珍惜时间的作文(珍惜时间的作文100字)硬核推荐

对于高年级的孩子来说，关于”珍惜时间“的主题，相信大家总会遇到，今天老师教给大家如何把"珍惜时间"的主题通过一场游戏来体现出

对于高年级的孩子来说，关于”珍惜时间“的主题，相信大家总会遇到，今天老师教给大家如何把"珍惜时间"的主题通过一场游戏来体现出来范文赏析珍惜时间今天作文课上，杨老师教我们玩了一个有趣的游戏——猜测一分钟可以快速鼓掌多少次。

老师话音刚落，小明就脱口而出：一万次同学们全都瞪大眼睛，一脸不相信地看着他。小明拍了拍胸脯，声音分外响亮：“要不咱们试试！”

在小明的带动下，同学们都参与了游戏，大家纷纷预报了自己一分钟鼓掌的次数，决定和小明一较高下一分钟计时开始了，同学们全都使出九牛二虎之力用力鼓掌，有的把双手举过头顶有力鼓掌，有的双手放在胸前，小声地鼓掌，还有的干脆站起来一边笑一边鼓掌。

教室里的掌声和欢笑声简直能掀翻整个房顶刚开始，我觉得这个游戏很简单，很轻易就能鼓掌几百下没问题，但是还未拍到一百下，我隐约感觉到双手发热，有些疼我不禁皱了皱眉头，拍手的动作不自觉慢了下来，我抬头见我们班的小明同学依然气势高涨，他拍手的声音是教室里最响亮的，可见他双手一定比我还疼。

我默默在心底为他点赞，拍手的力度也渐渐提升

游戏结束了，老师让同学们报数小明竟然拍了四百下，虽然离最初的一万下差了一大截，但同学们并没有嘲笑他，可小明的小脸红红的，羞愧地低下头“同学们一分钟长吗？”老师笑嘻嘻地说道“好长呀！我的双手都拍肿了！”小明第一个回答，其他同学也举起自己红肿的双手给老师看。

“那什么时候我们会觉得一分钟很短呢？”老师又抛出了一个问题同学们陷入了沉思：“玩游戏的时候”“睡觉的时候”“看电视的时候......”大家七嘴八舌说了没完，一提到好玩得好看的，大家的兴致又来了，像叽叽喳喳的小鸟，热闹极了。

“时间可真是个奇怪的东西，同样是一分钟，有的时候我们觉得很长，有的时候我们又觉得很短这是为什么呢？”杨老师仿佛十万个为什么，“哎，她总是如此，总喜欢思考这样那样的问题”回忆起刚才游戏的场景，我脑海中浮现出这样的一句话：。

洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去......这是著名作家朱自清的作品《匆匆》里的句子，也揭示了作者对于时间的流逝多么无奈和惋惜。

恰如刚才的那个游戏，不论你觉得游戏里的一分钟如何难熬，如何漫长，那一分钟还是结束了，而结束了便再也没法重来如同昨天无法重现，过去的每一分每一秒都如同流水一般，已经覆水难收，光阴不再来

想到此，不禁为之前荒废光阴而自责不已不记得多少次，妈妈早晨叫我起床我却赖床不起，一直睡到太阳落山；也不记得多少次，妈妈催我早点写完作业休息，而我却津津有味地玩着电子产品无法自拔；更不记得多少次，妈妈提醒我背诵古诗文，而我却一拖再拖，从七月份一直拖拉到八月份，尚未背诵一篇......。

古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲“，年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了。趁着年少，珍惜每一分钟，努力学习吧！关注大东老师，学习更多写作和阅读理解技巧哦！