    （   ）（   ）不绝    （   ）无人（   ）。

1.再写出两个“无~无~”式的词语：、2.一到放学的时候，学生们地走出校门五、选择下列句子中破折号的作用①引出下文   ②声音延长   ③话题转换   ④解释说明1.他飞奔回客店，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

（    ）2.因为这是大年夜——她可忘不了这个（    ）3.在这一刻满屋子人的心都是相同的，这就是——对死者的纪念（    ）4.小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸真可怜（    ）六、句子加工厂。

1.她俩在光明和快乐中飞走了（换种说法，意思不变）2.他给爷爷的信上写到：“我没爹没娘，只有您一个亲人了”（改为转述句）3.这艘船上他发现发生了叛乱（修改病句）七、口语交际班级准备开展“好读书，读好书”活动，需要每一位同学推荐一本书，要说清楚这本书的大概意思，也要说一说推荐的理由。

如果是你，你会怎样说？八、阅读大舞台（一）课内阅读她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑她死了，在旧年的大年夜冻死了新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗“她想给自己暖和一下”人们说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1.文中画线句运用了的修辞手法，写出了2.文中最后一句中有两个“幸福”这个词，你是怎样理解的?第一个“幸福”是指： 第二个“幸福”是指： 3.你有什么话想对小女孩说？（二）课外阅读心  愿雨后,静静的山林里，开了一朵、两朵、三朵……金黄、银白、鲜嫩的蘑菇。

远远地一望，像是散落在草丛里银白色的小星星，闪闪烁烁，又好像草根儿撑起的一柄柄小白伞，遮住风风雨雨忽然，一顶小草帽一闪，出现了一个娇小、轻盈的身影——是一个小姑娘她那灵巧的小手轻轻地把一棵棵小银星、一柄柄小白伞放进挎着的小竹篮里。

偶尔，还回头望一望山脚下那间白色的房屋我猜想：妈妈今晚会夸奖她的，因为她给饭桌上添了一道新鲜的山味我猜想：同学们明天会羡慕她的，因为她从集市上换回了一个好看的文具盒她回头望着山脚下那间白色的房屋好久，我听见她喃喃自语地说：“老师，您喝了我熬的鲜蘑菇汤，病，一定会好些的。

”啊，我不必再猜度了，我已经觉得一股股暖流淌过心间我慢慢地走过去，弯下腰也采起一朵又一朵鲜嫩的蘑菇，小心翼翼地放进了她的竹篮里1.解释下列词语的意思（1）喃喃自语：   （2）小心翼翼：    2.用“——”画出文中的一个比喻句。

3.“我”看到小姑娘时，产生了哪些联想？4.小姑娘的心愿是什么？九、习作以“读《鲁滨孙漂流记》有感”为题目，写一篇读后感要求：详略得当；抒发真情实感；不少于450字参考答案一、guāi√   zhàn√   róu√   nà√   cuō√   mǎ√  。

二、橱柜   裙子   撇嘴   搅拌   吭声   毒打   生锈   匣子三、1.粗糙   2.痛苦   3.勇敢   4.平常四、群   队   欣喜   郑重（若无）   忧   虑   滔滔   荒   烟

1.示例：无拘无束   无依无靠   2.成群结队五、1.④   2.③   3.①   4.②六、1.在光明和快乐中，她俩飞走了2.他给爷爷的信上写到，他没爹没娘，只有爷爷一个亲人了3.他发现这艘船上发生了叛乱。

七、略八、（一）1.排比   小女孩梦中的天堂，同时也间接地写出了下女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦2.第一个幸福是指幻觉中的幸福   第二个是指死了，就可以远离现实社会中的黑暗，因为对于她来说，活着就是寒冷、饥饿和痛苦。

  3.小女孩，如果我认识你，我会把我的东西和你分享，我会把你带我到我家，让你不再饥寒交迫，我会让我的爸爸妈妈像对待女儿一样对你，让你感受家庭的温暖（言之有理即可）（二）1.（1）小声地自己跟自己说话（2）形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

2.画出：远远地一望，像是散落在草丛里银白色的小星星，闪闪烁烁，又好像草根儿撑起的一柄柄小白伞，遮住风风雨雨3.①妈妈今晚会夸奖她的，因为她给饭桌上添了一道新鲜的山味②同学们明天会羡慕她的，因为她从集市上换回了一个好看的文具盒。

4.采蘑菇给老师做鲜嫩的蘑菇汤，让老师的病早点好九、略卓越（zhuó   zhó）     分析（xīn   xī）     衔接（yán   xián）机械（xiè   xèi）     缺乏（fá   fàn）     。

顽皮（wán   wáng）二、找出词语中的错别字，请改正人声顶沸坚持不解各述已见      独出心栽 集思广议百练成钢      三、给句中加点的词语选择恰当的解释（填序号）代价：①获得某种东西所付出的钱；②泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。

1.电视台花费了近万元的代价，进口了这套录像设备（    ）2.为了这个小小的失误，他付出了惨重的代价（    ）权威：①使人信服的力量或威望；②在某种范围里最有威望、地位的人或事物3.这部著作是物理学界的。

权威（    ）4.他说起话来头头是道，在同学们眼中非常有权威（    ）四、先把词语补充完整，再按要求填空侃侃（   ）（   ）   目（   ）口（   ）   见（   ）知（   ）（   ）（   ）见惯。

   （   ）而不（   ）   （   ）（   ）生机1.以上词语中AABC式词语有2.画线词语的反义词是3.“精卫填海”那种的精神值得我们颂扬五、写出下列句子所使用的修辞手法1.火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。

（        ）2.经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭（        ）3.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头（        ）4.这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

（        ）六、按要求完成句子1.淡蓝色的荧光融入了女子美丽的生命和不屈的信念（缩句）2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）3.中国是世界上第五个能够发射卫星的国家。

（换种说法，意思不变）4.一次儿子睡觉时，发现儿子的眼珠忽然转动起来（修改病句）七、口语交际近期，学校开展了一次“科技对生活的影响”为主题的讨论活动，每个同学都可以发表自己的意见，对此，你有什么想说的？。

八、阅读大舞台（一）课内阅读居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。

她本来可以在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人"1.用“——”画出居里夫人不在乎名利的句子2.说一说对画线句的理解3.选文引用爱因斯坦的话有什么用？4.选文的主要内容是什么？。

（二）课外阅读真理是怀疑的影子这是一件真实而又引人深思的小事不久前，一位法国教育心理学专家，给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题：一艘船上有86头牛，34只羊，问：这艘船的船长年纪有多大？。

法国小学生的回答情况是：超过90％的同学提出了异议，认为这道测试题根本没办法回答，甚至嘲笑老师的“糊涂”显而易见，这些学生的回答是对的上海小学生的回答情况恰恰相反：有90％的同学认真地做出了答案，86—34=52岁。

只有10％的同学认为此题非常荒谬，无法解答做出正确回答的同学竟然只有10％！这位法国教育心理学专家很惊讶，两国的小学生为什么会出现这么大的差别呢?他通过对上海这90％小学生的调查后发现，他们之所以做出错误的答案，是因为他们坚定不移地认为：“老师平时教导我们，只有对问题做出回答，才可能得分；不做的话，就连一分也得不到。

老师出的题总是对的，总是有标准答案的，不可能没办法做，也不可能没有答案”法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候，引用了下面的几句话：第一句话是笛卡儿说的：怀疑就是方法第二句话是法拉第说的：在学术上不应盲从大师，应当重事不重人，真理应当是首要目标。

第三句话是爱因斯坦说的：科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃然后，他颇有感触地讲道：“应当教育孩子敬重老师，但更要教育孩子敬重真理怀疑并不是缺点，总是没完没了地怀疑才是缺点只有敢于怀疑，才能减少盲从。

有怀疑的地方才有真理真理是怀疑的影子”1.本文的论点是什么？2.文章写法国教育心理学专家的实验有什么作用？3.从实验中，我们可以看到，法国教育注重教育孩子；中国教育则教育孩子，两种教育有着较大的不同4.为什么要引用笛卡儿、法拉第、爱因斯坦的名言？

5.你能为本文补充论据吗？读完短文你有什么感想？九、习作小学生活就要结束了，你有什么话想对你的老师说吗？请以“老师，我想对你说”为题写一篇习作要求：①内容完整，语句通顺②主题明确，情感真实③不少于400字。

参考答案一、zhuó√   xī√   xián√   xiè√   fá√   wán√二、顶→鼎   解→懈   述→抒   栽→裁   议→益   练→炼三、（1）①   （2）②   （3）②   （4）①

四、侃侃   瞪   呆   微   著   司空   锲   舍   勃勃1.侃侃而谈   勃勃生机   2.鲜为人知   3.锲而不舍五、1.比喻   2.对比   3.拟人   4.排比六、1.荧光融入了生命和信念。

2.你们根据错误的信息得出的错误答案，不应该得分3.世界上第五个能够发射卫星的国家是中国4.提示：缺少主语七、略八、（一）1.但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。

2.暗示居里夫人从开始研究放射性元素起就开始收到非常强烈的射线的危害，但她仍然一如既往地坚持科学探索，坚持科学实验，突出了居里夫人为科学事业、为真理献身的崇高精神3.引用爱因斯坦的话高度评价了居里夫人淡泊名利，印证了居里夫人以人格和精神成为定格在所有人心中的“美丽”形象。

4.居里夫人在名利面前的态度和做法。（二）1.论点是真理是怀疑的影子。2.引出论题，同时也起到论据的作用。3.敬重真理   敬重老师4.名人名言作为道理论据，增强说服力。

来源：掌上学乐宝编辑：丁志杰审校：张国勤审签：叶倩终审：朱涛