怎么写日记_怎么写日记 小学生三年级这都可以？

转眼间，我们已经开学一个月了，如果说按照教学进度来讲，我们这周已经是第6周了。不少，小朋友已经学完第二单元了，甚至已经开始第三单元了。

转眼间，我们已经开学一个月了，如果说按照教学进度来讲，我们这周已经是第6周了不少，小朋友已经学完第二单元了，甚至已经开始第三单元了第二单元的习作是日记，那么日记作文应该怎么写呢？其实，就是以日记的格式来写一件事情。

话不多说，我们先来看看日记怎么写？第一，日记的格式日记要写日期、星期和天气，作文要根据要求决定是否写题目，至于题目定什么，有可能是“日记”，也有可能是自拟题目第二，日记的内容日记的内容必须是一件事情，时间限制在当日发生的事情。

开头可以用“今天……”第三，日记的训练在辅导孩子写日记的过程中，经常会出现无事可写的状况那么这个就涉及到日记的真实性日记一定是真实的吗？不一定《爱的教育》是日记体小说，作者以小学生的视角创作此书，内容是虚构的，情感是真挚的。

作文要有真情实感，但是事例的主角可以“无中生有”第四，如何入门

写来写去，自己最好写，自己对自己是最熟悉的，情感的感受也最直观，写自己发生的事情，再进行转述复述，在描写方面能够得到比较好的锻炼第五，学习范文学习范文对于基础比较薄弱的小朋友来说尤为重要，能够解决不知从何下笔的难题。

范文可以选择一些名著，如《狂人日记》比较适合高年级、《雷锋日记》、《三毛流浪记》、《父与子》等，看漫画讲故事也不失为一种锻炼书面语言的好方法第六，学会批改学会评价作文是学会写作的前提，你要先学会判断作文写得好不好才能写出符合写作要求的作文。

好作文是改出来在此建议同学们，单元作文可以提前写，然后精修背诵，坚持这样做，语文成绩一定会很快提升上来不管是哪个年级，要想提高写作能力都离不开训练，笔耕不辍，才能妙笔生花！