有关春天的句子(有关春天的句子一年级)

像春天扑进大海！成都这所学校在校园搞露营，这学习方式太浪漫了,大海,学校,露营,春天,帐篷,成都市,新学期

 

判断一所老学校好不好，看出口；判断一所新学校好不好，看活动活动多，至少说明三点：1.学校实力不弱不管德育活动还是学科活动，一场活动下来，都需要燃烧经费如果没有足够的政策和经济支持，很难落实2.学校理念不差。

一所新学校，愿意隔三差五地给学生搭建平台去展示风采、开阔眼界，愿意给老师实现创意的机会，从根源上说，校长的办学理念是开明的，先进的3.学生成长速度快活动多，意味着学生的课外生活丰富多彩，同时表现的机会多，成长的空间多。

很多家长和老师向小编透露，很多热门的、规模大的老牌名校，虽然活动整挺好，但能参与的只有少数特别优秀的孩子，自家孩子经常排不上号在成都，如果你想找一所活动多、效果好，还能让自家孩子每次都能参与的学校，一定不能错过二十一世纪学校！。

一般学校搞活动，运动会、艺术节、开学典礼、成人礼……差不多几乎每次都是一部分人表演，大部分人在看但是二十一世纪的活动不一样，他们搞活动就是花式搞学习！语文节、数学节、英语节、诗歌朗诵节、英语戏剧节……一年到头，活动次次不重样！。

对学生们来说，活动已经成了家常便饭，不仅不影响学习，还让自己学有所用，理解得更深刻。

如果你参加过这里的活动，就一定会佩服老师们的创意，基本可以赶超某些名校的活动质量不仅活动效果上乘，孩子的参与度还是100%！老师在课上用心讲解，课下用心辅导，活动用心渗透……这样的学校，已经具备名校的潜质了。

不信，来感受一下这里的露营吧~

2像春天扑进大海，校园里搞露营，学习也浪漫起来了来了，来了，一群穿着红色校服的孩子们一到9点半，就从教室冲出来，来到校园中心的广场上看他们脸上急切的表情，这场活动应该是很好玩了好玩在哪呢？放眼望去，校园广场已经变成了露营区，四周分散着几顶帐篷和天幕。

果然，老师是懂学生的，没有小朋友能抗拒帐篷的诱惑。同时，老师也是懂风潮的，今年露营火得一塌糊涂，没想到，他们把这一切都带到了校园。

不过，校园里的露营可没零食，也没围炉煮茶，有的是被拆解的散文诗、现代诗，等着孩子们来打卡作诗；有的是信息量满满的作文，精美的手抄报，还有创意的“春”之照、燕子卡……等着孩子们去学习、欣赏。

别看这些东西很寻常，同样的东西在课堂上，和在营地里学习，感受一定是不一样的！就像你，在家里吃的零食拿到河边的帐篷里享受，也会瞬间觉得生活幸福了、浪漫了！孩子们最喜欢的，就是在帐篷里写诗了。

一首诗歌，被老师改成了填空题，由孩子们自由想象，写上自己喜欢的词语和句子，诗歌瞬间变得好玩了！

还有集体写出的流水诗《我喜欢》，每人一句话，组合在一起后，别有一种浪漫情调，像春天扑进大海，欢喜此起彼伏。

“孩子在课堂上是写不出诗的，抬头就是天花板，他没有灵感但是在自然的环境里，闻闻花，吹吹风，看看云，就能写出不一样的东西！”小学部语文教研组长杨朗告诉小编，这次是大语文学科活动，整个小学部一千多名孩子，全部参与进来。

看似学科活动，其实也是一场美育真正的美育是唤醒孩子们的天性，而不是在教室里画地为牢在杨老师看来，春天是一个浪漫的季节，语文也是一个浪漫的学科老师带领孩子一起走进春天，并用不同的形式记录下自己的感受

一年级“看雪”， 二年级“听风”， 三年级“品草”， 四年级“流水”， 五六年级“赏花”。每个班都有不同的任务，都有不同的作品呈现。

“像一年级这种照片，我们都是老师拿着相机，跟着孩子一张张拍出来的！”

2活动精彩的背后，是一群“好玩”的老师，和一个开明的校长杨老师介绍，别看学校活动多，但很多都不是学校要求做的，而是老师们集思广益想出来的！老师们坐在一起聊天，经常会产生奇奇怪怪、可可爱爱的创意而校长杨旭又很支持老师们在教学上的创新，所以活动就越搞越多！。

每个学科组都不甘落后，有想法、有点子，立马就去落实！“就像这次语文活动，其实就是有一天，我们几个老师坐在一起，说天气这么好，要是能带着孩子去露营就好了！”

话题打开，大家很快有了这个决定：就在学校里搞露营！为了征求孩子们的意见，老师们分头去班里调查，不用问，这事没有学生不喜欢“既然孩子们喜欢，那咱就干吧！”杨老师说，因为校长的开明和包容，老师有了足够的发挥空间，有什么想法都可以放手去做！。

尽管搞活动会加大工作量，压力也不小，但为了孩子们在活动中学习更多，老师们都是累并快乐着！

“其实孩子们走出课堂，通过活动来学习、验收，学得会更有趣味一些！”三年级的兰老师告诉小编，尽管学校活动多，但不会流于形式，“形式和意义我们都有，并且每场效果都不错！”兰老师表示，自己从教已经11年，从公办来到二十一世纪，孩子也一起带来了。

“很喜欢这个学校，以后小升初，还希望她继续在这里读！”这样的学校，老师们喜欢，孩子们更喜欢。

五年级李同学介绍，这样的学科活动比起表演类的活动，收获大得多！有时候，为了参与活动，大家会自己查资料，写报告和规划，学到很多知识，在制作的过程中，也会发掘自己各种技能现在的他，因为各科成绩都很优秀，以后也希望像爸爸一样出国留学。

“这两张端午节的画是我们班的，4个人一组，分工完成！”站在展览前认真欣赏的三年级杨同学面带笑容，看到自己参与绘制的作品被大家夸赞着，心里很开心，也给了自己信心！杨同学介绍，自己很喜欢学校举行的这些学科类的活动，有每月一次的结题活动，也有几个月一次的大学科活动。

结题就是闯关、打卡，很好玩！这次大学科活动主要是作品展示，3月刚参加了数学，下个月是英语！

在她看来，学校不仅活动多，而且老师都超级有耐心，管得严，教得全面。她说，自己家就在学校附近，学校就是“爸爸看着建起来的”，从各方面打听完，才把她送来。“我觉得，这是我最喜欢的一个学校了！”