班主任评语(班主任评语50字左右)一篇读懂

22年坚持手写评语，一手漂亮的手写字，不仅深受学生喜欢，也备受家长喜爱，有毕业生的家长还将孩子六年的评语整理成册，作为毕业礼物。

极目新闻记者张裕22年坚持手写评语，一手漂亮的手写字，不仅深受学生喜欢，也备受家长喜爱，有毕业生的家长还将孩子六年的评语整理成册，作为毕业礼物1月16日，武汉市武昌区余家头小学袁莉老师接受极目新闻记者采访时表示，“自己之所以一直坚持手写评语，这是因为手写评语可以给学生仪式感，对学生一个学期的努力和付出，也是一种尊重。

”

学生胡同宇的家长告诉极目新闻记者，“今天拿到孩子的学习手册，看到班主任袁老师手写的评语，不禁感慨万千自从电脑进入各行各业，电脑书写在各个方面都替代了人工手写，包括班主任评语看到老师隽秀的字体，让我们在字里行间感受到了老师对学生的关心，让一个个原本生硬的字符有了温度，让我们家长也想起了多年前我们儿时的班主任老师。

久违的手写评语，感觉真好！”

“看到老师的评语，特别的开心，尤其是表扬的地方”一年级（1）班学生陈晓海在收到自己的评语后告诉记者：“记得第一次授书礼时，自己刚开始有点害怕陌生的环境、陌生的同学和陌生的老师当老师微笑地把书递给我时，心里顿时安定了不少，老师的笑容就像冬日的阳光照耀温暖着我们。

一年级有几个大难关，我的难关是识字和写字识字老师让我们每天读一篇小故事，每次我先读给妈妈听，把不认识的字圈出来，读熟后再用语言的形式发给老师一学期结束后，我的识字量直线上升，我现在实现了自主阅读在寒假期间我读完了《水浒传》《三国演义》等名著。

每天上完语文课，老师都会教我们写字，从最开始的握笔姿势学起，每天严格要求自己记得有一次为了写好‘鸟’字，我练习了半个多小时，终于把‘鸟’字写得很好看我始终记得老师说的，每一次写字争取都比上一次有进步”

不仅孩子会认真看评语，家长也会从评语中了解孩子在学校的表现已经毕业的学生余梓涵的家长说：“儿子上小学后，每学期末班主任给的评语，我都会抽时间逐字逐句地看，一方面了解孩子这学期的表现，看看老师眼中孩子的模样，另一方面作为父母也希望看到孩子当前的一些不足，帮助孩子克服缺点，取得更大的进步。

从这些充满温情和鼓励的评语中，我能感受到袁老师对孩子付出的那份厚实的爱和关怀”

有的家长不仅会看评语，还会将孩子六年的评语做成册子，作为毕业礼物“每学期的期末，我们同学都很期待袁老师的评语，她不仅字写得好看，而且评语写得特别认真，我们有的同学因为看见袁老师的字写得好看，还专门去练字了。

”毕业生罗青懿表示：“袁老师评价我是个非常聪明让人喜欢的孩子，有学习方法，接受能力强，具备创造性，虽然可能有点儿过誉，但是我的自豪感、自信心更强了我还能感受老师对我的殷殷期望，正如老师指出的，我有时马虎、松懈、随性，而且我知道自己还有其他的不足。

从评语中能够看出，老师对我的担心，其实是对我的关心；老师对我的严格，其实是对我的厚爱”

袁老师22年手写评语，累计超过百万字对此，袁莉老师表示：“写评语一点都不累，反而在回忆学生一学期表现时，能够想起很多美好的东西，十分有成就感”（来源：极目新闻）更多精彩资讯请在应用市场下载“极目新闻”客户端，未经授权请勿转载，欢迎提供新闻线索，一经采纳即付报酬。

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