心愿作文500字(心愿作文500字六年级保护环境)

六年级作文课 | 六下习作四：我的心愿
我的心愿
姜慧卿
说到心愿，我是有一箩筐的。小伙伴们，说不准呀，我们还会有共同的心愿呢。
很小的时候，我的心愿

 

六年级作文课 | 六下习作四：我的心愿

我的心愿

姜慧卿

说到心愿，我是有一箩筐的。小伙伴们，说不准呀，我们还会有共同的心愿呢。

很小的时候，我的心愿是从鸡窝里捧出一只热乎乎的鸡蛋，在母鸡咯咯哒！咯咯哒！报信儿的时候，千万别让哥哥抢了先。长大一些，上学了，认字了，知道用五颜六色形容世界了，我的心愿是脚上一双红皮鞋、身上一件红棉袄，那身装扮应该比对镜贴花黄的木兰更美吧；晚自习回到家，我也有个心愿——炉子上的大米粥正咕嘟咕嘟冒着热气，香气满屋；后来读到冰心《寄小读者》，知道小女孩谢婉莹窝在床上，边吃饼干边看小说，我想，那就是最幸福的滋味吧？我也好想好想吃饼干，哪怕是吃到一块饼干。

忽然发现，我的心愿就是绕着吃、穿、玩儿打转。小伙伴们，你是个吃货吗？你是个贪玩、爱美的孩子吗？你也有像我这样的心愿吗？哈哈，其实呀，我还有一个最想和小伙伴们分享的、非常了不起的心愿：努力学习，长大以后我要当一名——

我的了不起的心愿，缘起于母亲的话。上学的时候，我的数学成绩比语文好得多，那些超难的应用题，什么甲乙两人同时由两地出发相向而行的相遇问题，我都不在话下，常常解题入了迷，也会与曾经的尖子生老妈热烈讨论。每当这个时候，母亲就会说起姥姥：可惜呀，你没见过姥姥，你哥哥还不到一岁的时候，姥姥就死于肺痨了。姥姥是能骑马、能双手打枪的女红军，后来解放了，不打仗了，她就成了村里的大队长，刨地、割麦子跑在男人们的前面，剥玉米皮儿、绑烟杆子就和小媳妇们围成一圈，欢声笑语也就一圈圈荡漾开去。

原来呀，姥姥有讲不完的故事，小媳妇们为了多听一个故事，常常抢着替下姥姥手中的活儿，好让她赶紧开讲，姥姥也乐得轻松，双枪女红军秒变评书刘兰芳……姥姥一直有病，总也没得到有效的治疗，年纪轻轻就死于肺痨……母亲说自己的理科成绩也很好，曾经的理想是当一名医生，给姥姥治好病。

从那时起，我就很想听到姥姥的故事，很想看姥姥骑马打枪，很想自己长大了也当医生，是当一名军医。

我对医生的清晰印象是赤脚医生。我们姜家官庄的赤脚医生姓姜，从来没有人称呼他姜大夫、姜医生，而是按辈分打招呼。我家的辈分很低，我见到赤脚医生要喊老爷（比我的爷爷还要高一辈）。

我清楚记得上了小学的妹妹那个冬天感冒了，连续几天高烧不退，母亲去请姜老爷来到家里，拿出亮晶晶的体温计给妹妹量了体温，后来给了纸包着的药片。不知过了几天，姜老爷又来用亮晶晶的体温计给妹妹量了体温，接着上炕和父亲在小桌上吃了饭，然后是给妹妹打针……妹妹好像是没哭，我的印象里没有一点儿妹妹打针会哭的声音，只有她的高烧就是不退，姜老爷也拒绝再来了，他说自己没有办法了……

后来是妹妹每天到邻村的张姓赤脚医生那里去打针，再后来，高烧退下去了，妹妹却长出了一身的红疙瘩，疙瘩上会掉下一块一块很大的皮屑，据说那是牛皮癣。直到几十年后，妹妹身上的癣病还没有彻底痊愈。

每当说起妹妹的那个冬天，母亲就小声地说要是有个好医生，该多好啊！这时，我要当军医的心愿，从此笃定，再不改变。

世事弄人，我最终读的是师范，毕业后在三尺讲台一站就是三十年。教过了一班一班的学生上学又放学，看过了一季一季的繁花花开又花落，我曾经的军医心愿早已飘散，曾经的 数学优等生早已算不清买菜时用到的加减乘除，一年到头我喋喋不休讲着的是语文课，我一直是孩子们的语文老师。

课堂上，我最爱跟孩子们说起的英雄，不是逐鹿中原横刀立马的沙场豪杰，而是救死扶伤、敢医敢言的大国医者，吴孟超、屠呦呦、张伯礼、钟南山等等国医名师的故事，我们永远也讲不完。作为老师，我看到所有家长的眼中最焦急的目光，不是来自孩子哪个知识点没学会，而是孩子生病时。我也当了妈妈，儿子小时候经常感冒，一感冒就发烧，一发烧我们就往潍坊人民医院跑，是医生们让我的万分焦灼一点点消散。在孩子好起来的时候，我对医生的崇敬与感激也像最致密的大树又长高了一大截。

我的为医心愿，随着求学时代的远去早已飘散，但它并没有消失。它化作了繁星，在碧蓝苍穹中闪呀闪；它化作了冠冕，在大国医者的头上闪呀闪；它化作了水晶，在莘莘学子的胸前闪呀闪。闪动的是光亮，是真纯，是长成大人了的我该有的担当与温暖。

现在，我早已笃定了一个大人该有的心愿，而且一直在踏踏实实地一点点地实现——尽心尽力教好我的每一个学生。

我是怎样写出这篇《我的心愿》作文的呢？

首先，选择最想和别人交流的一个心愿。我们要明白这篇习作四《我的心愿》与上一篇习作三《让真情自然流露》，有一个非常突出的共同点，应该是语文课本的编者们的有意安排吧，这两篇习作都是写情感的，写作方法就有共通之处。

小伙伴们还记得上一篇习作的写作方法吗？简单来说，就是我们要选择印象深刻的事情，具体细腻地写出当时的感受、心情、情感。

心愿，就是我们内心最深处的想法，就是我们最强烈最持久的愿望。我们写这篇心愿作文的时候，要选择一个最想和别人交流的心愿写下来。举例来说吧：

关于家庭。有的小伙伴的心愿是奶奶的病赶快好起来……，就是说奶奶病了好久了，奶奶是我深爱的人，我心疼奶奶，所以希望奶奶赶快恢复健康，甚至还可以联想到祝愿更多的素不相识的生病的人赶快好起来，基于这个强烈的心愿，我愿意做些什么促使心愿的实现呢？还可以畅想一下心愿实现——奶奶的病好了之后的美好情景。

有的小伙伴的心愿是爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦……，就是说爸爸妈妈现在很辛苦，我看在眼里疼在心里，所以心中强烈愿望爸爸妈妈明年不要那么辛苦了，那么我可以做点什么减轻爸爸妈妈的辛苦呢？

我看到了奶奶病的情况、看到了爸爸妈妈工作辛苦的情况，我心里产生很多感受，进一步凝结为一个强烈的愿望，这个情况——感受——愿望就是我们的写作素材。最关键的是，小伙伴们要把具体感受写细腻，才能更清楚地表达那个强烈的愿望。

关于社会。有的小伙伴的心愿是科学家发明新药，治愈癌症，这里的作文素材点是新药和癌症，心愿是非常明确地表达为对癌症的治愈。

有的小伙伴的心愿是世界和平，没有战争和饥饿……，这里的作文素材点就要注意没有战争和没有饥饿。有的小伙伴的心愿是空气和水越来越干净，这显然是保护环境方面的心愿，我们写成作文的时候就要注意不能笼统表述为环保，而且具体写明白空气和水。

关于个人。有的小伙伴的心愿是努力学习，长大以后当一名好老师……，这个心愿就不能仅仅表述为好好学习考个100分好好学习考个好初中、好大学，仅仅指学习是不够的，心愿还要明确指向当一名好老师的职业愿景。

有的小伙伴的心愿是有机会坐上动车去看看宝岛台湾……，同样是提醒我们不能简单笼统地写出想出门旅游的心愿，而是把坐动车或者乘飞机等旅行方式，已经游览目的地宝岛台湾都非常明确。

这样一分析，相信小伙伴们对自己的具体心愿和心愿指向的愿景就开始厘清了吧。重要的事情再说一遍：

我们的心愿，不能在作文中只简单笼统地写出我想……，而是应把具体的心愿和心愿指向的愿景写明白。

第二步，选择素材。选定了自己要写的那个心愿，接下来就从与这个心愿有关的事例中选取最能表达心愿的产生、强化的素材，写到作文中。

也可以进一步写一写如何实现这个心愿、畅想心愿实现的美好。

至于素材的详略安排，可以根据自己的切身感受来定夺。

第三步，确定写作方式。选择一种适合的方式来完成这次习作。我们可以根据想表达的心愿的内容，选取记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……等等不同的方式。

说真心话，这次写心愿的作文算是良心要求了，主题是与上一篇习作有相通之处，写作方式上任我们挑选，写作的自由度比较大，降低了写作难度，给足了写作体验。

不过呢，姜老师推荐的是——记叙故事这种方式。理由有三：

1.写信的格式要求很多，弄不好就被扣硬分。

2.日记呀，诗歌呀，自己练练无可厚非，但这次习作不是小练笔，是第四单元正儿八经的单元习作，是要为期末测评做准备的。

3.记叙故事，边叙述边写出自己的情感，以表达心愿，这难道不是我们的拿手好戏吗？

第四步，列出作文提纲。小伙伴们参照本次习作的作文评价量表列出自己的作文提纲，还可以依据评价量表赏评后面附录的范文。

习作四《我的心愿》评价量表

1.心愿的内容具体、愿景明确。

2.开头段、结尾段简洁地写明白自己的心愿。

3.中间部分写清楚心愿的产生、变强烈、如何实现和畅想心愿实现的美好。

4.书写工整，650字以上。

范文一：我的心愿是当一名老师

潍坊外国语学校6.5班 吴韶清

【姜老师点评】

韶清作文优秀。

能开篇表达明白自己的心愿是当一名老师，用上幼儿园开始的亲身经历阐释产生心愿的缘由故事，还能从多个侧面说明自己打算如何做一名好老师，就把心愿主题表达得内容全面又接地气。

范文二：世界不再有疫情

潍坊外国语学校6.5班 张睿哲

【姜老师点评】

睿哲作文优秀。能非常清晰地表达自己的心愿是世界上没有疫情。

比较全面地描述了疫情给人类带来的灾难和我们的抗议行动，睿哲如果能把自己的受灾体验和抗议行动写具体，这篇心愿作文就会更有质感。

范文三：去苏州旅游

潍坊外国语学校6.5班 赵婧伊

【姜老师点评】

婧伊作文优秀！

让你说的呀，姜老师也想去苏州旅游了。原来苏州景这样美、人这样美、博物馆这样有文化底蕴、气温这样宜人。。。。。。不知苏州有好吃���的吗？如果婧伊再写一写，心愿作文会更棒。

范文四：抗击疫情的特效药

潍坊外国语学校6.5班 刘俊哲

【姜老师点评】

俊哲作文优秀。能清楚表明自己的心愿是研发抗击疫情的特效药。

作文妙在写出了心愿的种子和心愿的发芽两个层次，疫情肆虐、停工停课使得心意种子萌生，近期病毒又一轮使得心愿种子发芽。

俊哲能选取最新最实最有切身体验的事例，来表现自己的心愿，明白畅达，层层深入，富有感染力。

建议俊哲用一小段话补充居里夫人、钟南山、屠呦呦等科学界、医疗界的榜样事例，照亮自己的实现心愿之路。

范文五：当一名好老师

潍坊外国语学校6.5班 于沐含